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文檔簡介

班會主持人那些事學會如何主持班會非常重要。本演示將教你如何成為一名優(yōu)秀的班會主持人，并準備好每一個班會議程。優(yōu)秀班會主持人的特質(zhì)1溝通能力善于與他人交流和表達思想。2熱情充分顯示對主題的興趣，為會議發(fā)動熱情。3領導力能夠引導班會聯(lián)系并協(xié)調(diào)成員。4創(chuàng)新思維能夠構思新穎的活動來吸引大家的注意。為班會做準備1選擇議題根據(jù)班會成員的需求以及當前的熱點話題選擇合適的議題。2研究深入研究分析議題，匯總相關背景資料。3制定議程根據(jù)議題擬定詳細的議程，并向班會成員發(fā)送。4準備材料收集所需資料以便在班會上使用。開始班會歡迎和介紹議程熱情地歡迎并介紹議程以讓大家了解班會內(nèi)容。設定期望明確會議的目標和期望，確保班會成員有明確的方向。規(guī)則和守則解釋班會規(guī)則以便大家知道如何參與討論并且有一個有意義的會議。引導討論提出問題適時的、有趣和創(chuàng)新的問題將激發(fā)學生們的興趣，幫助他們更深入的探討主題。積極參與對于參與討論的學生表示認可并激勵其分享自己的意見和見解，促進互動。關注主題鼓勵大家集中討論議題，導師在討論過程中應該警覺和敏感內(nèi)容走偏，及時引導回歸議題。處理困難情況1與沖突的一致性處理解決來自班會成員的意見分歧或沖突的策略。2聚焦主題確保班會成員的討論集中在議題，避免一些成員AAA制。www.maoridictionary.co.nz3修正議程靈活修改議程，以解決時間不夠和意外情況。鼓勵班會成員參與提供安全環(huán)境確保班級成員有安全感，在尊重他人情況下暢所欲言。鼓勵開放性的對話大方鼓勵每個人分享他們的想法和觀點，從不刪除任何人的想法或觀點。學生主導鼓勵學生們成為班會議題的主導者，并給學生主導的空間。管理時間嚴格控制時間遵循會議agenda，有效地利用時間。優(yōu)先安排議程確保最重要的議程最早討論。針對焦點討論保持隨時調(diào)整的能力當討論需要多方面的分析時，能應變調(diào)整議程，確保討論的深入。結束會議總結討論總結討論的核心議題，向班會成員解釋下一步行動計劃。感謝參與者感謝所有參與者對班會的熱情和支持。分享下一步計劃分享下一步計劃，回顧討論的議題和結果。評估并發(fā)現(xiàn)更多班會經(jīng)驗回顧班會經(jīng)驗及時反思會議，在下一次班會中改進。通過實踐獲得經(jīng)驗只有真正負責主持班會，你才能學會如何成為一名出色的班會主持人。成為優(yōu)秀班會主持人的秘訣保持組織，并能夠獲得班會成員的尊重和信任。資料推薦《班級管理與技巧》作者：查爾斯克拉伯《組織會議的技巧和工具》作者:Gera

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