2023年蚌埠龍子湖區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第1頁
2023年蚌埠龍子湖區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第2頁
2023年蚌埠龍子湖區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第3頁
2023年蚌埠龍子湖區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第4頁
2023年蚌埠龍子湖區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年蚌埠龍子湖區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.激勵一動機功能B.反饋功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:C2.在教學(xué)中講授“果實”概念時,既選可食的果實,又選不可食的果實(如棉籽等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實”概念。這是運用了()。A.比較法B.正例與反例配合法C.變式法D.直觀法【答案】:C3.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,是要求教學(xué)中貫徹()原則。A.循序漸進B.直觀性C.因材施教D.啟發(fā)性【答案】:D4.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.校際合作B.校內(nèi)合作C.教師與專家的合作D.課題研究【答案】:D5.學(xué)生在教師有計劃、有步驟的引導(dǎo)下,積極主動地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德,養(yǎng)成全面發(fā)展的個性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動叫做()。A.智育B.上課C.教育D.教學(xué)【答案】:D6.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是()。A.班級成員融洽B.良好的班風(fēng)C.負責(zé)的班主任D.優(yōu)秀班干部【答案】:B7.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()。A.兒童模仿電影中的人物B.吃酸的東西會流唾液C.蜘蛛織網(wǎng)D.老鼠打洞【答案】:A8.小剛原來見了陌生人就躲避,上幼兒園一個月后,小剛這種行為消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生了()的學(xué)習(xí)。A.智慧技能B.態(tài)度C.動作技能D.言語信息【答案】:B9.在教育心理學(xué)的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是()。A.個案法B.實驗法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】:B10.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是()。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】:C11.提出學(xué)習(xí)的實質(zhì)是形成認知地圖理論的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.托爾曼C.苛勒D.布魯納【答案】:B12.布魯納認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是()。A.主動形成認知結(jié)構(gòu)B.同化C.形成整體完形D.形成條件反射【答案】:A13.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()。A.《給教師的建議》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《關(guān)于教師地位的建議》D.《教育:財富蘊藏其中》【答案】:C14.教育心理起源論的代表人物是()。A.盧梭B.利托爾諾C.孟祿D.沛西·能【答案】:C15.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴散點,盡可能多地設(shè)想它的用途,這種訓(xùn)練方式稱()。A.頭腦風(fēng)暴法B.用途擴散法C.討論法D.啟發(fā)法【答案】:B16.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認知、情操和行為上的一致性,并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了()。A.方向和范圍B.紀律約束C.范圍D.方向【答案】:A17.鄭成功曾經(jīng)說過:“臺灣者,中國之土地也,久為貴國之所踞,今余既來索,則地當(dāng)歸我?!边@句話中的“貴國”所指的國家是()。A.英國B.荷蘭C.日本D.葡萄牙【答案】:B18.2014年我國純電動乘用車等新能源汽車車型的補貼在2013年的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上下降5%,同時公布沈陽,長春等12個城市或區(qū)域成為第二批新能源汽車的城市。這一調(diào)整反映出國家()。A.鼓勵新能源汽車消費,增加補貼標(biāo)準(zhǔn)B.鼓勵新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進節(jié)能減排C.運用行政命令直接進行干預(yù)D.將減少對新能源汽車的財政支出【答案】:B19.科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置;要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新,提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力,更加注重()。A.協(xié)同創(chuàng)新B.自主創(chuàng)新C.管理創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新【答案】:A20.老李系某事業(yè)單位退休人員,被另一事業(yè)單位聘用擔(dān)任管理工作,以下選項正確的是()。A.老李屬于該事業(yè)單位正式在職人員B.該事業(yè)單位不需要按國家規(guī)定與老李簽訂聘用合同C.老李已經(jīng)退休,不能再被聘用D.該事業(yè)單位應(yīng)與老李簽訂勞動合同【答案】:B21.李磊向王鵬借款1萬元,約定借款期為兩年,到期后李磊應(yīng)當(dāng)還本付息,王鵬借款給李磊讓渡貨幣在一定時期內(nèi)的()。A.經(jīng)營權(quán)B.收益權(quán)C.使用權(quán)D.所有權(quán)【答案】:C22.下列作家,作品,國別對應(yīng)不正確的一項是()。A.莫泊?!都t與黑》—法國B.但丁—《神曲》—意大利C.果戈里—《死魂靈》—俄國D.馬克·吐溫—《湯姆·索亞歷險記》—美國【答案】:A23.闡述了儒家“明德”“親民”“止于至善”社會政治觀點的經(jīng)典著作是()。A.《中庸》B.《孟子》C.《論語》D.《大學(xué)》【答案】:D24.馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)認為,物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),物質(zhì)資料生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)表現(xiàn)是()。A.生產(chǎn)B.生產(chǎn)C.消費D.生產(chǎn)【答案】:D25.刻板印象是指人們通過直接或間接經(jīng)驗形成起來的,對社會中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義,下列不屬于刻板印象的是()。A.商人是唯利是圖的B.娛樂圈就是烏七八糟的C.北方人是豪爽的D.靜止是相對的【答案】:D26.棄不棄核這一實質(zhì)性問題,朝鮮的()是與美國舉行雙邊會談,()改善朝美關(guān)系,而核武器是朝鮮最大的砝碼,也是問題的()。A.要求、進而、關(guān)鍵B.訴求、因而、癥結(jié)C.要求、因而、關(guān)鍵D.訴求、進而、癥結(jié)【答案】:D27.①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上,各種圖騰以一定的秩序排列著,構(gòu)成一個無言的小宇宙②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢、龍虎的文身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實的、神話的或者生活的③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方,一旦倒人“陶范”中,就會形成設(shè)計者心中的器物④沸騰后的冷卻使溶液成為一個厚重的鼎,在合金形式的鎖扣下,鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像⑤銅的性格,因為錫與鉛的加入而默默改造了,熔點降低而冷卻后的硬度增加將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。A.③④②⑤①B.④②①③⑤C.③⑤④②①D.①④②③⑤【答案】:C28.春秋時期士階層是否世襲,以士在當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要,關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲,且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職;從主體而言不必是某一家庭的世襲,而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔,只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么,如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代,也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會,包括存在于西周時代。這段文字表明()。A.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會C.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲D.春秋時期士階層的是否世襲與當(dāng)時只能擔(dān)任卑官小吏的士無關(guān)【答案】:B29.①據(jù)此,洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論②這不符合常理③早在18世紀末,德國科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn),赤道附近的高山雪線,比中緯度的青藏髙原許多高山的雪線低200米左右④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多,甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對流層大氣的主要直接熱源是地面,青藏高原由于下墊面大面積提升,相當(dāng)于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高,高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降,到極地附近降至海平面將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.③②⑥①⑤④B.⑥②③⑤④①C.⑥②③①⑤④D.③①⑤④②⑥【答案】:A30.冷靜是高超的管理藝術(shù),是成熟的政治風(fēng)范,是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問題出現(xiàn)時,當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時,當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時,大家往往會把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者,下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定,能鼓舞士氣、凝聚人心,影響帶動部屬,更好地推動工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力,堅忍不拔的頑強毅力,以靜制動的精神耐力。給本段文字填入一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)B.冷靜產(chǎn)生力量C.勇者,驟然臨之而不驚D.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】:D31.當(dāng)前和今后一個時期是全面深化改革的施工高峰期,落實改革任務(wù)要抓難點,補短板,“補短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:A.整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分B.部分的功能及其變化會影響整體功能的發(fā)揮C.真理是不受任何限制的D.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移【答案】:B32.盡管古人對日食懷有恐懼感,認為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對于人類的重要作用,人們必須采?。ǎ┑拇胧┘右哉?如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來(),不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.恰如其分B.行之有效C.力所能及D.大張旗鼓【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BD34.奧蘇泊爾認為對學(xué)習(xí)遷移會產(chǎn)生直接A.認知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性D.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】:ABC35.注意的基本特征是()A.間接性B.集中性C.概括性D.指向性【答案】:BD36.下列選項中,存在著去個性化現(xiàn)象的是()。A.隨大流B.球迷鬧事C.集體起哄D.團伙斗毆【答案】:BCD37.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.師生之間的矛盾B.師師之間的矛盾C.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實際需要引起的矛盾D.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】:ACD38.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.怒視B.漠視C.斜視D.垂視【答案】:ABCD39.下列屬于誠信特征的有()。A.自覺性B.智慧性C.止損性D.通識性【答案】:BD40.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點領(lǐng)域包括()。A.社會誠信建設(shè)B.政務(wù)誠信建設(shè)C.司法公信建設(shè)D.商務(wù)誠信建設(shè)【答案】:ABCD41.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()A.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.得到學(xué)生及其家長的饋贈【答案】:ABC42.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有()。A.不利于學(xué)生個性發(fā)展B.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費C.要求單一、缺乏彈性D.不利于因材施教【答案】:ABCD43.因為不會使用智能手機,許多老年人遭遇了就醫(yī)難、購票難、購物難等問題。2021年3月第十三屆全國人民代表大會第四次會議在北京舉行,會議通過的《政府工作報告》指出,推進智能化服務(wù)要適應(yīng)老年人需求,并做到不讓智能工具給他們?nèi)粘I钤斐烧系K。為此,必須:A.優(yōu)化政府公共服務(wù)職能,保障社會公平正義B.強化政府信息公開,打造陽光政府C.堅持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合,實施惠民政策D.堅持依法行政,改善營商環(huán)境【答案】:AC44.人類發(fā)展指數(shù)包括()基本的要素。A.人口增長速度B.生活水平C.知識D.壽命【答案】:BCD45.英國哲學(xué)家伯蘭特·羅素在《權(quán)力論》中說:“真正所費不貲的欲望并非來自對物質(zhì)享受的愛好?!羞@樣一些商品’之所以為人所追求,是為了權(quán)力和榮譽,而不是為了里面有設(shè)置舒適供人憩息的場所。當(dāng)適度的享受有了保證的時候,個人與社會所追求的是權(quán)力而不是財富”。對這段話的理解,比較合理的選項有()。A.擁有了一件頂級藝術(shù)品,那便擁有了一種獨一無二的權(quán)力和榮譽B.當(dāng)資本追逐藝術(shù)達到頂峰之時,價格已經(jīng)不能用合理與否來衡量了C.藝術(shù)品的價值部分來自它的稀缺性,但同樣也要放到文化,歷史,社會,經(jīng)濟等領(lǐng)域進行綜合考量D.當(dāng)藝術(shù)品進入市場之后,它便成了一種特殊的商品【答案】:ABCD46.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟現(xiàn)象有()。A.價格上漲B.存貸增加C.需求擴張D.價格下降【答案】:AC47.公安部部署,自8月15日起,在全國開展為期兩個月的嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。10月,公安部再次部署,繼續(xù)嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為。各地交管部門針對高發(fā)區(qū)域和高發(fā)時段,高密度部署勤務(wù),提高攔査頻率,對有酒后駕駛嫌疑的車輛和駕駛?cè)藝栏駲z查。有人認為,這一規(guī)定對司機未免太苛刻了。這一觀點()。A.堅持了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一B.沒有看到公民應(yīng)該先履行義務(wù)才能行使權(quán)利C.沒有看到公民必須在社會主義法制的軌道上行使公民權(quán)利D.割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系【答案】:CD48.()和其他組織向暫住人口出租房屋,應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.職工B.法人C.公民D.企業(yè)【答案】:BC49.單位安置的?殘疾人是指?()。A.持有《中華人民共?和國殘疾軍?人證(1至8級)》的人員B.行動不便

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