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第八單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳第二十一章生物的生殖與發(fā)育目目錄01歸納·章節(jié)概覽02速記·考點(diǎn)列陣第一節(jié)生物的無(wú)性生殖考點(diǎn)1生物的無(wú)性生殖考點(diǎn)2植物組織培養(yǎng)第二節(jié)植物的有性生殖考點(diǎn)1植物的傳粉和受精考點(diǎn)2果實(shí)和種子的形成第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育考點(diǎn)1變態(tài)發(fā)育考點(diǎn)2家蠶的生殖和發(fā)育考點(diǎn)3蝗蟲的生殖和發(fā)育第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育考點(diǎn)1變態(tài)發(fā)育考點(diǎn)2蛙的生殖和發(fā)育第五節(jié)鳥類的發(fā)育考點(diǎn)1鳥卵的結(jié)構(gòu)與功能考點(diǎn)2鳥的生殖和發(fā)育03攻克·重點(diǎn)疑難疑難點(diǎn)1有性生殖與無(wú)性生殖疑難點(diǎn)2變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育04銜接·中考速遞生物的無(wú)性生殖考點(diǎn)1生物的無(wú)性生殖1.概念:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。2.特點(diǎn):后代只具有母體的遺傳特性。3.應(yīng)用①折插:剪取植物的一段枝條,把枝條的下部插入濕潤(rùn)的土壤中,在適宜的溫度下,不久,枝條下部長(zhǎng)出不定根,上部發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體。如萄、月季的插繁殖。②嫁接a.概念:把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分(接穗和破木)長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體;b.嫁接成功(接穗成活)的關(guān)鍵:砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合;c.嫁接的步驟示意圖:考點(diǎn)2植物組織培養(yǎng)a.概念:利用無(wú)性生殖原理,使植物組織或細(xì)胞等快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù);b.特點(diǎn):繁殖速度快,可大量繁殖,能有效地脫去病毒等。第二節(jié)植物的有性生殖考點(diǎn)1植物的傳粉和受精傳粉:花粉通過(guò)不同的途徑傳送到雌蕊柱頭的過(guò)程。包括自花傳粉和異花傳粉有性生殖(1)概念:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。(2)特點(diǎn):后代具有雙親的遺傳特性。(3)有性生殖過(guò)程示意圖:受精概念:精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵的過(guò)程(2)過(guò)程:花粉受到柱頭上黏液的刺激萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管?;ǚ酃艽┻^(guò)子房,到達(dá)胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長(zhǎng)而下移,最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵??键c(diǎn)2果實(shí)和種子的形成1.果實(shí)主要包括果皮和種子兩部分。果皮是由子房壁發(fā)育而成的,種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的,胚珠的珠被發(fā)育成種皮,其中的受精卵發(fā)育成胚。2.種子主要由種皮和胚構(gòu)成,種皮對(duì)胚有保護(hù)作用。3.常見的果實(shí)和種子(1)桃子、柿子、梨子、杏子、核桃、蘋果、橘子、香蕉、西紅柿、葡萄是指果實(shí)。(2)桃仁、杏仁、葡萄籽、辣椒籽、蒲公英種子,是指種子。(3)蘋果的食用部分是指果皮,由子房壁發(fā)育而成。(4)胚珠數(shù)=種子數(shù),子房數(shù)=果實(shí)數(shù)。3.無(wú)性生殖和有性生殖的對(duì)比比較項(xiàng)目無(wú)性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)有新個(gè)體的產(chǎn)生母體產(chǎn)生新個(gè)體結(jié)合兩性生殖細(xì)胞→受精卵發(fā)育→新個(gè)體實(shí)例嫁接、插、組織培養(yǎng)綠色開花植物的生殖相同點(diǎn)都能產(chǎn)生新個(gè)體,使種族得以延續(xù)和發(fā)展注:①很多植物既可以進(jìn)行有性生殖,也可以進(jìn)行無(wú)性生殖;②有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;③用種子或果實(shí)繁殖都是有性生殖。第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育考點(diǎn)1變態(tài)發(fā)育1.分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩類,指由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過(guò)程。2.體內(nèi)受精:在繁殖季節(jié),昆蟲通過(guò)分泌揮發(fā)性物質(zhì)或鳴叫等不同方式招引異性個(gè)體前來(lái)交尾。交居后,精子和卵細(xì)胞在雌蟲體內(nèi)結(jié)合成受精卵。因此,昆蟲的生殖特點(diǎn)為體內(nèi)受精。3.不完全變態(tài):蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫作不完全變態(tài)發(fā)育。除蝗蟲外,蟋蟀、螻蛄等昆蟲的發(fā)育都屬于這種類型。4.完全變態(tài):果蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,而且幼蟲與成蟲的差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫作完全變態(tài)發(fā)育。除果蠅外,蜜蜂、蝴蝶等昆蟲的發(fā)育也屬于這種類型??键c(diǎn)2家蠶的生殖和發(fā)育1.方式:有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育。2.過(guò)程:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲。3.類似昆蟲:蝴蝶、家蠅、蜜蜂、蚊子等。家蠶的發(fā)育過(guò)程示意圖蝗蟲的發(fā)育過(guò)程示意圖考點(diǎn)3蝗蟲的生殖和發(fā)育1.方式:有性生殖、不完全變態(tài)發(fā)育。2.過(guò)程:受精卵→幼蟲→成蟲。3.類似昆蟲:蟋蟀、蟠、螳螂、蟬、蜻蜓等。第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育考點(diǎn)1變態(tài)發(fā)育1.體外受精:春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙發(fā)出鳴叫,以吸引雌蛙。雄蛙和雌蛙經(jīng)過(guò)對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,因此,兩棲動(dòng)物的生殖特點(diǎn)是體外受精。2.變態(tài)發(fā)育:在青蛙的發(fā)育過(guò)程中,其幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上存在許多差異的發(fā)育類型。3.兩棲動(dòng)物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,生殖和發(fā)育離不開水的脊椎動(dòng)物。如:青蛙、蟾蜍、大鯤(娃娃魚)、蠑螈等??键c(diǎn)2蛙的生殖和發(fā)育1.方式:有性生殖,體外受精;變態(tài)發(fā)育。2.過(guò)程:雄蛙鳴叫(招引雌蛙)→雄雌蛙抱對(duì)→青蛙的發(fā)育過(guò)程示意圖3.特點(diǎn):幼體(蝌蚪)生活在水中,用鰓呼吸;成體(成蛙)水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。4.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件(1)兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育離不開水,水域環(huán)境的減少和污染危害了兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。保護(hù)兩棲動(dòng)物就要保護(hù)它們賴以生存的水域環(huán)境。(2)因?yàn)閮蓷珓?dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,故兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量相對(duì)較少。第五節(jié)鳥類的發(fā)育考點(diǎn)1鳥卵的結(jié)構(gòu)與功能1.體內(nèi)受精:大多數(shù)鳥在繁殖季節(jié)有孵卵和育雛行為,精子和卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受
精卵,雌鳥產(chǎn)下有堅(jiān)硬外殼的大型卵。因此,鳥的生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精。2.鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能(1)結(jié)構(gòu)(2)功能①卵細(xì)胞:a.卵黃:卵細(xì)胞質(zhì),為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);b.胚盤:內(nèi)含有細(xì)胞核,受精后可以發(fā)育成雛鳥;c.卵黃膜:卵細(xì)胞膜,保護(hù)胚盤。②其他結(jié)構(gòu):a.卵殼和卵殼膜:保護(hù)卵細(xì)胞,卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔,能與外界進(jìn)行氣體交換;b.卵白:為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分;c.氣室:內(nèi)有空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣。(3)鳥卵既可貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要;又有卵殼、卵殼膜保護(hù),能減少水分的丟失。有利于鳥類在陸地上繁殖。考點(diǎn)2鳥的生殖和發(fā)育1.生殖方式:有性生殖、體內(nèi)受精、卵生。2.生殖過(guò)程:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等。3.孵卵的環(huán)境條件:適宜的溫度、濕度和通風(fēng)等。4.發(fā)育類型①早成雛:孵出時(shí)已充分發(fā)育,眼已經(jīng)睜開,絨羽稠密,腿、足有力,能隨親鳥自行覓食。如雞、鴨、鵝、大雁等。②晚成雛:孵出時(shí)尚未充分發(fā)育,眼還沒有睜開,絨羽很少,甚至裸露,腿、足無(wú)力,沒有獨(dú)立生活的能力。晚成雛的親鳥一般有育雛行為,如家鴿、燕子、麻雀等。5.鳥類的生殖和發(fā)育脫離了水的限制,其繁殖行為是對(duì)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境的適應(yīng)。有性生殖與無(wú)性生殖比較項(xiàng)目無(wú)性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)有新個(gè)體的產(chǎn)生母體產(chǎn)生新個(gè)體結(jié)合兩性生殖細(xì)胞→受精卵發(fā)育→新個(gè)體實(shí)例嫁接、插、組織培養(yǎng)綠色開花植物的生殖相同點(diǎn)都能產(chǎn)生新個(gè)體,使種族得以延續(xù)和發(fā)展注:①很多植物既可以進(jìn)行有性生殖,也可以進(jìn)行無(wú)性生殖;②有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;③用種子或果實(shí)繁殖都是有性生殖。二、變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育1.變態(tài)發(fā)育:在青蛙的發(fā)育過(guò)程中,其幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上存在許多差異的發(fā)育類型。2.不完全變態(tài):蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫作不完全變態(tài)發(fā)育。除蝗蟲外,蟋蟀、螻蛄等昆蟲的發(fā)育都屬于這種類型。3.完全變態(tài):果蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,而且幼蟲與成蟲的差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫作完全變態(tài)發(fā)育。除果蠅外,蜜蜂、蝴蝶等昆蟲的發(fā)育也屬于這種類型?!疽族e(cuò)提醒】一、果實(shí)和種子的形成1.果實(shí)主要包括果皮和種子兩部分。果皮是由子房壁發(fā)育而成的,種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的,胚珠的珠被發(fā)育成種皮,其中的受精卵發(fā)育成胚。2.種子主要由種皮和胚構(gòu)成,種皮對(duì)胚有保護(hù)作用。3.常見的果實(shí)和種子(1)桃子、柿子、梨子、杏子、核桃、蘋果、橘子、香蕉、西紅柿、葡萄是指果實(shí)。(2)桃仁、杏仁、葡萄籽、辣椒籽、蒲公英種子,是指種子。(3)蘋果的食用部分是指果皮,由子房壁發(fā)育而成。(4)胚珠數(shù)=種子數(shù),子房數(shù)=果實(shí)數(shù)。二、鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能(1)鳥卵保護(hù):卵殼、卵殼膜(2層,之間為氣室)、系帶、卵黃膜
營(yíng)養(yǎng):卵白(富含水和蛋白質(zhì))、卵黃(含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))
主要結(jié)構(gòu):胚盤(卵黃中的小白點(diǎn),內(nèi)含細(xì)胞核)
(2)鳥的發(fā)育過(guò)程:所有的鳥都需要經(jīng)過(guò)求偶、交配、產(chǎn)卵過(guò)程,根據(jù)雛鳥發(fā)育程度分為早成鳥(如雞)和晚熟鳥(如燕),晚熟鳥的親鳥具有育雛行為。1.本章的主要考點(diǎn):植物的無(wú)性生殖和有性生殖;動(dòng)物的生殖與發(fā)育。2.本章知識(shí)是學(xué)習(xí)植物和動(dòng)物的生殖與發(fā)育,在中考及學(xué)業(yè)水平考試中多和具體物種相聯(lián)系,側(cè)重對(duì)生命現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和解釋的考查。常見的題型以選擇題為主。1.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)云南省賓川縣被譽(yù)為“中國(guó)水果之鄉(xiāng)”,主產(chǎn)各種橘類水果。受精完成后,橘子花的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成果實(shí)的是()A.胚珠 B.子房 C.花瓣 D.花藥【答案】B【詳解】受精完成后,花冠、雄蕊、柱頭、花柱凋零,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。子房發(fā)育情況如下:故選B。2.(2022·云南·統(tǒng)考中考真題)果農(nóng)常以山櫻桃植株為砧木,以優(yōu)良櫻桃品種的枝條或芽為接穗培育新植株,這種繁殖方式是(
)A.嫁接 B.扦插 C.壓條 D.組織培養(yǎng)【答案】A【詳解】結(jié)合分析可知,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。以優(yōu)良櫻桃品種的枝條或芽為接穗培育新植株,這種繁殖方式是嫁接。故選A。3.(2022·云南·統(tǒng)考中考真題)番茄花中,能發(fā)育成番茄籽(種子)的結(jié)構(gòu)是(
)A.花藥 B.子房 C.胚珠 D.花柱【答案】C【詳解】A.花藥能產(chǎn)生花粉,不發(fā)育成種子,A不符合題意。B.子房發(fā)育成番茄果實(shí),B不符合題意。C.子房?jī)?nèi)的胚珠發(fā)育成番茄種子,C符合題意。D.花柱是花粉管的通道,傳粉受精結(jié)束后會(huì)凋落,不發(fā)育成種子,D不符合題意。故選C。4.(2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”青蛙不是真正陸生動(dòng)物的主要原因是(
)A.生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行 B.幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差異大C.身體分為頭、軀干和四肢三部分 D.后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,適于劃水【答案】A【詳解】青蛙屬于兩棲動(dòng)物,經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,體外受精,幼體生活在水中,由鰓呼吸,成體生活在水中或潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,生殖和發(fā)育都離不開水,這是青蛙不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的主要原因,A符合題意,BCD不符合題意。故選A。5.(2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題)生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代延續(xù),生生不息。下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述正確的是()A.嫁接屬于無(wú)性生殖,其后代同時(shí)具有接穗和砧木的遺傳特性B.家蠶、蝗蟲的發(fā)育都經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期C.
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