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文檔簡介
2023年四川省遂寧市蓬溪縣小升初科學(xué)試卷
一、填空題(每空1分,共io分)
1.(1分)拔胡須會(huì)損傷毛囊,會(huì)使侵入人體。
2.(1分)不注意用眼衛(wèi)生造成的近視,屬于的變異。
3.(1分)達(dá)爾文認(rèn)為:生物最初是由發(fā)展起來的。
4.(1分)?;~塘是典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,實(shí)現(xiàn)了的循環(huán)利用。
5.(1分)生物之間普遍存在一種關(guān)系,這種關(guān)系像鏈條一樣把生物緊密地聯(lián)系起
來。
6.(1分)生物連同他周圍的環(huán)境叫。
7.(1分)在人們?nèi)粘I詈凸I(yè)生產(chǎn)消耗的總能量中,燃料所占比重最大。
8.(1分)沼氣是由能轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w。
9.(1分)手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電,是把機(jī)械能轉(zhuǎn)換成。
10.(1分)18世紀(jì)英國發(fā)明家瓦特根據(jù)的原理,制造出了用途廣泛的蒸汽機(jī)。
二、選擇題(每題1分,共10分)
11.(1分)放在桌子上的一杯開水,一會(huì)變冷了是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.空氣中的冷傳到開水里B.開水中的熱傳出去了
C.兩者都有
12.(1分)從“節(jié)能減排”角度看,選擇()作為短途交通方式最好。
A.小汽車B.公共汽車C.自行車
13.(1分)下面不屬于新能源的是()
A.潮汐能B.太陽能C.原子能
14.(1分)下列項(xiàng)目中,()不能遺傳。
A.相貌B.身高C.知識(shí)
15.(1分)化石一般存在于()中。
A.變質(zhì)巖B.巖漿巖C.沉積巖
16.(1分)根據(jù)自己現(xiàn)在身高預(yù)測(cè)長大后身高,測(cè)量方法不正確的是()
A.沒脫下外衣B.挺直腰身
C.沒有脫掉鞋子
17.(1分)水稻專家袁隆平用()方法培育水稻新品種。
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A.用x射線照射種子B.把種子帶入太空
C.用野生水稻雜交
18.(1分)云南澄江古生物化石群的進(jìn)化過程,對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說提出了()
A.肯定B.完善C.挑戰(zhàn)
19.(1分)食物鏈中以其他生物為食的是()
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者
20.(1分)造成不可再生能源枯竭的主要原因是()
A.地下儲(chǔ)量少B.人類過度的利用開采
C.新的能源產(chǎn)生
三、判斷題(每題0.5分,共5分)
21.(.5分)動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活環(huán)境沒有關(guān)系。(判斷對(duì)錯(cuò))
22.(5分)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論學(xué)說認(rèn)為,地球生命演變是一個(gè)十分突然的過程。(判
斷對(duì)錯(cuò))
23.(.5分)生物的變異對(duì)人類都是有益的。(判斷對(duì)錯(cuò))
24.(.5分)1850年左右,由于受到工業(yè)革命影響,英國曼徹斯特地區(qū)黑色尺蟆蛾比淺色尺
蟆蛾數(shù)量多,這是人工選擇的結(jié)果。(判斷對(duì)錯(cuò))
25.(.5分)人只要進(jìn)入了成年期,就不需要?jiǎng)e人幫助了。(判斷對(duì)錯(cuò))
26.(.5分)根據(jù)地層中出現(xiàn)的化石,我們發(fā)現(xiàn)爬行動(dòng)物的出現(xiàn)比兩棲動(dòng)物要晚。(判
斷對(duì)錯(cuò))
27.(.5分)我們學(xué)習(xí)的最終目的是懂得科學(xué)知識(shí),不需要去應(yīng)用它。(判斷對(duì)錯(cuò))
28.(.5分)生物的每一個(gè)特征都能遺傳。(判斷對(duì)錯(cuò))
29.(.5分)能量可以從一個(gè)物體傳遞到另一個(gè)物體。(判斷對(duì)錯(cuò))
30.(.5分)沙漠中的仙人球、仙人掌只能生活在沙漠中。(判斷對(duì)錯(cuò))
四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共5分)
31.(5分)實(shí)驗(yàn)名稱:讓瓶子吹泡泡
(1)下列不是本次實(shí)驗(yàn)所需的實(shí)驗(yàn)器材。
塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、顏料、水槽、玻璃杯、水
(2)判斷:(對(duì)的畫J,錯(cuò)的畫X)
①因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中明顯能看出實(shí)驗(yàn)效果,所以可以不做記錄。(判斷對(duì)錯(cuò))
②不能用開水澆塑料瓶,塑料瓶變形會(huì)影響這個(gè)實(shí)驗(yàn)條件差異的唯一性。(判斷
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對(duì)錯(cuò))
(3)填空:
①實(shí)驗(yàn)主要分為兩大類,這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于實(shí)驗(yàn)。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用空氣的產(chǎn)生空氣壓力差的原理來完成的。
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2023年四川省遂寧市蓬溪縣小升初科學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、填空題(每空1分,共io分)
1.(1分)拔胡須會(huì)損傷毛囊,會(huì)使細(xì)菌侵入人體。
【解答】拔胡子時(shí)由于會(huì)對(duì)胡子的毛囊產(chǎn)生損傷,所以有可能會(huì)引起毛囊的炎癥。
故答案為:細(xì)菌。
2.(1分)不注意用眼衛(wèi)生造成的近視,屬于環(huán)境因素引起的變異。
【解答】不注意用眼衛(wèi)生造成的近視,屬于環(huán)境因素引起的變異,是不可遺傳的變異。
故答案為:環(huán)境因素引起?
3.(1分)達(dá)爾文認(rèn)為:生物最初是由非生物發(fā)展起來的。
【解答】達(dá)爾文經(jīng)典進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是:生物最初是由非生物發(fā)展起來的,現(xiàn)在的各
種生物存在共同的祖先。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不
適應(yīng)者則被淘汰,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,從低級(jí)到高級(jí),
從簡單到復(fù)雜,種類由少到多地發(fā)展著、進(jìn)化著。
故答案為:非生物。
4.(1分)?;~塘是典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,實(shí)現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。
【解答】?;~塘是典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。它通過桑葉養(yǎng)蠶、蠶糞喂魚、塘泥肥桑,實(shí)
現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。
故答案為:資源。
5.(1分)生物之間普遍存在一種“吃與被吃”關(guān)系,這種關(guān)系像鏈條一樣把生物緊密
地聯(lián)系起來。
【解答】根據(jù)對(duì)食物鏈定義的認(rèn)識(shí),生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種
關(guān)系像鏈條一樣,把一些生物緊密地聯(lián)系起來.
故答案為:“吃與被吃”。
6.(1分)生物連同他周圍的環(huán)境叫生態(tài)系統(tǒng)。
【解答】生物連同它們周圍的環(huán)境叫做生態(tài)系統(tǒng),在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中如果植物、動(dòng)物及
(微生物)的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大,這種狀態(tài)就叫做生態(tài)平衡。
故答案為:生態(tài)系統(tǒng)。
7.(1分)在人們?nèi)粘I詈凸I(yè)生產(chǎn)消耗的總能量中,礦物燃料所占比重最大。
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【解答】在人們?nèi)粘I詈凸I(yè)生產(chǎn)所需要的總能量中,礦物燃料所點(diǎn)的比重相當(dāng)大,
這些能源要經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才能形成,隨著人們對(duì)能源需求的日益增加,這些不可
再生性能源的消耗速度極快,并面臨著枯竭的危險(xiǎn)。
故答案為:礦物。
8.(1分)沼氣是由生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w。
【解答】生物質(zhì)能蘊(yùn)藏在植物、動(dòng)物和微生物等可以生長的有機(jī)物中,它是由太陽能轉(zhuǎn)
化而來的,例如,沼氣是由生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換的一種可燃?xì)怏w,通常可以供農(nóng)家用來燒飯、
照明。
故答案為:生物質(zhì)。
9.(1分)手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電,是把機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能。
【解答】根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí),手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電,是把機(jī)械能轉(zhuǎn)換電能。
故答案為:電能。
10.(1分)18世紀(jì)英國發(fā)明家瓦特根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動(dòng)力的原理,制造出了用途廣泛的蒸
汽機(jī)。
【解答】18世紀(jì)英國發(fā)明家瓦特根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動(dòng)力的原理,制造出了用途廣泛的蒸汽機(jī)。
以后又經(jīng)過一系列重大改進(jìn),使之成為“萬能的原動(dòng)機(jī)“,在工業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。他
開辟了人類利用能源新時(shí)代,使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代“。后人為了紀(jì)念這位偉大的發(fā)明
家,把功率的單位定為“瓦特“(簡稱"瓦",符號(hào)W)。
故答案為:蒸汽產(chǎn)生動(dòng)力。
二、選擇題(每題1分,共10分)
11.(1分)放在桌子上的一杯開水,一會(huì)變冷了是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.空氣中的冷傳到開水里B.開水中的熱傳出去了
C.兩者都有
【解答】只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差,就會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,
并且將一直繼續(xù)到溫度相同的時(shí)候?yàn)橹埂7旁谧雷由系囊槐_水,一會(huì)變冷了是因?yàn)殚_
水中的熱傳出去了,熱量從熱的水中跑到了房間的空氣中。選項(xiàng)B符合題意。
故選:Bo
12.(1分)從“節(jié)能減排”角度看,選擇()作為短途交通方式最好。
A.小汽車B.公共汽車C.自行車
【解答】節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。我們青少年應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),
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樹立環(huán)保觀念,短途采取騎自行車方式最好,C是正確的選項(xiàng)。
故選:Co
13.(1分)下面不屬于新能源的是()
A.潮汐能B.太陽能C.原子能
【解答】新能源是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式,指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、
有待推廣的能源,如地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、水能、生物質(zhì)能和核聚變能等,開發(fā)新能
源可以給我們的生活帶來巨大好處。
故選:B。
14.(1分)下列項(xiàng)目中,()不能遺傳。
A.相貌B.身高C.知識(shí)
【解答】親子之間以及子代個(gè)體之間性狀存在相似性,表明性狀可以從親代傳遞給子代,
這種現(xiàn)象稱為遺傳,相貌、身高可以遺傳,知識(shí)不能遺傳。
故選:C?
15.(1分)化石一般存在于()中。
A.變質(zhì)巖B.巖漿巖C.沉積巖
【解答】根據(jù)巖石形成的認(rèn)識(shí),沉積巖是流水沖擊和攜帶著碎石、泥沙、動(dòng)植物遺體,
并把它們帶到平緩的地方沉積下來,泥沙中的動(dòng)植物遺體變成了化石。
故選:C?
16.(1分)根據(jù)自己現(xiàn)在身高預(yù)測(cè)長大后身高,測(cè)量方法不正確的是()
A.沒脫下外衣B.挺直腰身
C.沒有脫掉鞋子
【解答】測(cè)量身高時(shí)沒脫掉外衣及挺直腰身,都不會(huì)影響測(cè)的數(shù)值的準(zhǔn)確性;沒有脫掉
鞋子測(cè)量身高,這樣測(cè)的數(shù)值是不準(zhǔn)確的。
故選:C。
17.(1分)水稻專家袁隆平用()方法培育水稻新品利'
A.用x射線照射種子B.把種子帶入太空
C.用野生水稻雜交
【解答】我國雜交水稻之父袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)
量的雜交水稻新品種。C選項(xiàng)符合題意。
故選:Co
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18.(1分)云南澄江古生物化石群的進(jìn)化過程,對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說提出了()
A.肯定B.完善C.挑戰(zhàn)
【解答】澄江動(dòng)物化石群的發(fā)現(xiàn)表明,生物從單細(xì)胞形式向多細(xì)胞形式的演變是一個(gè)十
分突然的過程,而不像達(dá)爾文認(rèn)為,是一個(gè)緩慢的連續(xù)漸變積累過程。
故選:C。
19.(1分)食物鏈中以其他生物為食的是()
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者
【解答】食物鏈中直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。食物鏈中以其他
生物為食的是消費(fèi)者。
故選:Bo
20.(1分)造成不可再生能源枯竭的主要原因是()
A.地下儲(chǔ)量少B.人類過度的利用開采
C.新的能源產(chǎn)生
【解答】地球存儲(chǔ)的能源不是取之不盡,用之不竭的;造成能源枯竭的主要原因是人類
過度開發(fā)利用。
故選:B?
三、判斷題(每題0.5分,共5分)
21.(.5分)動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活環(huán)境沒有關(guān)系。X(判斷對(duì)錯(cuò))
【解答】動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活環(huán)境關(guān)系密切,比如水生植物枝葉多柔軟細(xì)長,
而干旱地區(qū)的則葉厚多汁來存儲(chǔ)水分有些甚至變形為針狀如仙人掌來減少水分流失。
故答案為:X。
22.(.5分)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論學(xué)說認(rèn)為,地球生命演變是一個(gè)十分突然的過程。X(判
斷對(duì)錯(cuò))
【解答】達(dá)爾文的生物進(jìn)化論認(rèn)為生物的進(jìn)化是一個(gè)長期緩慢漸進(jìn)的過程,而不是十分
突然的過程,題目的說法是錯(cuò)誤的。
故答案為:X。
23.(.5分)生物的變異對(duì)人類都是有益的。X(判斷對(duì)錯(cuò))
【解答】生物的變異是生物界的普遍現(xiàn)象,是生物多樣化的基礎(chǔ)。保留下來的都是適應(yīng)
環(huán)境的個(gè)體,對(duì)人類不一定有利。題意錯(cuò)誤。
故答案為:X。
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24.(.5分)1850年左右,由于受到工業(yè)革命影響,英國曼徹斯特地區(qū)黑色尺蟆蛾比淺色尺
蜿蛾數(shù)量多,這是人工選擇的結(jié)果。X(判斷對(duì)錯(cuò))
【解答】自然選擇是在沒有人為干預(yù)的情況下,自然環(huán)境通過優(yōu)勝劣汰,對(duì)生物種群組
合進(jìn)行的改變,使剩下的群體更能適應(yīng)環(huán)境。1850年左右,由于受到工業(yè)革命影響,英
國曼徹斯特地區(qū)黑色尺蟆蛾比淺色尺蟆蛾數(shù)量多,這是自然選擇的結(jié)果。
故答案為:X。
25.(.5分)人只要進(jìn)入了成年期,就不需要?jiǎng)e人幫助了。義(判斷對(duì)錯(cuò))
【解答】人人需要互相幫助,進(jìn)入了成年期,也會(huì)有自己克服不了的困難和不明白的問
題,也需要他人的幫助,題目觀點(diǎn)太絕對(duì)。
故答案為:X。
26.(.5分)根據(jù)地層中出現(xiàn)的化石,我們發(fā)現(xiàn)爬行動(dòng)物的出現(xiàn)比兩棲動(dòng)物要晚。J(判
斷對(duì)錯(cuò))
【解答】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),魚類的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了,而兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)
物和哺乳動(dòng)物則依次在越來越晚的地層中出現(xiàn)。題意正確。
故答案為:Vo
27.(.5分)我們學(xué)習(xí)的最終目的是懂得科學(xué)知識(shí),不需要去應(yīng)用它。X(判斷對(duì)錯(cuò))
【解答】科學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的是應(yīng)用。應(yīng)用就是把學(xué)到的科學(xué)原理應(yīng)用在物品的制作上。
懂得科學(xué)知識(shí)是一種本領(lǐng),能把學(xué)到的科學(xué)原理應(yīng)用在物品的制作上是更大的本領(lǐng)。有
了這些本領(lǐng),不但能提高我們做事情的效率,而且有可能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。題目的說法
是錯(cuò)誤的。
故答案為:X。
28.(.5分)生物的每一個(gè)特征都能遺傳。X(判斷對(duì)錯(cuò))
【解答】生物的每一個(gè)特征不是都能遺傳的,遺傳和變異是對(duì)立的統(tǒng)一體,遺傳使物種
得以延續(xù),變異則使物種不斷進(jìn)化。遺傳和變異是生物最基本的兩種特征。
故答案為:X。
29.(.5分)能量可以從一個(gè)物體傳遞到另一個(gè)物體。J(判斷對(duì)錯(cuò))
【解答】根據(jù)對(duì)能量的認(rèn)識(shí),能量有多種形式,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,能
量可以從一個(gè)物體傳遞到另一個(gè)物體。題目的說法是正確的。
故答案為:Vo
30.(.5分)沙漠中的仙人球、仙人掌只能生活在沙漠中。X(判斷對(duì)錯(cuò))
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【解答】沙漠中的仙人球、仙人掌
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