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文檔簡介

有趣的轉動活動設計

活動的內(nèi)容“轉動”來源于生活，且整個活動緊密圍繞著“轉動”這個有趣的現(xiàn)象而展開?；顒訌年P注幼兒的興趣入手，尋找活動與幼兒生活的結合點，讓幼兒在活動中充分體驗轉動的樂趣滿足幼兒的好奇心讓幼兒在玩中獲得知識、發(fā)展能力。活動目標1.培養(yǎng)幼兒對“轉動”這一科學現(xiàn)象的興趣，體驗轉動物體的樂趣。2.發(fā)展幼兒的觀察力，動手操作能力及分析比較能力。3.引導幼兒發(fā)現(xiàn)轉動的許多有趣現(xiàn)象，初步感知轉動的原理，了解轉動給人們的生活帶來的方便。

活動重點讓幼兒在活動中自由探索轉動的秘密，體驗轉動給我們生活帶來的方便?；顒与y點引導幼兒初步了解轉動的原理活動準備風車、傘、多媒體課件、榨汁機。幼兒操作材料：呼啦圈、皮球、陀螺等教法我采用了：啟發(fā)提問法、討論法、發(fā)現(xiàn)法、電化教學法、活動操作法等。學法整個活動以幼兒為主體，使用深入淺出的教學原則。通過啟發(fā)——討論——操作——觀察得出結論。活動過程一、引入部分以音樂盒娃娃轉動引出課題。二、基本部分1、引導幼兒探索轉動物體的方法2、表述自己轉動物體的方法3、引導幼兒發(fā)現(xiàn)轉動時的有趣現(xiàn)象4、引導幼兒感知轉動的簡單原理5、利用課件，了解轉動原理在生活中的應用三、結束部分享受轉動原理帶來的好處感知轉動感知轉動謝謝觀賞

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