六年級(jí)美術(shù)上 遠(yuǎn)去的路課件

立體空間六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路用色彩也可以表現(xiàn)立體空間感！六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路用線(xiàn)條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間的方法。

透視：六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路

遠(yuǎn)去的路六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路近處與遠(yuǎn)處有什么變化?說(shuō)說(shuō)自己的感受?？磮D思考(點(diǎn)擊小圖看大圖)六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路《法國(guó)風(fēng)光》攝影作品回小圖六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路《河道》攝影作品回小圖六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路《江南水鄉(xiāng)》攝影作品Unit1DrawingDevelopment六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象？

透視現(xiàn)象有哪些規(guī)律呢？

六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路以樹(shù)木為例，觀(guān)察近處與遠(yuǎn)處的變化，找一找有哪些透視現(xiàn)象？六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路透視的基本規(guī)律：近（）遠(yuǎn)（），近（）遠(yuǎn)（），近（）遠(yuǎn)（）。近（）遠(yuǎn)（），疏高矮寬窄密大小近（）遠(yuǎn)（）。實(shí)虛六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路

所有柱子等逐漸變小集中到一點(diǎn)然后消失。視平線(xiàn)消失點(diǎn)六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路

消失點(diǎn)視平線(xiàn)消失線(xiàn)六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路這兩種透視現(xiàn)象有什么不同？六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路

根據(jù)不同的觀(guān)察角度和位置，透視現(xiàn)象大致可以分為三種。正面觀(guān)察物體時(shí)會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)透視現(xiàn)象，側(cè)看物體時(shí)會(huì)產(chǎn)生兩點(diǎn)透視現(xiàn)象，從極高或極低處看物體時(shí)會(huì)產(chǎn)生三點(diǎn)透視現(xiàn)象。透視現(xiàn)象的分類(lèi)一點(diǎn)透視現(xiàn)象

一點(diǎn)透視圖六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路兩點(diǎn)透視現(xiàn)象

繪畫(huà)時(shí)，需考慮不同的透視現(xiàn)象而采用相應(yīng)的透視法，其中以一點(diǎn)和兩點(diǎn)透視法較為常用。六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路

兩點(diǎn)透視圖消失點(diǎn)兩點(diǎn)透視現(xiàn)象消失點(diǎn)六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路二種基本的透視：平行透視：又叫一點(diǎn)透視，一點(diǎn)透視只有一個(gè)消失點(diǎn)。平行透視和成角透視成角透視：又叫兩點(diǎn)透視，兩點(diǎn)透視有兩個(gè)消失點(diǎn)。六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路《林間小道》作者:霍貝瑪國(guó)家[荷蘭]

六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路有趣的透視現(xiàn)象六年級(jí)美術(shù)上遠(yuǎn)去的路

作業(yè)要求：

尋找生活中熟悉的具有透視現(xiàn)象的畫(huà)面，表現(xiàn)出近大遠(yuǎn)小的透視效果，再充分發(fā)揮你的想象力給它添加上人物以及交通工具等，讓它變得更