衛(wèi)生保健資料

第1周活動觀察記錄表班級：大大班活動漱口重點領(lǐng)域常規(guī)活動形式分組活動目標(biāo)

1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。

2、掌握正確的漱口方法。

活動準(zhǔn)備芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。

過程觀察1、請客吃芝麻糖:過新年的時候,我買了許多好吃的東西,今天請你們吃好嗎?(幼兒品嘗芝麻糖)

2、送禮物,照鏡子:我還準(zhǔn)備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子)

今天我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢?

3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

4、教師總結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。

5、學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

(1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

(2)幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)

請個別幼兒聽口令做動作。

集體聽口令做動作。

6、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。

7、讓客人老師看看誰的牙齒最干凈。活動反思幼兒對活動比較感興趣，知道漱口可以清潔牙齒，并掌握正確的漱口方法。第3周活動觀察記錄表班級：大大班活動愛清潔的小動物重點領(lǐng)域常規(guī)活動形式分組活動目標(biāo)使幼兒知道應(yīng)及時排泄;排泄應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤?初步懂得要講衛(wèi)生,愛清潔?；顒訙?zhǔn)備認(rèn)識衛(wèi)生間的有關(guān)標(biāo)志和圖片;自編故事“愛清潔的小貓”;搜集或自編事例:關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。過程觀察1、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時,應(yīng)及時去方便,然后再去做游戲。

2、請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了解冬天尿濕褲子還會著涼。

3、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識本班的衛(wèi)生室(廁所),向幼兒介紹大小便應(yīng)去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時可以去大小便。

4、講述自編故事“愛清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進一步加深幼兒對排泄衛(wèi)生的認(rèn)識?；顒臃此纪ㄟ^學(xué)習(xí)使幼兒知道應(yīng)及時排泄;排泄應(yīng)在適當(dāng)?shù)牡胤?初步懂得要講衛(wèi)生,愛清潔。第19周活動觀察記錄表班級：大大班活動樓梯安全重點領(lǐng)域常規(guī)活動形式集體活動目標(biāo)1、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理，學(xué)習(xí)上下樓梯的真確方法?；顒訙?zhǔn)備在二樓活動室布置成小兔家，一幼兒扮演小兔，準(zhǔn)備四、五樣小食品或禮物。過程觀察以游戲口吻引起幼兒興趣。剛才我接到“小兔”打來的電話，他說今天是他是生日，請我們到他家做客。那我們就帶點禮物到他家去向他表示祝賀好吧？帶什么禮物呢？取出幼兒可能說到的禮物四、五樣分給幼兒拿著，將幼兒帶到二樓的樓梯口處。讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理，并學(xué)習(xí)上下樓梯的真確方法。（1）“小兔”的家就住在這個樓上，他剛才在電話里告訴我們上下樓梯時一定要注意安全，為什么呢？不注意安全會怎樣呢？怎樣上下樓梯才是安全的呢？小結(jié)：上下樓梯時不要害怕，也不要著急，眼睛看著前方，腳踩穩(wěn)臺階一級一級向上走，上下樓梯很都人時，要一個跟著一個走，不擁擠，不搶先，上下樓時都要靠右邊走，如果拿著東西上樓，應(yīng)一手拿東西一手抓扶把，這樣才是最安全的。（2）教師帶領(lǐng)幼兒上樓梯，提醒、幫助上樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。（3）到“小兔”家