學(xué)校廉政建設(shè)調(diào)研報告

學(xué)校廉政建設(shè)調(diào)研報告下面是我們的給大家推薦的學(xué)校廉政建設(shè)調(diào)研報告供大家參閱！學(xué)校的主要職能就是育人。所謂“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從〞，教育工作者首先要“身正〞“身凈〞和“心靜〞，才能有資格去教育學(xué)生，才能教育好學(xué)生。近年來，零陵區(qū)各級各類學(xué)校按照上級的要求，積極開展各種形式的反腐倡廉教育實踐活動，不僅提高了廣闊教職員工的廉政意識和師德觀念，同時也在青年學(xué)生身上播種了的“廉〞的種子和“潔〞的基因，為促進(jìn)教育事業(yè)健康的開展提供了積極有效的借鑒。〔一〕對廉政建設(shè)的重要性認(rèn)識不充分。有相當(dāng)局部教職員工認(rèn)為學(xué)校是清水衙門，想腐敗也沒有時機(jī)，只要上好課、教好書就行了。也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為只要學(xué)校做到教師平靜、學(xué)生平安就可以了，反腐倡廉是政府部門的事。由于對廉政建設(shè)的重要性認(rèn)識不充分，導(dǎo)致廉政建設(shè)參與度不高、效果不理想。教育好學(xué)生是學(xué)校的主要職能，廣闊教職員工重視業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高無可厚非，但同時也要認(rèn)識到反腐倡廉教育是樹立良好黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)和社會風(fēng)氣的保障，是教育廣闊教職員工包括教育行政干部必須解決好的思想問題，是建立教育行為準(zhǔn)則的依據(jù)?！捕硨αㄔO(shè)的長期性認(rèn)識不充分。相當(dāng)局部教職員工認(rèn)為反腐倡廉是一項政治運動，風(fēng)來了搞一下，風(fēng)過了就停了。這種想法明顯是十分錯誤的，我們必須有清查的認(rèn)識。經(jīng)過近年來全局上下的不懈努力，我們在廉政建設(shè)方面取得了可喜的成績，師德師風(fēng)建設(shè)也取得較好的成效，教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)有了明顯的遏制。但不可否認(rèn)，教育領(lǐng)域的問題依然存在，甚至還比擬嚴(yán)重。前段時間市紀(jì)委的通報中就有教師__賭博、組織學(xué)生購置教輔資料等問題。這些反面的事例告訴我們，要充分認(rèn)識到廉政建設(shè)是一項長期性的工作?！踩硨αㄔO(shè)的目的性認(rèn)識不清。局部教職員工認(rèn)為廉政教育是對領(lǐng)導(dǎo)的教育，是反貪教育，而局部領(lǐng)導(dǎo)則認(rèn)為廉政教育就是教育教師要樹立崗位意識、奉獻(xiàn)精神，杜絕家教家養(yǎng)、有償補課等不正之風(fēng)。仔細(xì)分析，兩者都有失偏頗，沒有認(rèn)識到廉政教育的目的是為了讓每一位教育工作者都在廉潔、公正、公平的環(huán)境中開展教育工作，是為了更好的開展教書育人工作，也是為了更好地保護(hù)自己、保護(hù)家庭，更是通過教育的言傳身教，將廉政的種子撒播在一代又一代年輕學(xué)子身上，落地生根，發(fā)芽結(jié)果，從而為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚廉政正能量。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，是__、文化人比擬集中的地方。根據(jù)其自身獨特的內(nèi)在品質(zhì)和資源優(yōu)勢，在學(xué)校廣泛深入地開展廉政建設(shè)，可以以弘揚廉政文化為切入點，從思想上、業(yè)務(wù)上、制度上、載體上四個方面來加強建設(shè)?！惨弧乘枷肷弦缘禄?。教師不僅肩負(fù)著教授學(xué)業(yè)的職責(zé)，同時也是學(xué)生心靈的塑造者，崇高理想的布道者，社會標(biāo)準(zhǔn)和價值的傳遞者。但隨著社會利益分配格局的不斷調(diào)整，學(xué)校黨員干部以及教師隊伍的思想觀念、利益訴求正發(fā)生新的變化，廉政風(fēng)險也隨之增加。因此，必須用廉政的思想文化教育廣闊干部教師，用先進(jìn)的理論武裝人，用正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的典型鼓勵人，不斷提高干部教師政治思想覺悟和理論水平，使廉潔從政、廉潔從教成為干部教師共同的信仰、追求和自覺行動。〔二〕業(yè)務(wù)上要以能服人。學(xué)高為師，身正為范。老師的業(yè)務(wù)能力是公正與效率的具體表達(dá)，也是衡量學(xué)校教育行政管理與教育教學(xué)水平的上下的一個重要方面。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備強烈的效勞意識，較高的政策法規(guī)水平，較強的調(diào)研指導(dǎo)能力，教師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。近年來，全區(qū)各類學(xué)校競相開展了一系列“名師講壇〞活動，邀請了知名專家學(xué)者到學(xué)校講學(xué)授課，一方面在提高廣闊教師的業(yè)務(wù)能力上起著積極的作用，另一方面也為老師樹立了一塊廉政建設(shè)的典范?！踩持贫壬弦月烧恕２灰砸?guī)矩，不成方圓。制度建設(shè)永遠(yuǎn)是學(xué)校廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和保障措施。要依據(jù)《教師法》，修訂和完善包括《教師職業(yè)道德》在內(nèi)的一整套符合教育工作實際的的，加強對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的有效監(jiān)督，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師的教育教學(xué)行為，建立起促進(jìn)教育廉政建設(shè)的常態(tài)、長效工作機(jī)制，從源頭上杜絕腐敗行為的產(chǎn)生?！菜摹齿d體上要以新引人。創(chuàng)新載體是廉政文化存在和傳播的前提和根底，是弘揚廉政文化的重要平臺。近年來，全區(qū)各類學(xué)校加快根底設(shè)施建設(shè)，探索建立適應(yīng)教師和學(xué)生不同特點的廉政宣傳模式，并依托校園播送、電腦網(wǎng)絡(luò)、校園文化節(jié)以及宣傳長廊等載體，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，使校園廉政建設(shè)取得了非常好的成效。如，永州一中注重傳承李達(dá)精神，永州三中注重弘揚“蓮〞〔廉〕的品質(zhì)，永州七中則重在柳文化的熏陶，各有特色，相映成趣。〔一〕堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。學(xué)校廉政文化建設(shè)既要保持優(yōu)良傳統(tǒng)，又要表達(dá)時代特色、行業(yè)特點。我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)廉政文化如：廉詩、廉文、廉戲和廉政格言警句等，形成了牢固的民族文化心理和精神紐帶。不但包含著古代廉吏的高尚品格和浩然正氣，還包含了種種廉政制度標(biāo)準(zhǔn)，一旦根植于心中，將起到法律制度約束等所不可替代的效果。這些珍貴的文化資源，是新形勢下開展教育廉政文化建設(shè)的基石。與此同時，加強廉政文化建設(shè)要適應(yīng)教育系統(tǒng)干部教師、學(xué)生不斷增長的文化需要，追趕時代的步伐，努力提高文化品位，表達(dá)時代特色。只有把繼承和創(chuàng)新結(jié)合起來，才能使教育廉政文化在傳承的根底上有所創(chuàng)新、有所開展?！捕硤猿纸逃c引導(dǎo)相結(jié)合。一個健康向上的價值觀念的培育，重點在教育引導(dǎo)。經(jīng)常性教育是根底，層級教育是關(guān)鍵，崗位教育很重要。廉政文化提倡什么，反對什么，必須旗幟鮮明，堅持用風(fēng)格高雅、健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校陣地，幫助廣闊干部教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，打牢立身做人的思想根底，切實做到為民、務(wù)實、清廉。同時，廉政文化又要適應(yīng)學(xué)校思想活潑、文化需求豐富多彩的特點，不能板著臉說教，尤其是針對師生群體，要以引導(dǎo)為主，開展一些大家喜聞樂見、生動有趣的活動，吸引大家踴躍參加，以到達(dá)陶冶情操、增長知識的目的?！踩硤猿中问脚c內(nèi)容相結(jié)合。再好的內(nèi)容也要靠一定的形式來表達(dá)，廉政文化建設(shè)也不例外。首先要注重調(diào)動干部教師參與廉政文化的積極性，通過生動活潑的形式，獨特新穎的載體，營造“以廉為榮，以貪為恥〞的風(fēng)氣。例如結(jié)合__活動，大力開掘、宣傳廉潔勤政、廉潔從教的好典型，用身邊的人和事來現(xiàn)身說廉，增強教育實際效果。其次，發(fā)揮各種文化陣地和藝術(shù)形式的作用，充分運用會議、簡報、知識競賽、讀書等手段，讓反腐倡廉觀念深入人心，不斷擴(kuò)大廉政文化的覆蓋面。〔四〕堅持與校園文化建設(shè)相結(jié)合。應(yīng)該說，在校園文化建設(shè)中，各個學(xué)?；蚨嗷蛏偃谌肓肆疂嵔逃齼?nèi)容，但還呈現(xiàn)一種不自覺狀態(tài)。校園廉政文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點是加強廉潔教育，將廉潔教育有機(jī)融入學(xué)校文化之中，讓校園文化成為廉政教育的有效載體，才能讓廉政教育更加貼近學(xué)校實際，才能到達(dá)潤物無聲的良好效果，也才能更好的提升廉政文化品位。反過來說，融入了廉政文化的校園文化，也具有了更加豐富的內(nèi)容和深刻內(nèi)涵。校園廉政教育要把握適度和注重實效相結(jié)合的原則，根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)校實際，合理制定廉政文化建設(shè)的目標(biāo)、方式，以集中學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，以活動創(chuàng)設(shè)為主線，以行為示范為突破口，以氣氛渲染、機(jī)制建