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文檔簡介
2023-2024學年四川省資中縣聯(lián)考物理八上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.小慧家的擺鐘走快了,她和同學們一起探究了“鐘擺擺動一次所需的時間由什么決定?”這個問題。下列選項中,屬于“進行實驗與收集數(shù)據(jù)”這一環(huán)節(jié)的是()A.小華測出銅球擺動10次和20次所用的時間分別是4.9s和9.8sB.小軍說:“擺動一次所需的時間可能與擺動的幅度有關”C.小慧說:“我們可以用細線懸掛小球代替鐘擺來實驗”D.小芳覺得應該多做幾次實驗,結論才可能更可靠些2.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.“引吭高歌”說明聲音的音調很高 B.超聲波不是由物體振動產生的C.宇航員在月球上也可以直接交談 D.植樹造林可以減弱噪聲3.在學校達標運動會上,小明百米測試時,前40m平均速度是8m/s,后60m的平均速度是6m/s。小明百米測試的平均速度約為()A.6.3m/s B.7.0m/s C.6.7m/s D.7.5m/s4.下列有關力的說法中,正確的是()A.產生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B.一個物體也能產生力的作用C.力能脫離物體而存在D.相互接觸的兩個物體一定產生力的作用5.關于物體的質量,下列說法不正確的是()A.一個物體的質量大小決定于物體所含物質的多少,質量是物體本身的一種屬性B.同一鐵塊做成鐵錘時質量變大,做成鐵管質量變小C.質量為5.0×107毫克的物體,與一個中學生的質量相近D.lt棉花的質量與lt鐵塊的質量一樣多6.下列四個表達式是某班四位同學在學習“長度與時間單位換算”時的演算過程記錄,其中正確的是A.0.6m=0.6×100=60cm B.5.8m=5.8×100cm=580cmC.30min=30min×60=1800s D.2h=2×60=120min7.為了使教室內的學生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,采取下面哪個方法是有效、合理的A.老師講話時聲音要小一些B.每位學生都戴一個防噪聲耳罩C.在教室周圍植樹D.教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置8.為了研究擺錘的擺動,小明用細繩把擺錘懸掛起來,將擺錘從A靜止釋放,利用頻閃照相技術拍攝擺錘在相同時間間隔內的位置(如右圖),擺錘從A點到B點過程中的運動狀態(tài)是()A.一直加速 B.先減速后加速 C.先加速后減速 D.先加速后勻速9.某同學測量實驗桌的長度,讀數(shù)為12.56dm。則該讀數(shù)的準確值和估計值分別是()A.12dm和0.56cm B.12.5dm和0.06cmC.12.5dm和6mm D.12dm和0.56dm10.下列現(xiàn)象形成的過程中,吸收熱量的是()A.初春,晨霧彌漫 B.盛夏,河床干枯C.晚秋,朝露晶瑩 D.嚴冬,霜打枝頭11.下列說法中正確的是()A.產生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B.相互接觸的兩個物體一定產生力的作用C.一個物體的質量減半,其密度大小也減半D.用量筒測量水的體積時,如果俯視液面最低點,則其讀數(shù)將偏小12.如圖是英國的攝影師用相機記錄下的一只黃鼠狼騎在一只啄木鳥背上飛行的場景,關于啄木鳥馱著黃鼠狼向前飛行的過程中,下列說法正確的是A.以黃鼠狼為參照物,啄木鳥是運動的B.以啄木鳥為參照物,黃鼠狼是靜止的C.以地面為參照物,啄木鳥是運動的,黃鼠狼是靜止的D.以地面為參照物,黃鼠狼和啄木鳥都是靜止的二、填空題13.我們經常提到的像:①小孔成像;②平面鏡成像;③汽車觀后鏡中的像;④平靜的水面映出岸上樹木的倒影;⑤岸上的人看到河里魚的像。其中屬于實像的是_____,由光的反射形成的是_____,由光的折射形成的是_____。(填序號)14.下圖所示木塊的長度是________cm;物體的重力為__________N.15.“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經過多次“剎車制動”,最終繞月球做勻速圓周運動。衛(wèi)星沿運動方向噴射高溫氣體而產生制動力,這時說明力的作用是_____的。衛(wèi)星在繞月球做勻速圓周運動時,衛(wèi)星的運動狀態(tài)_____(選填“改變”或“不變”)。16.如圖甲所示,該木塊的長度是_____cm;如圖乙所示,該停表的示數(shù)為_____。三、實驗題17.(8分)在研究某物質熔化過程中溫度的變化規(guī)律時,持續(xù)加熱該物質,記錄并描繪出了該物質溫度隨時間變化的圖線,如圖所示.根據(jù)圖像可知該物質是________(選填“晶體”或“非晶體”)判斷依據(jù)是________.18.(8分)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明用完成下列各實驗步驟:(1)如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上,再把玻璃板豎直置于白紙上,即保證玻璃板與白紙是相互______的,并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。(2)把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直至B與A的像完全______,這說明了______。實驗過程中蠟燭B_____(選填“需要”或“不需要”)點燃,這種確定像與物大小的科學研究方法是______法;(3)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,白屏上______(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的像是______像。19.(8分)小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關”的實驗中,提出以下猜想:猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關;猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關;猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;小明通過如圖所示的實驗驗證猜想,驗證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表:次數(shù)12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力/N1.01.52.01.01.0彈簧測力計示數(shù)/N0.40.60.80.50.6回答下列問題:(1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做_____運動,其目的是使滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù);(2)為驗證猜想一,小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做實驗時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與運動速度_____;(3)分析_____次實驗可驗證猜想二,在其他條件相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小_____;(4)分析1、4、5三次實驗,小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。在其他條件相同時,_____。四、作圖題20.(8分)在圖中的○里填上適當?shù)碾姳矸?,使之成為正確的電路圖。21.(8分)完成圖中的光路圖。五、計算題22.(10分)小暢同學學習了密度知識后,想測量家里一些金屬顆粒的密度。他找來一個空玻璃瓶,測得空玻璃瓶質量為50g,當瓶裝滿水后,瓶和水的總質量為350g;若先在瓶內裝一些金屬顆粒,使瓶和金屬顆粒的總質量為750g,然后在瓶內再裝水至瓶滿,這時瓶、金屬顆粒和水的總質量為850g。求:(1)玻璃瓶的容積;(2)金屬顆粒的質量;(3)金屬顆粒的密度。23.(12分)一輛貨車總質量為10t,以80km/h的平均速度從福州行駛至廈門,用時3.5h,求:(1)貨車受到的重力(g取10N/kg);(2)福州至廈門的路程約為多少。
參考答案一、選擇題1、A【詳解】
A.小華測出銅球擺動10次和20次所用的時間分別是4.9s和9.8s,通過實際實驗可以得出初步的實驗結論,屬于進行實驗和收集證據(jù)環(huán)節(jié),故A符合題意;B.小軍說:“擺動一次所需的時間可能與擺動的幅度有關”,這屬于探究過程中的猜想與假設環(huán)節(jié),故B不符合題意;C.小慧說:“我們可以用細線懸掛小球代替鐘擺來實驗”,這屬于探究過程中的制定計劃與設計實驗環(huán)節(jié),故C不符合題意;D.小芳覺得應該多做幾次實驗,結論才可能更可靠些,這屬于探究過程中的交流與合作環(huán)節(jié),故D不符合題意。故選A。2、D【詳解】A.“引吭高歌”說明聲音的響度大,而不是音調很高,故A錯誤;B.超聲波也是由物體振動產生的,故B錯誤;C.聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,故宇航員在月球不能直接交談,故C錯誤;D.植樹造林可以阻斷噪聲的傳播,起到減弱噪聲的作用,故D正確。故選D。3、C【詳解】由知道,前40m所用時間是:,后60m所用時間是:,故百米全程用時是:t=t1+t2=5s+10s=15s;百米全程的平均速度是:,故C符合題意。4、A【詳解】A.力是物體對物體的作用,故產生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用,故A正確.B.力是物體對物體的作用,力的產生,至少要有兩個物體,故B錯誤.C.力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而單獨存在,故C錯誤.D.相互接觸的物體不一定有力的作用,比如并排放置,不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用,故D錯誤.【點睛】重點是力的概念及其理解,知道力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在,且一個力產生,最少有兩個物體.5、B【詳解】質量是物體含有物質的多少,是物體的屬性,和物體的形狀、溫度、空間位置等無關,B符合題意,ACD不符合題意.故選B.6、B【分析】物理量的單位換算,只是對后面的單位m進行單位換算,換算到合適的單位,最后整理成最簡結果.【詳解】A、0.6m=0.6×100cm=60cm,故A錯誤;B、5.8m=5.8×100cm=580cm,故B正確;C、30min=30×60s=1800s,故C錯誤;D、2h=2×60min=120min;故D錯誤.故選B.7、C【分析】噪聲:從環(huán)境保護的角度講,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音,都屬于噪聲;減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱.【詳解】A.上課時,老師的講話不是噪聲,故A說法錯誤,不符合題意;B.學生戴耳罩雖然可以在人耳處減弱噪聲,但老師講課聲音也聽不見,不是合理的辦法,故B不符合題意;C.在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故C符合題意;D.安裝噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的分貝,但不能減弱噪聲,故D不符合題意.故選C8、C【詳解】由題意,擺錘時間間隔相同,擺錘從A點到O點過程中擺錘間距越來越來大,可知擺錘的速度越來越大,擺錘從O點到B點過程中擺錘間距越來越來小,可知擺錘的速度越來越小,因此擺錘從A點到B點過程中的運動狀態(tài)是先加速后減速。故選C。9、C【詳解】測量數(shù)據(jù)12.56dm中,最后一位數(shù)字是估計數(shù)字,故其準確值為12.5dm,估計值為。故選C。10、B【詳解】A.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,此過程放熱;故A不符合題意;B.河床干枯是水的汽化現(xiàn)象,汽化吸熱;故B符合題意;C.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,附著在植被表面,此過程放熱;故C不符合題意;D.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面,此過程中放熱;故D不符合題意.11、A【分析】(1)力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對別的物體施加了力的物體叫施力物體。(2)在發(fā)生力的作用時,兩個物體不一定接觸(如:磁鐵吸引鐵釘);相接觸的物體不一定就有力的作用。(3)密度是物質的一種特性,由物質的種類決定,與質量和體積無關。(4)使用量筒測體積時,視線應與凹液面的底部相平,俯視讀數(shù)示數(shù)偏大,仰視讀數(shù)偏小?!驹斀狻緼.力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對別的物體施加了力的物體叫施力物體。故產生力的兩個物體一定發(fā)生了作用,故A項正確;B.相接觸的物體(不擠壓)不一定就有力的作用,故B項錯誤;C.密度是物質的一種特性,由物質的種類決定,與質量和體積無關。故物體的質量減半,其密度大小不變,故C項錯誤;D.用量筒測量水的體積時,如果俯視液面最低點,則其讀數(shù)將偏大,故D項錯誤。故選A。12、B【詳解】A.以黃鼠狼為參照物,啄木鳥與黃鼠狼之間的位置沒有變化,因此啄木鳥是靜止的,故A錯誤;B.以啄木鳥為參照物,黃鼠狼與啄木鳥之間的位置沒有變化,因此黃鼠狼是靜止的,故B正確;CD.以地面為參照物,啄木鳥和黃鼠狼與地面之間的位置發(fā)生了變化,因此它們都是運動的,故CD錯誤.二、填空題13、①②③④⑤【分析】(1)實像和虛像的區(qū)別、不同點:①成因不同,實像是由實際光線會聚而成的,而虛像是由實際光線的反向延長線會聚而成的;②像的正倒不一樣,實像一般是倒立的,而虛像是正立的;③呈現(xiàn)效果不同,實像可以用光屏接收,而虛像不能用光屏接收。(2)光在同種均勻物質中沿直線傳播,在日常生活中,激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;(3)當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;(4)當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等?!驹斀狻縖1][2][3]①小孔成像,是由光的直線傳播形成的實像;②平面鏡成像,是由光的反射形成的,成正立、等大的虛像;③汽車觀后鏡中的像,是由光的反射形成的,成正立、縮小的虛像;④平靜的水面映出岸上樹木的倒影屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,成正立、等大的虛像;⑤岸上人看到河里魚的像,是光的折射現(xiàn)象,成變淺了的虛像。綜上可知:其中屬于實像的是①;屬于虛像的是②③④⑤;由于光的反射的是②③④;由光的折射形成的是⑤。【點睛】本題考查區(qū)分三種光現(xiàn)象:光的直線傳播、光的反射、光的折射,了解三種現(xiàn)象的成因及相關實例是解決問題的關鍵。14、3.202.8(或2.80)【解析】由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側與3.00cm對齊,右側與6.20cm對齊,所以木塊的長度為L=6.20cm?3.00cm=3.20cm.;彈簧測力計的每1N分成5等份,故分度值是0.2N,彈簧測力計的示數(shù)是2N+4×0.2N=2.8N,則物體受到的重力為2.8N.點睛:利用刻度尺測量物體的長度時看好測量時是否從零刻度線開始的,看清刻度尺的分度值,估讀到分度值的下一位.15、相互改變【詳解】[1][2]衛(wèi)星用力噴射高溫氣體是,被噴射的氣體對衛(wèi)星也有力的作用,說明物體間力的作用是相互的。衛(wèi)星在繞月球做勻速圓周運動時,速度方向不斷改變,運動狀態(tài)不斷改變。16、2.40100s【詳解】[1]由圖甲可知,此刻度尺的分度值為2mm,物體的長度為[2]由圖乙可知,在停表的中間表盤上,1min分為兩個小格,則一個小格代表0.5min,指針在“1”和“2”之間,更偏向2,所以分針指示的時間為1min;在停表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,由于分針偏向“2”一側,所以秒針指示的時間為40s,即該停表的讀數(shù)為三、實驗題17、晶體物質有固定熔點【詳解】如圖所示,該物質熔化過程中,在時間10分鐘-25分鐘時間內,該物質不斷吸熱,但溫度保持在80℃,說明該物質有固定熔點,是晶體.18、垂直重合像與物大小相等不需要等效替代不能虛【詳解】(1)[1]實驗時,玻璃板要與紙面垂直放置;如果玻璃板與紙面不垂直,根據(jù)平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱可知,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以有可能找不到像。(2)[2][3]把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直至B與A的像完全重合,這說明了像與物大小相等。[4][5]實驗過程中蠟燭B不需要點燃,這種確定像與物大小的科學研究方法是等效替代法。(3)[6][7]平面鏡所成的像是虛像,虛像是不能成在白屏上的,故移去蠟燭B,并在其所在位置上放一白屏,這時,白屏上不能接收到蠟燭的像。19、勻速直線等于無關1、2、3成正比接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大【詳解】(1)[1][2]只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)
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