人教版九年級化學(xué)下冊 9.3講溶液的濃度 教案（帶答案）

人教版九年級化學(xué)下冊9.3講溶液的濃度教案（帶答案）一、教學(xué)目標(biāo)了解溶液的定義和基本性質(zhì)。掌握濃度的定義和計(jì)算方法。理解溶液的稀釋與濃縮。能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行溶液濃度計(jì)算。二、教學(xué)重點(diǎn)濃度的定義和計(jì)算方法。溶液的稀釋與濃縮。三、教學(xué)難點(diǎn)對濃度計(jì)算方法的理解和運(yùn)用。實(shí)際問題的應(yīng)用。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材《人教版九年級化學(xué)下冊》。黑板、粉筆。實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、容量瓶、量筒等。實(shí)驗(yàn)物質(zhì)：硫酸、水、氯化鈉等。五、教學(xué)過程步驟一：導(dǎo)入新知識（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)溶液的基本定義。提問：你知道溶液的濃度是什么意思嗎？步驟二：引入濃度的概念（10分鐘）出示濃溶液和稀溶液的圖片，讓學(xué)生觀察并描述它們的差異。引導(dǎo)學(xué)生思考：濃溶液和稀溶液有什么區(qū)別？如何判斷一個(gè)溶液是濃溶液還是稀溶液？解釋濃度的概念：濃度指的是單位體積內(nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量或物質(zhì)的量。舉例說明濃度的計(jì)算方法，并讓學(xué)生進(jìn)行例題的計(jì)算。步驟三：濃度計(jì)算方法的運(yùn)用（15分鐘）出示一個(gè)實(shí)際問題：某個(gè)人需要每天服用25mg的藥物A，請問應(yīng)該如何準(zhǔn)備藥物A的溶液？引導(dǎo)學(xué)生思考：如何計(jì)算藥物A的溶液的濃度？應(yīng)該如何稀釋藥物A的濃溶液？通過講解和實(shí)例演練，讓學(xué)生掌握濃度計(jì)算方法的運(yùn)用。步驟四：稀釋與濃縮的實(shí)驗(yàn)演示（15分鐘）教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示，展示稀釋和濃縮的過程。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果，講解稀釋和濃縮的原理和方法。步驟五：綜合應(yīng)用（15分鐘）出示綜合應(yīng)用題，要求學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解答問題。學(xué)生分組討論和解答問題，并互相交流。步驟六：總結(jié)與拓展（5分鐘）讓學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)。提問：你覺得濃度的計(jì)算方法在實(shí)際生活中還能應(yīng)用到哪些場景中？六、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了溶液的濃度，了解了濃度的定義和計(jì)算方法。通過實(shí)驗(yàn)演示，我們還學(xué)習(xí)了溶液的稀釋與濃縮。在綜合應(yīng)用中，我們運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。濃度的計(jì)算方法在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用場景，希望大家能多加練習(xí)，熟練掌握濃度的計(jì)算方法。七、作業(yè)要求完成課后習(xí)題。思考和總結(jié)濃度的應(yīng)用場景，并寫出一個(gè)應(yīng)用案例。教案答案：例題1：某鹽酸溶液中含有酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，求這溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、質(zhì)量濃度和摩爾濃度。答案：溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=質(zhì)量/溶液的質(zhì)量×100%，質(zhì)量濃度=溶質(zhì)的質(zhì)量/溶液的體積，摩爾濃度=溶質(zhì)的物質(zhì)的量/溶液的體積。例題2：某種草藥的用法說明為：每次服用藥水10ml，每天或者即刻服用。如果只制定好10g草藥制成的溶液，與何種溶劑配成稀溶液，使其可以服用多次？答案：根據(jù)題目要求，每次服用10ml藥水，每天或者即刻服用，說明每天需要的藥水