原創(chuàng)《不愿長(zhǎng)大的小姑娘》

不愿長(zhǎng)大的小姑娘自學(xué)課文：1.用自己喜歡的方法解決生字。2.正確、流利地朗讀課文，想想課文主要講了什么？

chánshūwòzhōucā纏著梳頭臥床米粥擦桌子

lí

wǎnchíbōlishài離開(kāi)洗碗水池玻璃曬太陽(yáng)sànshuāshíxūruò散步刷碗收拾虛弱

纏著梳頭臥床米粥擦桌子

離開(kāi)洗碗水池玻璃曬太陽(yáng)散步刷碗收拾虛弱說(shuō)一說(shuō)同桌互相說(shuō)說(shuō)這篇課文主要講了什么？

有個(gè)小姑娘聰明伶俐，爸爸媽媽都很愛(ài)她。但是，她的爸爸媽媽每天上班，天不亮就出門(mén)了，星期日也經(jīng)常不在家。小姑娘問(wèn)媽媽：“別人的媽媽都能帶他們上動(dòng)物園，您為什么不帶我去呢？”媽媽說(shuō)：“爸爸是司機(jī)，媽媽是送奶員，工作離不開(kāi)身呀！”“為什么工作離不開(kāi)身呢？”“等你長(zhǎng)大就明白了，那時(shí)你就不纏著媽媽了?！眿寢屨f(shuō)。小姑娘不高興了，說(shuō):“我不愿意長(zhǎng)大！”

“別人的媽媽都能帶他們上動(dòng)物園，您為什么不帶我去呢？”“爸爸是司機(jī)，媽媽是送奶員，工作離不開(kāi)身呀！”“為什么工作離不開(kāi)身呢？”“等你長(zhǎng)大就明白了，那時(shí)你就不纏著媽媽了?！眿寢屨f(shuō)?！拔也辉敢忾L(zhǎng)大！”

但是，小姑娘心疼媽媽呀！她對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，我就不上動(dòng)物園吧。每天早晨您上班前，不要照顧我了，我的事情我自己做吧”

小組學(xué)習(xí)：小姑娘做了什么?遇到了哪些困難？她是怎樣想的?用自己喜歡的符號(hào)把重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子畫(huà)下來(lái)。（1）疊吃洗小姑娘每天早晨自己（）臉、（）被、（）早飯。

疊吃洗小組學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)小方法：（用同樣的方法學(xué)習(xí)10——12自然段）1、想問(wèn)題：小姑娘做了什么?遇到了哪些困難？她是怎樣想的？2、找重點(diǎn)：用自己喜歡的符號(hào)把重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子畫(huà)下來(lái)。3、感情讀：有感情地朗讀

她（買）菜，（洗）碗，（做）粥。能（洗）碗，（洗）衣服，還能（曬）衣服。

她（擦）玻璃，（刷）廚房，（收拾）書(shū)柜，還幫媽媽（送）奶。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，小姑娘長(zhǎng)成了一個(gè)高個(gè)兒的漂亮姑娘，人們贊美她善良、能干。她微笑著，心里想：

長(zhǎng)大的感覺(jué)也不錯(cuò)！小姑娘，我