去打開(kāi)大自然綠色的課本_第1頁(yè)
去打開(kāi)大自然綠色的課本_第2頁(yè)
去打開(kāi)大自然綠色的課本_第3頁(yè)
去打開(kāi)大自然綠色的課本_第4頁(yè)
去打開(kāi)大自然綠色的課本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

去打開(kāi)課本大自然綠色的4音樂(lè)欣賞單擊頁(yè)面即可演示●“綠色的課本”指的是什么?●為什么說(shuō)這課本是綠色的?●大自然綠色的課本里有些什么?●怎樣去打開(kāi)大自然綠色的課本?●為什么說(shuō)大自然是綠色的課本?聽(tīng)課文錄音,思考:課文朗讀祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁。用絢麗的色彩去描繪果園的豐收,沃野的耕耘。鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡,生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨。祖國(guó)的山水要和你們相聚,請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的聲音。鳴禽說(shuō):“_______________________?!币盎ㄕf(shuō):“_______________________?!鼻嗌秸f(shuō):攀登吧,飽覽無(wú)限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情!綠水說(shuō):前進(jìn)吧,奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!去吧,天空會(huì)撒開(kāi)片片云錦,給你們送去明媚的早晨。去吧,大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng),給你們留下愉快的黃昏。祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。

作者說(shuō)大自然是綠色的課本,這里的“綠”,你是怎么理解的?

大自然的色彩其實(shí)豐富多彩,但是作者卻說(shuō)大自然是“綠色”的,這如何理解呢?“綠”

充滿生機(jī)

充滿活力無(wú)限的希望溫馨的感覺(jué)

發(fā)現(xiàn)自然我們走進(jìn)大自然,大自然真是多姿多彩,這里有________________________這里有________________________……

放飛想象的翅膀,說(shuō)一說(shuō),我們心中的大自然是什么?在我的心中,大自然不僅是課本,它是_______________________因?yàn)開(kāi)______________________……想象自然

為什么把大自然說(shuō)成“綠色的課本”?你喜歡這“綠色的課本”嗎?為什么?討論交流:

《去打開(kāi)大自然綠色的課本》一詩(shī)的作者對(duì)青山、綠水產(chǎn)生了聯(lián)想,寫(xiě)出了自己獨(dú)特的體驗(yàn):借青山、綠水來(lái)啟迪少年兒童要不怕艱險(xiǎn),勇于攀登,要有廣闊的胸懷,自然界中還有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論