小班主題教案詳案-走進(jìn)春天

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小班主題教案詳案:走進(jìn)春天

整理了關(guān)于幼兒小班主題教案《走進(jìn)春天》，盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所援助，僅供參考。

一、生成緣由：

春天，是一個(gè)美妙的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、陽光明媚，春風(fēng)、春雨、春天的花朵、春天的小動(dòng)物，這全部的一切構(gòu)成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光?！毒V要》中指出小班幼兒：喜愛接觸、觀測(cè)身邊的自然環(huán)境，樂于提問，對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生愛好與新奇，留意自然環(huán)境的明顯改變;能發(fā)覺生活中的新鮮事物，并對(duì)他們感愛好，樂于告知成人和同伴;喜愛用一般話與人溝通，情愿在集風(fēng)光前講話，能將自己想說、想做的事情用語言表達(dá)出來;嘗試用不同顏色、材料、工具，運(yùn)用畫、撕、剪等簡(jiǎn)約方法自由的表現(xiàn)，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)中的樂趣。為此，我們結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)及幼兒的愛好所在設(shè)計(jì)了此活動(dòng)?；顒?dòng)中，幼兒通過和成人一起郊游、種植、飼養(yǎng)，了解了動(dòng)植物與人們的關(guān)系，產(chǎn)生愛護(hù)動(dòng)植物、喜愛大自然的情感。

活動(dòng)名稱：走進(jìn)春天

二、活動(dòng)目標(biāo)：

共同生活：

1、喜愛戶外活動(dòng)，練習(xí)走、跑、跳、協(xié)調(diào)自然的鉆爬掌控動(dòng)作要領(lǐng);學(xué)習(xí)玩沙包、球等。

2、能正確地進(jìn)行盥洗、獨(dú)立進(jìn)餐、如廁、入睡，不斷提高自理技能;懂得講衛(wèi)生、愛清潔。

探究求知：

1、喜愛接觸身邊的自然環(huán)境，感知春季的季節(jié)特征，了解常見動(dòng)植物的明顯改變。

2、萌生愛惜花草、樹木，喜愛小動(dòng)物的情感。

體驗(yàn)表達(dá)：

1、能獨(dú)立地朗誦兒歌，在成人的援助下復(fù)述故事;喜愛交談，能完整講解并描述感愛好的事。

2、運(yùn)用不同的色調(diào)對(duì)作品進(jìn)行涂色，啟發(fā)幼兒大膽運(yùn)用各種技巧進(jìn)行制作活動(dòng)，表現(xiàn)出自己對(duì)春季美的感受。

3、能勻速的作節(jié)奏而歌表演，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約歌表演，能依據(jù)樂曲的旋律用簡(jiǎn)約的動(dòng)作進(jìn)行表演，表達(dá)出自己心中的感受。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1)、走廊大板：漂亮的春天(圓形拼貼);動(dòng)物之家(折紙);可愛的小動(dòng)物(折紙);可愛的小雞(繪畫);小熊貓(繪畫);觀測(cè)記錄：發(fā)芽了2)美工區(qū)：添加幼兒涂色的卡片(小動(dòng)物、水果、蔬菜、植物等)、油畫棒、各色皺紋紙、水粉色、棉簽、橡皮泥等。

3)、自然角：添置各種種植的花、草，飼養(yǎng)小動(dòng)物(魚類等)。

4)、圖書區(qū)：增加相關(guān)的圖書、圖片、故事帶等。

5)、益智區(qū)：有關(guān)動(dòng)植物的拼圖等。

2、家長(zhǎng)工作：

1)、請(qǐng)家長(zhǎng)援助收集有關(guān)春天的資料、圖片、圖書等。

2)、利用休息日帶幼兒到戶外查找春天，觀測(cè)春天，讓幼兒多走進(jìn)大自然。

3)、讓家長(zhǎng)與幼兒共同動(dòng)手制作、繪畫春天的漂亮景色。

3、社區(qū)與自然資源的利用：

1)、開展親子活動(dòng)，老師帶幼兒及家長(zhǎng)到社區(qū)、大自然開展活動(dòng)，感受春天的美妙、體驗(yàn)其中的樂趣。

2)、組織幼兒為社區(qū)的小樹澆水，教育幼兒愛惜小數(shù)。

四、活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：常識(shí)活動(dòng)名稱：播種活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道春天是播種的季節(jié)，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、掌控簡(jiǎn)約的播種技巧，進(jìn)展幼兒的動(dòng)手技能。

3、激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。懂得愛惜小樹苗。

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、戶外活動(dòng)：與幼兒一同查找春天并觀測(cè)春天，看看動(dòng)植物都有哪些明顯的改變。

2、談話活動(dòng)：請(qǐng)幼兒講一講自己找到、看到的春天是什么樣子的?(動(dòng)植物及人們都有哪些明顯的改變?)讓幼兒知道春天來到了!播種的季節(jié)到了!知道3月12日是植樹節(jié)。

3、操作活動(dòng)：

1)、請(qǐng)幼兒觀測(cè)種子、種植工具，老師向幼兒傳授有關(guān)的播種知識(shí)，掌控簡(jiǎn)約的播種技巧，懂得要愛惜樹木、植物。

2)、操作部分：與幼兒(發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)回家)共同動(dòng)手種植植物。

4、活動(dòng)延伸：

1)、與幼兒一起走進(jìn)社區(qū)為小樹澆水。

2)、共同動(dòng)手做觀測(cè)記錄。

活談話活動(dòng)：讓幼兒講講自己看到的、感受到的春天是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒將動(dòng)植物的明顯改變進(jìn)行描述，并啟發(fā)幼兒說出植物生長(zhǎng)需要的自然條件--雨水，引出詩歌)

2、學(xué)習(xí)詩歌：借助幼兒用書引導(dǎo)幼兒理解并記