重慶市巴南區(qū)校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月月考語(yǔ)文試題-42049716_第1頁(yè)
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重慶市2023——2024學(xué)年度上期第二學(xué)月質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文答案一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用(30分)1.(4分)(1)(歇息)(2)(xiāo)(3)(xiáng)(4)(摧殘)2.A(3分)3.D(3分)4.(4分)參考答案:處群山上,觀覽峰巒環(huán)抱的雄偉綿長(zhǎng);于高空中,俯視萬(wàn)畝田野的廣袤遼闊。(用到修辭即可)5.(1)魯智深花和尚拳打鎮(zhèn)關(guān)西(填一個(gè)即可)(3分)(2)(2分)是智多星吳用,從文字中可以看到其沉著冷靜、足智多謀、博學(xué)廣才的特點(diǎn)。(3)(3分)塑造一批梁山好漢形象。熱情歌頌起義英雄的反抗精神。鮮明體現(xiàn)“官逼民反”的主題,(1分)體現(xiàn)好漢行俠仗義,為人民伸張正義的行為,(1分)反映了廣大勞動(dòng)人民對(duì)平等、互愛(ài)社會(huì)的向往與追求。(1分)6.(1)(2分)同學(xué)們,今天我們要進(jìn)入小說(shuō)天地中,在這里,你會(huì)遇見(jiàn)光怪陸離的魔人神三重世界,會(huì)邂逅海底兩萬(wàn)里的奇異瑰麗。與如雷貫耳的人物相遇,接下來(lái)就跟隨著這些人物的腳步,暢游其中吧。走進(jìn)小說(shuō)天地學(xué)習(xí)活動(dòng)正式開(kāi)始。(稱呼1分,內(nèi)容言之有理即可)(2)(2分)講述故事,暢談獨(dú)特感受扮演人物,體味人生百態(tài)(言之有理即可)(4分)閏土:少年時(shí)期,瓜田刺猹的少年如今變成飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人。這些年一定受了不少苦,希望你能有閑暇時(shí)光,去回憶兒時(shí)曾經(jīng)的美好。祥子:你的一生用三起三落來(lái)形容不為過(guò),一生顛沛流離,最初的你踏實(shí)誠(chéng)懇,不想困難低頭,最后也難免逃脫命運(yùn)的擺弄,從此喪失靈魂、自甘墮落,真是讓人可憐可嘆可悲?。。ㄈ宋?分,敘述經(jīng)歷1分,感受2分)二、古詩(shī)文積累與閱讀(25分)(10分)(1)錦鱗游泳(2)野芳發(fā)而幽香(3)直掛云帆濟(jì)滄海(4)今日聽(tīng)君歌一曲(5)月有陰晴圓缺(6)相見(jiàn)時(shí)難別亦難(7)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)(8)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也8.(4分)B或者C(兩個(gè)答案都行)9.(4分)(1)我撐著一只小船,裹著裘皮衣服,帶著火爐,前往湖心亭看雪。(2)不要說(shuō)相公您癡,還有像您一樣癡的人呢。10.C(3分)11.(4分)原文中用簡(jiǎn)練樸素,不加渲染的白描手法寫(xiě)景。鏈接材料中運(yùn)用比喻修辭手法來(lái)寫(xiě)景。(答白描2分,鏈接材料答比喻2分)三、現(xiàn)代文閱讀(40分)12.(1)毛相林不幫吳自清申請(qǐng)低保,吳自清找到毛相林評(píng)理,感到憤懣要準(zhǔn)備出手。最后毛相林將自己阿迪給了吳自清。(2分)毛相林去開(kāi)會(huì),發(fā)現(xiàn)自家的莊稼被曾經(jīng)的鄰里們幫忙收割了,毛相林因此哭了。(2分)13.承上啟下作用。(1分)寫(xiě)了下雨時(shí)朦朧的村莊氛圍,讓整個(gè)環(huán)境從尖銳變得緩和。(1分)表達(dá)出毛相林心境的變化,也體現(xiàn)了他的正直與善良。(1分)為上文吳自清與毛相林的沖突過(guò)渡,為后文鄉(xiāng)親們和吳自清一塊幫毛相林一家干農(nóng)活做鋪墊。(1分)14.我覺(jué)得這樣拍攝有好處,(1分)進(jìn)行穿插拍攝,能夠說(shuō)明親戚之間爆發(fā)矛盾的原因。(1分)解釋了毛相林把指標(biāo)給楊遠(yuǎn)芳的原因。(1分)吳自清的形象轉(zhuǎn)變以及鄉(xiāng)親們自發(fā)的行為從爆發(fā)沖突后發(fā)生了巨大的變化,從側(cè)面烘托了毛相林為人的正直、善良與得民心。(1分),情節(jié)上的沖突避免了人物拍攝上的平鋪直敘,更加吸引觀眾的興趣。(1分)15.B(2分)選擇人民公仆:還有作為時(shí)代楷模的他,愿意為大家解憂排難,把自己地給別人修房子。得到大家的愛(ài)戴與擁護(hù)。(2分)D(2分)選擇當(dāng)代愚公:從毛相林堅(jiān)持7年修路,在鄉(xiāng)親們一片反對(duì)聲中,堅(jiān)持到最后大家都愿意跟隨他,體現(xiàn)了他的堅(jiān)毅與執(zhí)著。這正是愚公矢志不渝移山精神在當(dāng)代最好的印證。(2分)16.毛相林,歷經(jīng)風(fēng)雨仍不改初心,七年修路,堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村。為民解憂不懼艱難,苦心孤詣,帶領(lǐng)村民脫貧致富。你是絕壁中的實(shí)干家,是下莊精神最堅(jiān)定的力行者。偉大的時(shí)代楷模,毛相林同志,是新時(shí)代奮斗路程中敢為人先的先驅(qū)。用人定勝天的決心、不屈不撓的恒心、帶領(lǐng)全村人民脫貧致富。而我們作為新時(shí)代的見(jiàn)證者、參與人,我們會(huì)用奮斗擘畫(huà)未來(lái),以熱血筑夢(mèng)華夏。(5分)(演講詞合理即可,要有人物形象特點(diǎn)+結(jié)合實(shí)際談自身感受)17.C(4分)18.運(yùn)用了對(duì)比論證的方法。(1分)將先秦時(shí)代不把外在世界當(dāng)作人的對(duì)立物進(jìn)行思考的經(jīng)驗(yàn)綜合型思維與古希臘把自然作為人的對(duì)立物進(jìn)行考察的思維相對(duì)比,(1分)突出了中西方思維方式的典型差異。(1分)增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力,同時(shí)使論證更加充分。(1分)19.體現(xiàn)了從人出發(fā)體驗(yàn)天地萬(wàn)物的主體意向性思維;(1分)體現(xiàn)了用形象的方法表達(dá)抽象事物的意向性思維,(1分)體現(xiàn)了直覺(jué)體悟,缺乏邏輯推理的模糊性思維。

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