體育課中的安全教育

體育課中的安全教育崔志明一．教學(xué)內(nèi)容：《體育課中的安全教育》二．教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生知道運(yùn)動(dòng)的好處，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參加體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)目標(biāo)1、了解體育運(yùn)動(dòng)的好處。2、如何確保安全運(yùn)動(dòng)。四．教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點(diǎn)。難點(diǎn)：使體育課上的安全意識(shí)在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。五、教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。本課教學(xué)以新的“體育課程標(biāo)準(zhǔn)”為教育指導(dǎo)思想。1、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。從課的設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生的發(fā)展放在中心地位。在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。激發(fā)每個(gè)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和參加體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。2、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求。3、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高課堂的效果六、教學(xué)方法的運(yùn)用。針對(duì)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際，遵循“從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，培養(yǎng)想象創(chuàng)新能力”的教學(xué)理念。在教學(xué)過(guò)程中，主要采用以下幾種教學(xué)方法：(1)、情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)情境——激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(2)、自主教學(xué)：給學(xué)生以自由、自主的活動(dòng)和想象空間，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。(3)、啟發(fā)教學(xué)：通過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐分析，提高學(xué)生自己解決問(wèn)題的能力。七、教學(xué)過(guò)程分析和處理（1）導(dǎo)入揭示課題（直接課件出示課題體育課安全）看視頻出示問(wèn)題：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)視頻畫面中都出現(xiàn)了哪些體育運(yùn)動(dòng)？跳水、跑步、游泳、撐桿跳高、沙灘排球、籃球、乒乓球、舉重、射擊、體操...等同學(xué)們這么喜歡體育運(yùn)動(dòng)，那運(yùn)動(dòng)鍛煉有什么好外？（2）運(yùn)動(dòng)的好處:從生理和心理兩方面（教師結(jié)合課件講解）在生理上:1、體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)有機(jī)體的適應(yīng)能力。2.減低兒童在成年后患上心臟病,高血壓,糖尿病等疾病的機(jī)會(huì).3、體育鍛煉是增強(qiáng)體質(zhì)的最積極、有效的手段之一。4、可以減少你過(guò)早進(jìn)入衰老期的危險(xiǎn)。5、體育鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體活動(dòng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜變化的判斷能力，并及時(shí)做出協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、迅速的反應(yīng);使人體適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化、保持肌體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。在心理上:1、體育鍛煉具有調(diào)節(jié)人體緊張情緒的作用，能改善生理和心理狀態(tài)，恢復(fù)體力和精力;2、體育鍛煉能增進(jìn)身體健康，使疲勞的身體得到積極的休息，使人精力充沛地投入學(xué)習(xí)、工作;3、舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來(lái)的壓力4、體育鍛煉可以陶冶情操，保持健康的心態(tài)，充分發(fā)揮個(gè)體的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，從而提高自信心和價(jià)值觀，使個(gè)性在融洽的氛圍中獲得健康、和諧的發(fā)展;5、體育鍛煉中的集體項(xiàng)目與競(jìng)賽活動(dòng)可以培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)、協(xié)作及集體主義精神。（3）體育鍛煉有很多好處，但是如果不注意運(yùn)動(dòng)的安全，就會(huì)造成傷害，適得其反，看下面一組圖。（出示課件）請(qǐng)同學(xué)看圖回答（4）體育運(yùn)動(dòng)有這么多的好處，但是一定是在保證安全的前提下進(jìn)行。如何才能夠安全的參加體育活動(dòng)呢？（出示課件）

運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1.穿寬松的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，不戴發(fā)卡、不帶鑰匙等硬物。2.注意運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地安全。不要在不平整的場(chǎng)地上運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)）；及時(shí)清除場(chǎng)地的石頭等雜物；不要在過(guò)硬的場(chǎng)地上做劇烈運(yùn)動(dòng)，還要注意場(chǎng)地上的器材是否牢固安全。3.運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，充分熱身，運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松整理活動(dòng)。4.運(yùn)動(dòng)時(shí)不要吃東西，因?yàn)檫@可能會(huì)把實(shí)物吸入氣管而造成傷害。5.不要從過(guò)高的物體上向下跳。6.在體育課上要遵守體育紀(jì)律，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，按要求進(jìn)行活動(dòng)，不在運(yùn)動(dòng)中搞惡作劇。7.不在教室或走廊里奔跑或游戲。8運(yùn)動(dòng)后不能馬上大量喝水、吃冷食；不能馬上用冷水澆頭和洗澡。請(qǐng)同學(xué)們觀察以下圖片、并說(shuō)說(shuō)大家的在體育活動(dòng)中這樣的行為對(duì)嗎？出示課件，請(qǐng)同學(xué)回答，教師補(bǔ)充講解。鞏固練習(xí)：１．運(yùn)動(dòng)時(shí)吃東西是不對(duì)的（）２．獨(dú)自在單、雙杠上玩耍不危險(xiǎn)（）３．課間活動(dòng)中可以在教室走廊里奔跑玩?；蛱咔颍ǎ?.登山、郊