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2023-10-27七月的天山教學(xué)課件contents目錄引入新課導(dǎo)入文本分析練習(xí)與鞏固課堂小結(jié)與作業(yè)布置01引入介紹《七月的天山》的創(chuàng)作背景和主題內(nèi)容,突出其作為描寫(xiě)中國(guó)西部風(fēng)光代表作的地位。強(qiáng)調(diào)作品所具有的文學(xué)價(jià)值和審美意義。主題介紹作者及作品背景介紹作者碧野的生平、創(chuàng)作歷程及其在文學(xué)史上的地位。講述《七月的天山》在碧野作品中的獨(dú)特性及價(jià)值。教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)幫助學(xué)生了解文章大意,掌握重點(diǎn)字詞的含義及用法。知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)多媒體教學(xué),讓學(xué)生感受文章所描繪的美麗風(fēng)光,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生分析文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感,激發(fā)其民族自豪感和自信心。分析文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法,感受作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。02新課導(dǎo)入總結(jié)詞直觀、生動(dòng)詳細(xì)描述利用圖片導(dǎo)入新課,可以讓學(xué)生通過(guò)直觀的視覺(jué)效果,感受天山的美麗和神秘,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。圖片導(dǎo)入總結(jié)詞形象、感人詳細(xì)描述通過(guò)生動(dòng)形象的文學(xué)描述,將學(xué)生帶入到天山的美景中,讓他們感受到自然的美和寧?kù)o,增強(qiáng)對(duì)自然的敬畏和喜愛(ài)。文學(xué)描述導(dǎo)入溫故而知新總結(jié)詞通過(guò)回顧以往所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生回憶關(guān)于天山的一些基本情況,如地理位置、氣候等,從而為新課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。詳細(xì)描述以往知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入03文本分析整體感知本文按照游覽的順序,描寫(xiě)了天山的不同景色,包括山峰、溪流、原始森林、野花和雪峰等。文章中使用了大量的形容詞和比喻手法,如“藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽(yáng)下,雪白的雪峰間的云影就像鑲在白綢上的黑花”,“在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花,五彩繽紛,像織錦似的”等,使得讀者能夠感受到天山的美麗和神秘。作者通過(guò)對(duì)天山景色的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)大自然的贊美和敬畏之情。文章中提到了“山峰”、“溪流”、“原始森林”、“野花”和“雪峰”等景物,每個(gè)景物都有自己的特點(diǎn)和描寫(xiě)手法。對(duì)于“山峰”,作者使用了大量的形容詞和比喻手法,如“高聳的”、“巨大的”、“雪白的”等詞語(yǔ),形容了山峰的高大、雄偉和美麗。對(duì)于“溪流”,作者則使用了形容詞和動(dòng)詞來(lái)描寫(xiě)溪流的動(dòng)態(tài)和聲音,如“輕輕蕩漾著的溪流”、“潺潺的溪流”等。對(duì)于“原始森林”,作者使用了比喻手法來(lái)形容森林的茂密和神秘,如“密密的森林”。對(duì)于“野花”,作者使用了大量的形容詞和比喻手法,如“高過(guò)馬頭的”、“五彩繽紛的”、“像織錦似的”等詞語(yǔ),形容了野花的美麗和豐富。對(duì)于“雪峰”,作者則使用了大量的形容詞和比喻手法,如“雪白的”、“巨大的”、“閃耀著陽(yáng)光”等詞語(yǔ),形容了雪峰的高大、雄偉和美麗。細(xì)節(jié)研討VS可以引導(dǎo)學(xué)生思考:如果你是導(dǎo)游,你會(huì)如何向游客介紹七月的天山景色?可以讓學(xué)生嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)描述七月的天山景色,并與其他同學(xué)進(jìn)行交流和分享。拓展延伸04練習(xí)與鞏固描述天山的地理位置和特點(diǎn)。列舉天山的主要山脈、河流和湖泊。解釋天山的自然景觀和特色?;A(chǔ)練習(xí)提高練習(xí)探討天山的歷史文化和旅游資源。闡述天山在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和作用。分析天山的地形地貌,以及其對(duì)氣候和植被的影響。綜合練習(xí)設(shè)計(jì)一次七月的天山旅游線路,并介紹旅游中的景點(diǎn)和活動(dòng)。結(jié)合地圖,描述天山的地理位置和周邊環(huán)境,分析其戰(zhàn)略意義和交通價(jià)值。綜合分析天山的自然景觀、歷史文化和發(fā)展?jié)摿?,提出自己的看法和建議。05課堂小結(jié)與作業(yè)布置課堂小結(jié)總結(jié)課堂所學(xué)內(nèi)容,包括天山的美麗風(fēng)光、豐富的動(dòng)植物資源以及當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史。強(qiáng)調(diào)課堂重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生加深對(duì)重要概念和知識(shí)點(diǎn)的理解。引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果,培養(yǎng)自我總結(jié)和自我評(píng)價(jià)的能力。作業(yè)布置列出天山的主要景點(diǎn)和特色,并寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的介紹,要求包含天山的地理位置、自然風(fēng)光、文化和歷史等內(nèi)容。制作一個(gè)簡(jiǎn)單的PPT,展示天山的四季風(fēng)光和特色動(dòng)植物資源,要求圖片清晰、內(nèi)容準(zhǔn)確、版面美觀。

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