卓吾陶陶樂二十四節(jié)氣

中華傳統(tǒng)文化之卓吾陶陶樂第一期請大家找出屬于各季節(jié)的節(jié)氣谷雨驚蟄請大家找出屬于各季節(jié)的節(jié)氣請大家找出屬于各季節(jié)的節(jié)氣處暑請大家找出屬于各季節(jié)的節(jié)氣春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒谷雨驚蟄二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這首《二十四節(jié)氣歌》將二十四個節(jié)氣連在一起，以詩歌的形式吟詠而出，充滿韻律美的句子方便人們牢記節(jié)氣的名稱。

一、中華傳統(tǒng)文化*二十四節(jié)氣*節(jié)氣：中國古人根據太陽周年認知、天氣、氣候、物候的規(guī)律和變化所形成的完整的知識體系和應用體系。一、中華傳統(tǒng)文化*二十四節(jié)氣*現(xiàn)如今，就在2016年11月30日，中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄，這是全世界對中國傳統(tǒng)文化的肯定、保護和傳承。觀看《二十四節(jié)氣申遺視頻》二、*二十四節(jié)氣*的由來二十四節(jié)氣的每個命名都蘊藏著中國人洞察天地的智慧——寒來暑往的季節(jié)變幻、溫度變化、降水量不同和感應時節(jié)而生的物候及勞作。它與我們的生活更是息息相關……

二、*二十四節(jié)氣*的由來假如你是一個吃貨......假如你是一個小詩人......假如你是一個老師......假如你是一個旅行者.....假如......三、*二十四節(jié)氣*的不同打開方式

【假如你是一個小吃貨】

【假如你是一個小吃貨】

【假如你是一個小吃貨】

【假如你是一個小吃貨】

【假如你是一個小吃貨】

【假如你是一位詩人】雨霽風光，春分天氣。千花百卉爭明媚。

——歐陽修

【假如你是一位詩人】翻空白鳥時時見，照水紅蕖細細香。

——蘇軾

【假如你是一位詩人】自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

——劉禹錫

【假如你是一位詩人】天時人事日相催，冬至陽生春又來。

——杜甫

【假如你是一位老師】

在新教育研究中心的指導下，山東臨淄金茵小學的常麗華老師在自己的四年級班級開展了“在農歷的天空下”晨誦課程研究。

1、節(jié)氣詩歌系列。在農歷24節(jié)氣當天，以節(jié)氣特征為主題，帶領學生了解節(jié)氣，走進詩歌。2、農歷節(jié)日誦詩系列。春節(jié)、元宵、三月三、清明、端午、七夕、中秋、重陽、臘八、除夕等多個節(jié)日時我國傳統(tǒng)的農歷節(jié)日，各地都有濃郁的地方風俗?！霸谵r歷的天空下”是以二十四節(jié)氣為線索，根據四季變化學習詩歌的教學活動，同時結合國畫、民間故事、漢字、書法、考古、對聯(lián)、民俗等，讓孩子們感受詩詞的溫暖和氣息，而加入旅行之后，無疑讓這個課程更加豐滿，讓學生的體驗更加豐富、完整。

【假如你是一位老師】

【假如你是一位老師】

【假如你是一位旅行者】觀看視頻《令人美到窒息的節(jié)氣》

現(xiàn)代化似乎就是一個取消時間和空間的進程?？照{竊取了人們對四季切身的體驗，我們在寒冬臘月里躲進溫室，在烈日炎炎中吹著冷氣。而冰箱也打破了食物的地域限制，我們可以在冬天的北方大地上吃著反季節(jié)的熱帶水果。三、傳承*創(chuàng)新

二十四節(jié)氣知識及由此衍生的各種智識和習俗，早已嵌入我們的基因之中，在我們不自知的情況下，潤澤著我們對于萬千氣象的體驗。我們的傳承，不是只從古籍中尋章摘句，還要留