生命可以永恒嗎 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

生命可以永恒嗎七上道德與法治第四單元《生命的思考》-第八課

《探問(wèn)生命》

-目錄CONTENTS1生命的特征2生命發(fā)展的自然規(guī)律3生命有接續(xù)4課堂檢測(cè)DOCER模板Originalppttemplatebydaokuer,theauthorof"MissHua'er",focusesonPPTdesignandproduction學(xué)習(xí)目標(biāo)：

【走進(jìn)課標(biāo)】

了解生命的短暫性和生命的接續(xù)性；理解生命發(fā)展的自然規(guī)律；知道生命的接續(xù)承載著多種意義；理解個(gè)體生命與他人、社會(huì)、人類(lèi)的關(guān)系，學(xué)會(huì)從容面對(duì)生命，擔(dān)當(dāng)一份使命。

【核心素養(yǎng)】

培養(yǎng)熱愛(ài)生命、珍視生命的情感，樹(shù)立珍惜生命的意識(shí)，擔(dān)當(dāng)起生命接續(xù)使命，為國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；培養(yǎng)珍愛(ài)自我生命，關(guān)懷、善待身邊其他生命的情懷?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】

生命有時(shí)盡

生命有接續(xù)一生命有時(shí)盡胎兒發(fā)育早期

胎兒非常敏感，感冒和藥物都會(huì)導(dǎo)致大量細(xì)胞受損，導(dǎo)致胚胎流產(chǎn)、死亡。胎兒發(fā)育中期

如果媽媽情緒壓抑、焦慮，對(duì)胎兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育有嚴(yán)重影響，嚴(yán)重者甚至可致流產(chǎn)、死亡。胎兒出生時(shí)

每15個(gè)人出生的時(shí)候就會(huì)有1個(gè)遇到出生障礙——早產(chǎn)、難產(chǎn)。①生命來(lái)之不易。P89探究一生命的特點(diǎn)在世界上，兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一。指紋可以幫助我們確定一個(gè)人的身份，它是一種有力的唯一性個(gè)體識(shí)別依據(jù)。目前市場(chǎng)上有了更多指紋識(shí)別的應(yīng)用：如筆記本電腦、手機(jī)、汽車(chē)、銀行支付都可應(yīng)用指紋識(shí)別的技術(shù)。（2）生命是獨(dú)特的。指紋面部基因密碼不同的人生道路，不可替代1、生命有時(shí)盡（特點(diǎn)）思考：影片中的故事在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不會(huì)發(fā)生？為什么？嬰兒少年青年中年老年70歲的奶奶沈夢(mèng)君一輩子都沒(méi)有過(guò)上夢(mèng)想中的生活，她喜歡唱歌，卻早早結(jié)婚有了孩子。想和心愛(ài)的人白頭到老，新婚伊始丈夫就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死去，只有一個(gè)兒子讓她努力活下去。當(dāng)把兒子培養(yǎng)成大學(xué)教授后，她不僅皺紋爬上額頭，鬢上白發(fā)叢生，更變成愛(ài)管東管西的啰嗦“事兒奶”，而“青春照相館”給70歲的啰嗦奶奶再一次享受青春的機(jī)會(huì)，就像打開(kāi)RPG游戲存檔，從20歲重新玩起，變身20歲酷炫少女孟麗君，當(dāng)上樂(lè)隊(duì)主唱，被三個(gè)不同年齡不同類(lèi)型的男人狂追，找回了丟失的青春。③生命是不可逆的。人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。

生命的時(shí)光一去不復(fù)返。

P90▲

1、生命的特點(diǎn)：（看圖說(shuō)說(shuō)生命的特點(diǎn)）④生命是短暫的。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命很短暫。“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已”。（生、老、病、死）▲

1、生命的特點(diǎn)：（看圖說(shuō)說(shuō)生命的特點(diǎn)）西游記中，很多妖怪想吃唐僧的肉，吃了唐僧肉真的能長(zhǎng)生不老嗎？⑤我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律一、生命有時(shí)盡

生命來(lái)之不易。p89-1-1②生命是獨(dú)特的。p90-1-1③生命是不可逆的。p90-2-1④生命是短暫的。p90-3-1▲

1、生命的特點(diǎn)：(為什么要熱愛(ài)生命？)⑤我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律p91-1-1珍愛(ài)生命熱愛(ài)生命此處做筆記小試牛刀：連一連①花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。②三春花事好，為學(xué)須及早?；ㄩ_(kāi)有落時(shí)，人生容易老。③天生我才必有用。④生命，如夏花般絢麗，如鋼鐵般堅(jiān)毅，如葦草般脆弱。A.生命來(lái)之不易B.生命是獨(dú)特的C.生命是不可逆的D.生命是短暫的喜訊：袁隆平生前愿望達(dá)成！ 2021年11月26日，由袁隆平院士生前親自部署、隆平農(nóng)業(yè)科技黃埔研究院承建的廣州市黃埔區(qū)洋田村稻田間傳來(lái)喜訊：

晚稻平均畝產(chǎn)為726.4公斤，加上今年早稻測(cè)產(chǎn)平均畝產(chǎn)783.1公斤，雜交水稻雙季畝產(chǎn)為1509.5公斤。 2020年底，袁隆平院士提出在福建、廣東、廣西、湖南等雙季稻區(qū)，實(shí)施雙季稻畝產(chǎn)1500公斤攻關(guān)研究與示范項(xiàng)目，為保障糧食生產(chǎn)作出新貢獻(xiàn)。思考：

每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡，那為什么我們還要活著？生命有時(shí)盡筆記2：如何正確看待死亡？P912點(diǎn)①每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。②我們要從容地面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中。生命有接續(xù)022.生命的接續(xù)有什么意義？探究與分享生命的接力：你是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？——你的父母又是怎么來(lái)呢？你的爺爺奶奶和外公外婆呢........你的出現(xiàn)，給家庭帶來(lái)了什么？材料說(shuō)明了什么？①個(gè)體的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的接續(xù)。在人類(lèi)生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。（身體上生命的接續(xù)）

在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)生命的接續(xù)。在人類(lèi)的繼續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。

②生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。我是初一1班的學(xué)生。我是ⅩⅩ學(xué)校初一的學(xué)生。我是ⅩⅩ城市的學(xué)生。我是ⅩⅩ省的中學(xué)生。我是中國(guó)人。我是炎黃子孫。探究與分享：不一樣的我我我們

明確身份

擔(dān)當(dāng)使命四大發(fā)明生命接續(xù)的表現(xiàn)及意義?（P92-93）古代現(xiàn)代戚繼光抗倭（古代）中國(guó)遠(yuǎn)征軍（近代）共同戰(zhàn)役（現(xiàn)代）3

③在生命的接續(xù)中，人類(lèi)生命不斷發(fā)展，人類(lèi)的精神文明也不斷積累和豐富。4③生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類(lèi)的文明成果。P93筆記落實(shí)精神信念上的生命接續(xù)

每個(gè)人不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類(lèi)的文明成果。

P93-1-后1句▲2、生命的接續(xù)有哪些意義？p92-93

我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。

P92-1-后1句

我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。

P92-2-后1句◆小結(jié)1、生命不能永恒2、生命的