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工作崗位研究原理與應(yīng)用年月真題
1146820231
1、【單選題】在一個(gè)組織內(nèi),崗位的功能越強(qiáng)大,其能級(jí)就越
復(fù)雜
高
A:
簡(jiǎn)單
B:
低
C:
答D:案:B
2、【單選題】一組由主要職責(zé)相近的崗位組成的集合是
職業(yè)
工作
A:
職權(quán)
B:
職責(zé)
C:
答D:案:B
3、【單選題】工作分析人員直接到工作現(xiàn)場(chǎng),針對(duì)特定對(duì)象的作業(yè)活動(dòng)觀察、搜集和記錄相
關(guān)工作信息,并進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)的方法是
問(wèn)卷法
工作日志法
A:
訪談法
B:
觀察法
C:
答D:案:D
4、【單選題】使一項(xiàng)工作與其他工作區(qū)別開(kāi)來(lái)的標(biāo)志性文件是
工作概要
工作關(guān)系
A:
工作識(shí)別
B:
工作職責(zé)
C:
答D:案:A
5、【單選題】能夠監(jiān)控任職者所從事的工作,對(duì)目標(biāo)工作的相關(guān)情況非常了解的主體是
工作分析專家
組織高層領(lǐng)導(dǎo)
A:
B:
工作任職者
工作任職者的上級(jí)主管
C:
答D:案:D
6、【單選題】在工作評(píng)價(jià)中,適用于結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、規(guī)模較小的企業(yè)的方法是
評(píng)分法
因素比較法
A:
分類法
B:
排列法
C:
答D:案:D
7、【單選題】對(duì)員工的未來(lái)發(fā)展?jié)摿翱赡艹袚?dān)的工作做出評(píng)價(jià)稱
優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)評(píng)價(jià)
技能評(píng)價(jià)
A:
工作評(píng)價(jià)
B:
發(fā)展?jié)摿υu(píng)價(jià)
C:
答D:案:D
8、【單選題】對(duì)企業(yè)各類工作性質(zhì)、任務(wù)、責(zé)任、權(quán)限、工作內(nèi)容與方法、工作應(yīng)用實(shí)例、
工作條件與工作環(huán)境以及人員資格條件等做統(tǒng)一要求的是
工作描述
工作說(shuō)明書(shū)
A:
工作規(guī)范
B:
工作責(zé)任
C:
答D:案:B
9、【單選題】崗位工作允許任職者在工作時(shí)間、工作方法、工作程序、質(zhì)量控制以及其他方
面等擁有更大的權(quán)限、獨(dú)立性或相機(jī)行事的決策權(quán)指的是
任務(wù)多樣性
知識(shí)與技能多樣性
A:
工作自主性
B:
任務(wù)重要性
C:
答D:案:C
10、【單選題】重在解決薪酬外部競(jìng)爭(zhēng)性問(wèn)題的是
工作分析
A:
薪酬政策
薪酬調(diào)查
B:
工作評(píng)價(jià)
C:
答D:案:C
11、【單選題】勝任崗位工作應(yīng)具備的主觀條件稱
職責(zé)要求
經(jīng)歷要求
A:
能力要求
B:
知識(shí)要求
C:
答D:案:C
12、【單選題】影響績(jī)效的最直接的因素是
工作分析
工作規(guī)范
A:
工作說(shuō)明書(shū)
B:
工作描述
C:
答D:案:D
13、【單選題】對(duì)工作總體職責(zé)、性質(zhì)的簡(jiǎn)單描述是指
工作聯(lián)系
工作環(huán)境
A:
工作的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
B:
工作概要
C:
答D:案:D
14、【單選題】對(duì)同類應(yīng)聘者按事先制定好的面試提綱上的問(wèn)題一一發(fā)問(wèn),并按照標(biāo)準(zhǔn)格式
記下面試者回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的面試方式是指
結(jié)構(gòu)化面試
問(wèn)卷面試
A:
混合面試
B:
非結(jié)構(gòu)化面試
C:
答D:案:A
15、【單選題】工作規(guī)范的內(nèi)容較為簡(jiǎn)單,主要涉及的是
崗位特征的說(shuō)明
A:
有關(guān)崗位的方法和要求說(shuō)明
有關(guān)崗位程序的說(shuō)明
B:
對(duì)崗位人員任職資格條件的要求
C:
答D:案:D
16、【單選題】有“工業(yè)心理學(xué)之父”之稱的是
泰勒
閔斯特伯格
A:
赫茨伯格
B:
特里斯特
C:
答D:案:B
17、【單選題】在按照績(jī)效計(jì)劃開(kāi)展工作的過(guò)程中,管理者對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效溝通、指導(dǎo)、幫
助和監(jiān)督其表現(xiàn)的績(jī)效管理環(huán)節(jié)稱為
績(jī)效計(jì)劃
績(jī)效輔導(dǎo)
A:
績(jī)效考核
B:
績(jī)效反饃
C:
答D:案:B
18、【單選題】工作說(shuō)明書(shū)的措辭應(yīng)該盡量使用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言,其內(nèi)容也應(yīng)盡量表達(dá)精煉、嚴(yán)
謹(jǐn)、合理指的是
完備性
簡(jiǎn)約性
A:
預(yù)見(jiàn)性
B:
可操作性
C:
答D:案:B
19、【單選題】工作設(shè)計(jì)應(yīng)符合員工對(duì)生活質(zhì)量的要求是指
效率原則
系統(tǒng)化原則
A:
工作生活質(zhì)量原則
B:
舒適性原則
C:
答D:案:C
20、【單選題】在選擇評(píng)價(jià)因素的基本原則中,工作崗位評(píng)價(jià)要素及其指標(biāo)的設(shè)計(jì)和選擇應(yīng)
盡量簡(jiǎn)化是指
少而精原則
可比性原則
A:
綜合性原則
B:
界限清晰便于測(cè)量原則
C:
答D:案:A
21、【多選題】工作分析的內(nèi)容有
工作職責(zé)分析
工作流程分析
A:
工作權(quán)限分析
B:
工作關(guān)系分析
C:
工作環(huán)境分析
D:
答E:案:ABCDE
22、【多選題】在工作評(píng)價(jià)中,工作崗位的主要影響因素有
工作責(zé)任
工作技能
A:
勞動(dòng)強(qiáng)度
B:
工作環(huán)境
C:
工作質(zhì)量
D:
答E:案:ABCD
23、【多選題】培訓(xùn)的重要性主要表現(xiàn)為
培訓(xùn)能夠使員工更加認(rèn)同組織文化,更加清楚組織目標(biāo)
培訓(xùn)可以提高企業(yè)開(kāi)發(fā)與研制新產(chǎn)品的能力
A:
培訓(xùn)能夠使員工加深對(duì)崗位要求的理解
B:
當(dāng)培訓(xùn)產(chǎn)生效果時(shí),可以減少管理成本
C:
培訓(xùn)具有激勵(lì)作用
D:
答E:案:ABCDE
24、【多選題】工作信息的主要來(lái)源有
任職者上級(jí)主管的報(bào)告
任職者報(bào)告
A:
同事的報(bào)告
B:
書(shū)面資料
C:
直接的觀察
D:
E:
答案:BCDE
25、【多選題】工作評(píng)價(jià)的信息來(lái)源主要有
內(nèi)部信息來(lái)源
外部信息來(lái)源
A:
間接信息來(lái)源
B:
綜合信息來(lái)源
C:
直接信息來(lái)源
D:
答E:案:CE
26、【多選題】評(píng)分法的主要優(yōu)點(diǎn)有
專業(yè)性強(qiáng)
科學(xué)性
A:
客觀性
B:
準(zhǔn)確性
C:
公平性
D:
答E:案:BCDE
27、【多選題】選擇工作信息搜集方法需要考慮的因素包括
工作分析的目的
實(shí)際條件的限制
A:
工作分析方法與人員的相互匹配性
B:
工作信息搜集者類型
C:
分析崗位的不同特點(diǎn)
D:
答E:案:ABCE
28、【多選題】影響薪酬的內(nèi)在因素有
權(quán)利和責(zé)任
技能和培訓(xùn)
A:
工作時(shí)間
B:
福利及優(yōu)惠
C:
工作環(huán)境
D:
答E:案:ABCDE
29、【多選題】人員預(yù)算的主要內(nèi)容包括
人員數(shù)量
A:
薪酬預(yù)算
時(shí)間
B:
崗位
C:
人員類型
D:
答E:案:ABCD
30、【多選題】培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵步驟,包括
組織分析
財(cái)務(wù)分析
A:
個(gè)人分析
B:
工作分析
C:
人力資源分析
D:
答E:案:ACD
31、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述關(guān)鍵勝任能力的內(nèi)容
答案:技術(shù)技能;認(rèn)知能力;工作風(fēng)格;人際技能。(簡(jiǎn)要說(shuō)明得1分)
32、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述人力資源需求預(yù)測(cè)的方法,
答案:(1)現(xiàn)狀預(yù)測(cè)法。(2)經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法。(3)德?tīng)柗品?。?)自下而上法。
(5)趨勢(shì)分析法。
33、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述工作分析的意義,
答案:(1)使人力資源規(guī)劃更為準(zhǔn)確。(2)使工作職責(zé)更加明確。(3)使工作設(shè)
計(jì)更加合理。(4)使人事管理更加科學(xué)。
34、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述工作設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
答案:(1)依據(jù)具體情況,合理選擇工作設(shè)計(jì)模式。(2)分階段實(shí)施,逐步推進(jìn)。
(3)上下齊心,共同合作。(4)加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高工作素質(zhì)。
35、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述編制工作說(shuō)明書(shū)的一般準(zhǔn)則。
答案:確定工作說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容;選擇工作說(shuō)明書(shū)的格式;崗位界定;使用專業(yè)詞匯;使用
規(guī)范文字;使用正確的表達(dá)方式;使用統(tǒng)一的格式;多層次、多角度審核把關(guān)。(以上答
對(duì)1點(diǎn)得1分,滿分5分)
36、【問(wèn)答題】試述影響薪酬的外在因素。
答案:生活費(fèi)用水平;企業(yè)的薪酬負(fù)擔(dān)能力;當(dāng)?shù)赝ㄐ械男匠陿?biāo)準(zhǔn);勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格供求
狀況;企業(yè)所處的階段特點(diǎn);企業(yè)文化和戰(zhàn)略。(論述酌情得4分)
37、【問(wèn)答題】試述培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的原則。
答案:(1)明確培訓(xùn)目標(biāo)。(2)了解受訓(xùn)者情況。(3)知識(shí)性與趣味性相結(jié)合。
(4)注重實(shí)際體驗(yàn)。(5)考慮個(gè)體差異。(每1點(diǎn)論述得1分,共5分)
38、【問(wèn)答題】一個(gè)機(jī)床操作工把大量的液體灑在機(jī)床周?chē)牡匕迳稀\?chē)間主任讓操作工把
地板上的液體清掃干凈,操作工拒絕執(zhí)行,理由是工作說(shuō)明書(shū)里并沒(méi)有包括清掃的條文。車(chē)
間主任顧不上去查文件原文,就找來(lái)一名服務(wù)工來(lái)做清掃工作。但服務(wù)工同樣拒絕,他的理
由是其工作說(shuō)明書(shū)里沒(méi)有包括這一類工作,清掃工作是勤雜工的職責(zé)。車(chē)間主任成脅說(shuō)要把
他解雇,因?yàn)檫@名服務(wù)工是分配到車(chē)間來(lái)做雜務(wù)的臨時(shí)工。服務(wù)工勉強(qiáng)同意,但是干完之后
立即向公司投訴。問(wèn)題:(1)工作描述的必備內(nèi)容有哪些?(5分)(2)談?wù)劰ぷ髡f(shuō)明書(shū)編寫(xiě)
和實(shí)施過(guò)程中有哪些常見(jiàn)問(wèn)題?如何解決?(10分)
答案:(1)①工作識(shí)別。②工作概要。③工作關(guān)系。④工作職責(zé)。⑤績(jī)效標(biāo)
準(zhǔn)。⑥工作環(huán)境。(答對(duì)1個(gè)要點(diǎn)得1分,滿分5分)(2)常見(jiàn)問(wèn)題:①對(duì)工
作說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)不清。②對(duì)工作職責(zé)界定不清。③編寫(xiě)過(guò)程存在很大的隨意
性和盲目性。④工作說(shuō)明書(shū)內(nèi)容零亂、不成體系。
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