人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià)課時(shí)2教案_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià)課時(shí)2教案_第2頁(yè)
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人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)4.4化學(xué)式與化合價(jià)課時(shí)2教案教學(xué)目標(biāo)理解化學(xué)式的基本概念和表示方法掌握常見(jiàn)元素化學(xué)符號(hào)及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則理解化合價(jià)的概念和計(jì)算方法掌握常見(jiàn)元素的化合價(jià)教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)式的基本概念和表示方法常見(jiàn)元素化學(xué)符號(hào)及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則化合價(jià)的概念和計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)常見(jiàn)元素的化合價(jià)教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:教科書(shū)、黑板、粉筆、計(jì)算器學(xué)生準(zhǔn)備:課本、筆記本、筆、計(jì)算器教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)讓學(xué)生回顧上一課的內(nèi)容,鞏固已學(xué)知識(shí)。2.新知引入(10分鐘)Step1:提問(wèn)學(xué)生,元素是由什么組成的?元素又可以通過(guò)什么方式來(lái)表示?Step2:引導(dǎo)學(xué)生討論,化學(xué)式是什么?有什么作用?Step3:解釋化學(xué)式的定義和作用。Step4:以示例化合物H?O為例,讓學(xué)生思考、推斷化合物中H和O原子的個(gè)數(shù),進(jìn)而引出化學(xué)式的表示方法。3.化學(xué)式的表示方法(25分鐘)Step1:講解化合物的化學(xué)式表示方法,即元素符號(hào)和下標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。Step2:示范以NaCl為例,讓學(xué)生觀察并學(xué)習(xí)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則。Step3:同學(xué)互動(dòng),小組討論:根據(jù)給定的元素符號(hào)和化學(xué)式書(shū)寫(xiě)規(guī)則,在黑板上寫(xiě)出O?、Cl?、HBr、N?O?的化學(xué)式,讓學(xué)生發(fā)言解答。教師補(bǔ)充指導(dǎo)。Step4:學(xué)生個(gè)人練習(xí),完成課本上相應(yīng)練習(xí)題,教師巡視指導(dǎo)。4.化合價(jià)的概念和計(jì)算方法(10分鐘)Step1:提問(wèn)學(xué)生,化合價(jià)是什么?有什么作用?Step2:解釋化合價(jià)的概念和作用。Step3:講解化合價(jià)的計(jì)算方法,包括單價(jià)、多價(jià)元素和化合物中的化合價(jià)計(jì)算。5.常見(jiàn)元素的化合價(jià)(20分鐘)Step1:提供常見(jiàn)元素的化合價(jià)表,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和記憶。Step2:展示示例化合物的化學(xué)式,引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算其中元素的化合價(jià)。Step3:小組討論,自主計(jì)算和推斷其他化合物中元素的化合價(jià)。Step4:教師梳理解答和常見(jiàn)錯(cuò)誤,進(jìn)行講解和討論。6.總結(jié)與拓展(5分鐘)Step1:與學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),解答他們的疑惑。Step2:提醒學(xué)生課后復(fù)習(xí)和做相關(guān)習(xí)題,鞏固所學(xué)內(nèi)容。課堂小結(jié)本節(jié)課主要講解了化學(xué)式的基本概念和表示方法,以及化合價(jià)的概念和計(jì)算方法。通過(guò)示例化合物的化學(xué)式和常見(jiàn)元素的化合價(jià)計(jì)算,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際操作能力和思維能力。同時(shí),通過(guò)小組討論和學(xué)生展示,增加了課堂

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