2023年幼兒園招生計(jì)劃書民辦幼兒園2023年招生方案(14篇)

2023年幼兒園招生計(jì)劃書民辦幼兒園2023年

招生方案（14篇）

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇一

本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托

班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)

有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，

二、估計(jì)招生人數(shù)

托班估計(jì)招生6人;小班估計(jì)招生3人;中班估計(jì)招生2人;大班估計(jì)招生

17人;另外需新增一個(gè)托班，估計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大

班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

三、招生措施

1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上公布相關(guān)信息進(jìn)展宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)展完

善。

2、通過才藝表演進(jìn)展宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)展宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)展演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)展

演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)展演出，與此同時(shí)教師進(jìn)展

宣傳和介紹活動(dòng)。

四、與家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通

詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)展宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)展

聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)特地詢問點(diǎn)。

留意事項(xiàng)：在與家長溝通的內(nèi)容要完整、精確的表達(dá)幼兒園的特色，

并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀

或參與活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排：各位教師可以依據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)展安排，如下班后、周六、

周日等。

五、嘉獎(jiǎng)方法

1、教師向家長宣傳我園并留下詢問家長的具體聯(lián)系方法和資料的，

每份資料嘉獎(jiǎng)該教師元。

2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參與活動(dòng)的，來一位家長嘉獎(jiǎng)

該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參與活動(dòng)后滿足，并交費(fèi)入園的，每入園一名

幼兒嘉獎(jiǎng)該

宣傳人元。

4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量到達(dá)定額，則嘉獎(jiǎng)該班教師元。

5、假如全園完成招生人數(shù)，到達(dá)定額，則嘉獎(jiǎng)全體職工共計(jì)元。

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇二

一、園況分析：

本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。

托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班

現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人.

二、估計(jì)招生人數(shù)：

托班估計(jì)招生6人;小班估計(jì)招生3人;中班估計(jì)招生2人;大班估計(jì)招生

17人;另外需新增一個(gè)托班，估計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大

班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

三、招生措施：

方式一：到超市、商場投放宣傳資料

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）方式四：教師與家長之

間手遞手的發(fā)放

方式五：進(jìn)展親子活動(dòng)

方式六：夾報(bào)、書刊等

方式七：登載廣告

方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳

方式九：利用節(jié)假日進(jìn)展幼兒的演出和外出活動(dòng)

依據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的相宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要

選擇稍大的超市和商場。

依據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開頭宣傳，逐步延長到

各班車線路周邊。

周邊超市分布：詳見附錄

詳細(xì)措施：

1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或效勞臺(tái)進(jìn)展溝通，商議適宜方案及放置、

發(fā)放方法。

3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放狀況

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。依

據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

活動(dòng)的根本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)詳細(xì)措施：

1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)展聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。

4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)展宣傳或者材料的發(fā)放。

小區(qū)分布圖：見附表

到商場、小區(qū)設(shè)置招生詢問點(diǎn)

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生詢問點(diǎn)，進(jìn)展和

家長面對(duì)面的溝通和解答，并登記留下詢問家長的資料，以便日后聯(lián)系。

在小區(qū)張貼海報(bào)以便到達(dá)長期的宣傳效果。資料預(yù)備：家長手冊、宣傳

海報(bào)、詢問登記表、紅幅詳細(xì)措施：

1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)展聯(lián)系，協(xié)商詢問點(diǎn)的設(shè)置。

2、協(xié)商如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

教師與家長之間手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)展和家長的手

遞手的發(fā)放。以便我們能和家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通。詳細(xì)措施：

1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。

3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

5、統(tǒng)計(jì)整理家長資料

進(jìn)行親子活動(dòng)

依據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長

的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。

詳細(xì)措施：

1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

2、做出親子班的教學(xué)規(guī)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。

3、利用周六日請(qǐng)1歲一L5歲的孩子和家長一起來園參與活動(dòng)。

4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下根底。宣

傳資料的夾報(bào)、書刊等方法

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放

渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。

1、向報(bào)廳仆人了解，哪些雜志賣的比擬快，并和其協(xié)商如何進(jìn)展夾

報(bào)、雜志宣傳。

2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人協(xié)商如何夾報(bào)發(fā)放。

3、向帶孩子的家長贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）登載廣

告

選擇適宜的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)展廣告的登載。做廣告宣傳幅，選擇

適宜的地點(diǎn)做長期的廣告宣傳。

1、對(duì)局部報(bào)紙、書刊進(jìn)展關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)展廣告。

2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)展聯(lián)系選擇適宜的廣告方式。

3、在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。4、了解各

廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)展參考。

5、共同協(xié)商選擇廣告形式。

網(wǎng)絡(luò)宣傳

網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

1、網(wǎng)站的完善。

2、和其他網(wǎng)站進(jìn)展鏈接。

3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

利用節(jié)假日進(jìn)展演出和外出活動(dòng)

利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)展演出

活動(dòng)，并進(jìn)展幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等適宜的季節(jié)，

選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)展春游、采摘等活動(dòng)。

1、在各大節(jié)日進(jìn)展演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。

2、春季可帶幼兒進(jìn)展春游或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

3、季可以帶幼兒進(jìn)展采摘等活動(dòng)。

4、帶幼兒外出參與表演、競賽等。

預(yù)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。

幼兒園流淌招生車

結(jié)合司機(jī)班和各班教師的爭論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流淌車程序。

一、招生流淌車的路線

每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)展宣傳，可在沿途小區(qū)進(jìn)展宣傳，

設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路完畢后選擇另外一條線路進(jìn)展宣傳。

二、車身的裝飾

粘貼幼兒園的標(biāo)語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。

三、實(shí)施方法

每天兩位教師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇

小區(qū)進(jìn)展宣傳，可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。具體記錄詢問家長的信息并

存檔，以便準(zhǔn)時(shí)取得聯(lián)系。

3、紅幅的懸掛。

4、預(yù)備接待家長，及詢問者。

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇三

一、園況分析

我園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，其中：小班2個(gè)，中班2個(gè)，大班2個(gè).

二、估計(jì)招生

本學(xué)期，我園欲新增托班一個(gè)，招生人數(shù)20人。同時(shí)，大班面臨畢

業(yè)，我園須在本學(xué)期招生70人，共計(jì)招生90人。

三、招生措施

（一）成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

招生組長：

電訪負(fù)責(zé)人：、

幼兒資料收集人：

招生物資負(fù)責(zé)人：

來園接待：、

招生工作實(shí)行組長負(fù)責(zé)制和教師首問制。

（二）全面分析當(dāng)前招生行情，確定我園招生策略，并做好充分的預(yù)

備工作

1、連續(xù)堅(jiān)持我園面對(duì)中低端消費(fèi)人群辦園的宗旨，制作精致、全彩

印宣傳冊，

突出我園理性收費(fèi)高品質(zhì)辦園、環(huán)境潔凈干凈、師資配備合理的特色。

2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點(diǎn)，與家長爭論擇園入學(xué)的主要

緣由，分析

我園周邊幼兒園的招生特點(diǎn)從中總結(jié)我園的競爭優(yōu)勢，確定我園招生

的重點(diǎn)范圍以及招生特色。

3、組織全體教師，進(jìn)展專職培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性，特殊對(duì)

自身特色、

師資配備以及軟硬件設(shè)施等要統(tǒng)一口徑，以便與準(zhǔn)生源近距離接觸溝

通，增加對(duì)幼兒園的認(rèn)知度與信任度。

（三）多渠道公布招生信息

1、通過在園內(nèi)宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20xx年春季招生簡章

和20xx年夏季招生簡章。

2、與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，在x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、x小區(qū)、

x市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。

3、

4、

5、利用“六?一”兒童節(jié)大型戶外演出活動(dòng)，請(qǐng)準(zhǔn)生源及家長來園

觀看。向曾經(jīng)來園詢問并留有信息的家長發(fā)送招生信息。通過家長收

集潛在生源信息，發(fā)動(dòng)家長代為發(fā)送招生信息。為了保證資料發(fā)放的目

的性和有效性，我們可以和家進(jìn)步行手遞手的發(fā)放活動(dòng)，以便我們能和家

進(jìn)步行面對(duì)面的溝通。教師應(yīng)急躁講解，通過有效的溝通，在對(duì)詢問者派

發(fā)宣傳冊的同時(shí)，具體了解生源信息，并留下寶寶姓名、家長姓名、工作

單位、聯(lián)系電話等具體資料，建立具體的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫。

留意事項(xiàng)：與家長溝通的內(nèi)容要完整、精確地表達(dá)幼兒園特色，并盡

量留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參

與活動(dòng)的時(shí)間。

（五）電話招生

依據(jù)收集整理的具體的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，進(jìn)展電話跟蹤回訪，確認(rèn)

需求，加深幼兒園品牌印象。

（六）優(yōu)待政策，吸引招生

1、

2、實(shí)行早報(bào)名低學(xué)費(fèi)、晚報(bào)名高學(xué)費(fèi)收費(fèi)政策，鼓勵(lì)廣闊準(zhǔn)生源積

極報(bào)名。實(shí)行穩(wěn)定學(xué)費(fèi)制，我園幼兒學(xué)費(fèi)從小班至大班不會(huì)隨本錢的上

升而上升，

以誠信、理性的收費(fèi)制度吸引生源。

3、由家長引薦來的生源，我園將賜予該家長肯定的學(xué)費(fèi)優(yōu)待，以鼓

舞更多家

長參加進(jìn)來。

（四）教師與家長之間手遞手的發(fā)放

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇四

一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì)議精

神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園頂峰到來，做好招生宣傳、布署和效勞工作，

順當(dāng)完本錢鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。

二、招生原則便利家長報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安

排錄用。

三、招生對(duì)象

1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的2-6歲幼兒為主。

2、招生年齡：

g

小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后一20xx年8月前誕生中班（5

周歲幼兒）：20xx年9月后--20xx年8月前誕生大班（6周歲

幼兒）：20xx年9月后--20xx年8月前誕生四、招生時(shí)間：

12月一1月

五、招生要求：

1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長伴隨下帶好戶口簿復(fù)印件、

預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒安康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定

時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴隨并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫

溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒安康

體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

六、20xx年其次學(xué)期小星星幼兒園招生規(guī)劃

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇五

一、園況分析：

本園現(xiàn)有班級(jí)10個(gè)，托班2個(gè)、小班4個(gè)、中班2個(gè)、大班2個(gè)。大班

現(xiàn)有人數(shù)55人，滿員人數(shù)70人;中班現(xiàn)有人數(shù)58人，滿員人數(shù)60;小班每班

現(xiàn)有人數(shù)93人，滿員人數(shù)100人;托班現(xiàn)有人數(shù)39人，滿員人數(shù)40人。

二、估計(jì)招生人數(shù)

大班規(guī)劃招生15人，中班規(guī)劃招生2人，小班規(guī)劃招生7,托班規(guī)劃

招生1人

三、招生措施

方式一：小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)

利用周六、日到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生詢問點(diǎn)，與家進(jìn)步行

面對(duì)面的溝通，并登記相關(guān)信息。在小區(qū)張貼海報(bào)以便到達(dá)長期的宣傳效

果。

資料預(yù)備：入園須知、宣傳海報(bào)、詢問登記表、橫幅

詳細(xì)措施：

1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)展聯(lián)系，協(xié)商詢問點(diǎn)的設(shè)置。

2、協(xié)商在小區(qū)的宣傳欄張貼海報(bào)事宜。

3、紅幅的懸掛。

方式二：懸掛橫幅

物資預(yù)備：紅幅

詳細(xì)措施：

1、到相關(guān)政府單位申請(qǐng)?jiān)诼穬膳詰覓欤?/p>

2、印刷紅幅

方式三：網(wǎng)絡(luò)宣傳

幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增

加效益。

1、網(wǎng)站的完善。

2、和其他網(wǎng)站進(jìn)展鏈接。

3、公布《招生簡章》。

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇六

一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20xx年幼兒園招生工作會(huì)議精

神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園頂峰到來，做好招生宣傳、布署和效勞工作，

順當(dāng)完本錢鎮(zhèn)20xx年幼兒園招生任務(wù)。

二、招生原則便利家長報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安

排錄用。

三、招生對(duì)象

1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的2-6歲幼兒為主。

2、招生年齡：

小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后---20xx年8月前誕生中班（5

周歲幼兒）：20xx年9月后--20xx年8月前誕生大班（6周歲

幼兒）：20xx年9月后—20xx年8月前誕生四、招生時(shí)間：

12月一1月

五、招生要求：

1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長伴隨下帶好戶口簿復(fù)印件、

預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒安康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定

時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴隨并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫

溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒安康

體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇七

一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室201x年幼兒園招生工作會(huì)議精

神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園頂峰到來，做好招生宣傳、布署和效勞工作，

順當(dāng)完本錢鎮(zhèn)201x年幼兒園招生任務(wù)。

二、招生原則便利家長報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌安

排錄用。

三、招生對(duì)象

1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的2-6歲幼兒為主。

2、招生年齡：

小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后―20xx年8月前誕生中班（5

周歲幼兒）：20xx年9月后一20xx年8月前誕生大班（6周歲

幼兒）：20xx年9月后—20xx年8月前誕生四、招生時(shí)間：

12月--1月

五、招生要求：

1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長伴隨下帶好戶口簿復(fù)印件、

預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒安康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定

時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴隨并帶好由公安部門頒發(fā)的《橫

溪鎮(zhèn)暫住證》、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒安康

體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇八

一、創(chuàng)立平安校園確保師幼平安安康

1.標(biāo)準(zhǔn)安全治理，營造安全工作環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)每日安全值班人員和傳達(dá)人員工作流程，在嚴(yán)格落實(shí)中逐步細(xì)化

工作要求。落實(shí)好教職工的安全培訓(xùn)和幼兒的安全教育，堅(jiān)持好每周的安

全檢查與落實(shí)，每月準(zhǔn)時(shí)匯總安全值班狀況，確保安全工作穩(wěn)步有序開展。

關(guān)注幼兒園房屋、設(shè)備安全檢查，做好201x年關(guān)于安全經(jīng)費(fèi)的追加預(yù)算。

確保幼兒園房屋、設(shè)施安全。與學(xué)前教育科、安全科、計(jì)財(cái)科、村委、辦

事處、派出所等部門親密聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境。

2.標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健，提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量

化等級(jí)評(píng)價(jià)為契機(jī)，以幼兒園“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐討論”課題討

論為載體，開展有關(guān)幼兒保健、飲食安康、積極熬煉等相關(guān)內(nèi)容的課題討

論與實(shí)踐活動(dòng)，逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，改善幼兒養(yǎng)分配餐，指導(dǎo)家長

科學(xué)育兒，降低肥胖率、脯齒率和傳染病發(fā)生率，家園攜手共同養(yǎng)成幼兒

良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心安康成長。

二、細(xì)化常規(guī)治理，提升園所保教質(zhì)量

1.開展分層治理，提高治理層面的執(zhí)行力

隨著教師隊(duì)伍和中層干部的不斷成熟，由原來的全面治理和幫扶治理

逐步過渡到分層治理，提高園長的決策力量和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的力度，

提升中層干部與班主任的治理職能和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限。在201x年嘗試進(jìn)展治理

后勤崗和保教崗互評(píng)的根底上進(jìn)一步創(chuàng)新治理思路。每月自上而下進(jìn)展治

理和評(píng)價(jià)。由園長考核、評(píng)價(jià)中層、班主任和后勤效勞人員的工作并準(zhǔn)時(shí)

反應(yīng);由中層考核、評(píng)價(jià)自己所分管人員的工作并準(zhǔn)時(shí)反應(yīng);由班主任評(píng)價(jià)、

考核本班各位成員的工作并準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)。每學(xué)期自下而上進(jìn)展評(píng)價(jià)。由評(píng)價(jià)

對(duì)象對(duì)評(píng)價(jià)人進(jìn)展反向評(píng)價(jià)。年終全員參加民主評(píng)議，全體教職工對(duì)每位

人員實(shí)行全方位的民主評(píng)議。逐步做到定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，提高幼兒

園治理的標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化內(nèi)部治理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生

活環(huán)節(jié)進(jìn)展參加和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。

2.完善工作制度，促進(jìn)日常工作的標(biāo)準(zhǔn)化

完善幼兒園各類治理制度，將原有的和需要制定的制度、規(guī)定集中并

充分論證，形成較完整的幼兒園制度手冊。在執(zhí)行各崗安全工作流程的根

底上進(jìn)一步細(xì)化、完善安全工作流程，將工作流程作為日?？己?、評(píng)價(jià)工

作的主要依據(jù)，促進(jìn)日常工作的標(biāo)準(zhǔn)化。

三、注意學(xué)習(xí)討論，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展

1.加強(qiáng)師德建立，提升教師師德修養(yǎng)

將師德考核納入幼兒園每月、每學(xué)期工作評(píng)價(jià)和年終考核，關(guān)注教師

日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成，提高德育工作的實(shí)效性。連續(xù)辦好“幼兒園里好事

多”這一德育陣地，將這一德育陣地集中化表達(dá)。鼓舞大家從點(diǎn)滴做起，

相互觀賞，相互學(xué)習(xí)，營造積極向上、團(tuán)結(jié)互助的工作氣氛。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提升教師理論素養(yǎng)

從三個(gè)層面開展學(xué)習(xí)與溝通活動(dòng)：一是全體參加的兩周一次的全體會(huì)

進(jìn)展好書推舉，每次兩人，爭取每位教師都有時(shí)機(jī)。二是各教研組每兩周

開展一次的關(guān)于領(lǐng)域教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和討論。三是結(jié)合課題開展由課題組

長帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，子課題組長每兩周開展一次。每月上交業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)筆記主要內(nèi)容為教研組或課題組學(xué)習(xí)一篇。進(jìn)展《指南》的理論考核，

不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為。連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)博客評(píng)價(jià)與溝通，鼓舞

教師書寫個(gè)人專業(yè)進(jìn)展博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)更多的教師

在區(qū)辦公正臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，樹立積存、宣傳和進(jìn)展的意識(shí)。

要求每學(xué)期每個(gè)部門、每班、每個(gè)領(lǐng)域組和子課題組在辦公正臺(tái)至少發(fā)表1

篇新聞，并向媒體積極投稿，期末進(jìn)展優(yōu)秀新聞稿評(píng)比活動(dòng)。

3.加強(qiáng)領(lǐng)域教研，提升師資隊(duì)伍的科研水平

在上學(xué)期設(shè)立各領(lǐng)域組長的根底上，進(jìn)一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長的作用。

鼓舞領(lǐng)域組長在充分學(xué)習(xí)《綱要》《指南》的根底上，開展領(lǐng)域?qū)W科討論，

將課題討論與日常教研有機(jī)結(jié)合，力爭做到討論生活化、生活討論化，關(guān)注

幼兒進(jìn)餐、飲水、盥洗、戶外活動(dòng)、午睡、嬉戲和區(qū)域活動(dòng)等一日活動(dòng)各

環(huán)節(jié)的有效組織和科學(xué)開展。結(jié)合“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐討論”市

級(jí)立項(xiàng)課題，開展生活環(huán)節(jié)溝通與評(píng)價(jià)活動(dòng)。

四、親密家園聯(lián)系，提升科學(xué)育兒水平

1.開好家長會(huì)。連續(xù)組織好學(xué)期初的家長會(huì)，學(xué)期中的家長開放日和

學(xué)期末的期末匯報(bào)。親密家園聯(lián)系，整合家庭教育資源，爭取家長對(duì)教育

力度的支持和協(xié)作。發(fā)揮家長委員會(huì)的治理和監(jiān)視職能，重大問題和幼兒

園治理問題邀請(qǐng)家長會(huì)員會(huì)參加意見。

2.辦好家長學(xué)校。邀請(qǐng)教育專家或幼兒園骨干教師為家進(jìn)步行專題講

座。組織家長學(xué)習(xí)并溝通《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》中相關(guān)內(nèi)容，更

新家長育兒理念。

3.整合家長資源。鼓舞家長參加班級(jí)博客和班級(jí)助教活動(dòng)，每月更新

家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒學(xué)問和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。做好個(gè)

別特別兒童的家長詢問和指導(dǎo)工作。

多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變

育兒觀念，提高育兒信念和力量，重視與孩子溝通、溝通、體驗(yàn)親子共同

成長的歡樂。

五、關(guān)注每位幼兒，促進(jìn)幼兒安康和諧進(jìn)展

1.關(guān)注幼兒評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓每位幼兒體驗(yàn)歡樂的幼兒園生活

連續(xù)開展好治理、后勤進(jìn)課堂活動(dòng)，力爭有更多的時(shí)機(jī)與每位幼兒接

觸，了解各班幼兒的活動(dòng)常規(guī)，關(guān)注教師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)活動(dòng)。了解并關(guān)注每

日值日生、每周評(píng)比欄和升旗手、每月明星寶寶，甚至每個(gè)活動(dòng)中幼兒參

加的時(shí)機(jī)。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會(huì)到安康歡樂的幼兒園生活。

2.做好新學(xué)期招生工作，確保小班幼兒順當(dāng)入園

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理

的招生政策，順當(dāng)、平安、有序招生，組織好新生試入園的生活、嬉戲活

動(dòng)過渡和家長的培訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念。讓幼兒高快樂

興入園，家長放心安心。

3.做好幼小連接工作，確保大班幼兒順當(dāng)畢業(yè)

通過幼兒生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育、家長培訓(xùn)、專題講座和實(shí)地參觀等

多種形式扎實(shí)有效地做好大班幼兒的幼小連接工作，讓幼兒順當(dāng)、歡樂地

升入小學(xué)，為幼兒園生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇九

某某幼兒園是xx市首屈一指的全日托化治理的幼兒園，治理科學(xué)，

環(huán)境美麗，師資力氣雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心，注意幼兒素養(yǎng)培育

及潛能開發(fā)，辦園以來獲得過大大小小的榮譽(yù)證書及稱號(hào)若干，我們的幼

兒園坐落在XX小區(qū)與XX小區(qū)之間，具有優(yōu)良的人文環(huán)境和獨(dú)特的教育模式。

幼兒園外墻主題顏色為三原色，紅、黃、藍(lán)。讓幼兒生活在顏色的世

界。幼兒園依據(jù)總體規(guī)劃，現(xiàn)面對(duì)校內(nèi)外公開招收20XX年9月1日入園新

生

讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育！

1、雙語綜合主題活動(dòng)

以雙語教學(xué)為主題，注意英語在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分表達(dá)

了雙語活動(dòng)的嬉戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在嬉戲中愉悅，興

趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的進(jìn)展。

2、共性化特長培育

以幼兒興趣為主，開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、架子鼓、電子琴等興趣課程，

充分滿意幼兒成長學(xué)習(xí)的需要，促進(jìn)幼兒全面及共性化進(jìn)展

3、啟蒙式經(jīng)典誦讀

通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典

著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生才智，

積存人文素養(yǎng)，提高人格素養(yǎng)。

4、全天候愛心呵護(hù)

保教結(jié)合，愛是一切教育的根底，優(yōu)秀的幼兒教師，細(xì)膩的保育教師，

專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個(gè)活動(dòng)科

學(xué)化，生活舒心化，教育嬉戲化，養(yǎng)分標(biāo)準(zhǔn)化，多樣化的生活環(huán)境！

1、培育安康、獨(dú)立、自信、活潑、主動(dòng)向上、有制造力的好兒童！

2、培育兒童優(yōu)良的心理素養(yǎng)和與人相處、合作、互助的優(yōu)良品德。

3、培育幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)、培育優(yōu)良

的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的興趣。

4、培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的根本力量，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的熟

悉、培育有益的興趣和求知欲望，培育初步的動(dòng)手力量。擴(kuò)展幼兒學(xué)問，

啟發(fā)幼兒智力。

親子班：兩歲以下

托班：2—3歲

小班：3----4歲

中班：4—5歲

大班：5一6歲

（一）報(bào)名時(shí)間：

07月30日開頭報(bào)名，辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。

（二）所需證件：

1、需攜帶戶口冊等有效證件。

2、幼兒接種證

（三）需交費(fèi)用：

（四）報(bào)名地點(diǎn)

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇十

一幼兒園簡介

某某幼兒園是黃驊市首屈一指的全日托化治理的幼兒園，治理科學(xué)，

環(huán)境美麗，師資力氣雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心，注意幼兒素養(yǎng)培育

及潛能開發(fā)，辦園以來獲得過大大小小的榮譽(yù)證書及稱號(hào)若干，我們的幼

兒園坐落在芳澤小區(qū)與東湖小區(qū)之間，具有良好的人文環(huán)境和獨(dú)特的教育

模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色，紅、黃、藍(lán)。讓幼兒生活在顏色的

世界。幼兒園依據(jù)總體規(guī)劃，現(xiàn)面對(duì)校內(nèi)外公開招收20xx年9月1日入園

新生

二辦園宗旨

讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!

三辦園特綜合主題活動(dòng)

1雙語綜合主題活動(dòng)

以雙語教學(xué)為主題，注意英語在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分表達(dá)

了雙語活動(dòng)的嬉戲化，自然化，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在嬉戲中愉悅，興

趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的進(jìn)展。

2共性化特長培育

以幼兒興趣為主，開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、架子鼓、電子琴等興趣課程，

充分滿意幼兒成長學(xué)習(xí)的需要，促進(jìn)幼兒全面及共性化進(jìn)展

3啟蒙式經(jīng)典誦讀

通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典

著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生才智，

積存人文素養(yǎng)，提高人格素養(yǎng)。

4全天候愛心呵護(hù)

保教結(jié)合，愛是一切教育的根底，優(yōu)秀的幼兒教師，細(xì)膩的保育教師，

專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個(gè)活動(dòng)科

學(xué)化，生活舒心化，教育嬉戲化，養(yǎng)分標(biāo)準(zhǔn)化，多樣化的生活環(huán)境！

四教育目標(biāo)

培育安康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有制造力的好兒童！

培育兒童良好的心理素養(yǎng)和與人相處、合作、互助的良好品德。

培育幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)、培育良好的生

活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的興趣。

培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的根本力量，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的熟悉、

培育有益的興趣和求知欲望，培育初步的動(dòng)手力量。擴(kuò)展幼兒學(xué)問，啟發(fā)

幼兒智力。

五招生年齡

親子班：兩歲以下

托班：2—3歲

小班：3一4歲

中班：4—5歲

大班：5一6歲

六報(bào)名事項(xiàng)

（一）報(bào)名時(shí)間：

07月30日開頭報(bào)名，辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。

（二）所需證件：

1、需攜帶戶口冊等有效證件。

2、幼兒接種證

（三）需交費(fèi)用：

（四）報(bào)名地點(diǎn)：-----------

（五）聯(lián)系電話

0317——

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇H^一

一、園況分析

本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托

班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)

有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，

二、估計(jì)招生人數(shù)

托班估計(jì)招生6人;小班估計(jì)招生3人;中班估計(jì)招生2人;大班估計(jì)招生

17人;另外需新增一個(gè)托班，估計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大

班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

三、招生措施

1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上公布相關(guān)信息進(jìn)展宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)展完

善。

2、通過才藝表演進(jìn)展宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)展宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)展演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)展

演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)展演出，與此同時(shí)教師進(jìn)展

宣傳和介紹活動(dòng)。

四、與家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通

詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)展宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)展

聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)特地詢問點(diǎn)。

留意事項(xiàng)：在與家長溝通的內(nèi)容要完整、精確的表達(dá)幼兒園的特色，

并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀

或參與活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排：各位教師可以依據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)展安排，如下班后、周六、

周日等。

五、嘉獎(jiǎng)方法

1、教師向家長宣傳我園并留下詢問家長的具體聯(lián)系方法和資料的，

每份資料嘉獎(jiǎng)該教師元。

2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參與活動(dòng)的，來一位家長嘉獎(jiǎng)

該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參與活動(dòng)后滿足，并交費(fèi)入園的，每入園一名

幼兒嘉獎(jiǎng)該宣傳人元。

4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量到達(dá)定額，則嘉獎(jiǎng)該班教師元。

5、假如全園完成招生人數(shù)，到達(dá)定額，則嘉獎(jiǎng)全體職工共計(jì)元。

附:周邊小區(qū)分布狀況

周一、周二去小區(qū)調(diào)三、周四去小區(qū)調(diào)五去小區(qū)；

備注:每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月,進(jìn)展招生詢問活動(dòng).

宣傳所需物品：海報(bào)、家長手冊、條幅、入園詢問登記表

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇十二

一、首先園況分析:園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí)，如托班、大班、中班或小班，

各有幾個(gè)，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示比照。

二、統(tǒng)計(jì)估計(jì)招生人數(shù)

經(jīng)過園況分析，估計(jì)各班級(jí)的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級(jí)，

現(xiàn)有班級(jí)加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)

三、招生措施

1、通過幼兒園網(wǎng)站上公布相關(guān)信息進(jìn)展宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)展完善。

2、通過才藝表演進(jìn)展宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)展宣傳活動(dòng)：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各班級(jí)內(nèi)

部進(jìn)展演出，與此同時(shí)教師進(jìn)展宣傳和介紹活動(dòng)。

四、與家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通

詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)展宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)展

聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)特地詢問點(diǎn)。

留意事項(xiàng)：在與家長溝通的內(nèi)容要完整、精確的表達(dá)幼兒園的特色，

并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀

或參與活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排：各位教師可以依據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)展安排，如下班后、周六、

周日等。五、園內(nèi)教師積極性嘉獎(jiǎng)方法

1、教師向家長宣傳我園并留下詢問家長的具體聯(lián)系方法和資料的，

每份資料嘉獎(jiǎng)該教師xx元。

2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參與活動(dòng)的，來一位家長嘉獎(jiǎng)

該教師xx元。

3、家長帶幼兒參觀或參與活動(dòng)后滿足，并交費(fèi)入園的，每入園一名

幼兒嘉獎(jiǎng)該宣傳人xx元。

4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量到達(dá)定額，則嘉獎(jiǎng)該班教師xx元。

5、假如全園完成招生人數(shù)，到達(dá)定額，則嘉獎(jiǎng)全體職工共計(jì)xx元。

2023年幼兒園招生規(guī)劃書民辦幼兒園2023年招生方案篇十三

一、創(chuàng)立平安校園確保師幼平安安康

1.標(biāo)準(zhǔn)安全治理，營造安全工作環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)每日安全值班人員和傳達(dá)人員工作流程，在嚴(yán)格落實(shí)中逐步細(xì)化

工作要求。落實(shí)好教職工的安全培訓(xùn)和幼兒的安全教育，堅(jiān)持好每周的安

全檢查與落實(shí)，每月準(zhǔn)時(shí)匯總安全值班狀況，確保安全工作穩(wěn)步有序開展。

關(guān)注幼兒園房屋、設(shè)備安全檢查，做好20xx年關(guān)于安全經(jīng)費(fèi)的追加預(yù)算。

確保幼兒園房屋、設(shè)施安全。與學(xué)前教育科、安全科、計(jì)財(cái)科、村委、辦

事處、派出所等部門親密聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境。

2.標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生保健，提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量

化等級(jí)評(píng)價(jià)為契機(jī)，以幼兒園“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐討論”課

題討論為載體，開展有關(guān)幼兒保健、飲食安康、積極熬煉等相關(guān)內(nèi)容的課

題討論與實(shí)踐活動(dòng)，逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，改善幼兒養(yǎng)分配餐，指

導(dǎo)家長科學(xué)育兒，降低肥胖率、脯齒率和傳染病發(fā)生率，家園攜手共同養(yǎng)

成幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心安康成長。

二、細(xì)化常規(guī)治理，提升園所保教質(zhì)量

1.開展分層治理，提高治理層面的執(zhí)行力

隨著教師隊(duì)伍和中層干部的不斷成熟，由原來的全面治理和幫扶治理

逐步過渡到分層治理，提高園長的決策力量和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的力度，

提升中層干部與班主任的治理職能和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限。在20xx年嘗試進(jìn)展治理

后勤崗和保教崗互評(píng)的根底上進(jìn)一步創(chuàng)新治理思路。每月自上而下進(jìn)展治

理和評(píng)價(jià)。由園長考核、評(píng)價(jià)中層、班主任和后勤效勞人員的工作并準(zhǔn)時(shí)

反應(yīng);由中層考核、評(píng)價(jià)自己所分管人員的工作并準(zhǔn)時(shí)反應(yīng);由班主任評(píng)價(jià)、

考核本班各位成員的工作并準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)。每學(xué)期自下而上進(jìn)展評(píng)價(jià)。由評(píng)價(jià)

對(duì)象對(duì)評(píng)價(jià)人進(jìn)展反向評(píng)價(jià)。年終全員參加民主評(píng)議，全體教職工對(duì)每位

人員實(shí)行全方位的民主評(píng)議。逐步做到定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，提高幼兒

園治理的標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化內(nèi)部治理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生

活環(huán)節(jié)進(jìn)展參加和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。

2.完善工作制度，促進(jìn)日常工作的標(biāo)準(zhǔn)化

完善幼兒園各類治理制度，將原有的和需要制定的制度、規(guī)定集中并

充分論證，形成較完整的幼兒園制度手冊。在執(zhí)行各崗安全工作流程的根

底上進(jìn)一步細(xì)化、完善安全工作流程，將工作流程作為日常考核、評(píng)價(jià)工

作的主要依據(jù)，促進(jìn)日常工作的標(biāo)準(zhǔn)化。

三、注意學(xué)習(xí)討論，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展

1.加強(qiáng)師德建立，提升教師師德修養(yǎng)

將師德考核納入幼兒園每月、每學(xué)期工作評(píng)價(jià)和年終考核，關(guān)注教師

日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成，提高德育工作的實(shí)效性。連續(xù)辦好“幼兒園里好事

多”這一德育陣地，將這一德育陣地集中化表達(dá)。鼓舞大家從點(diǎn)滴做起，

相互觀賞，相互學(xué)習(xí)，營造積極向上、團(tuán)結(jié)互助的工作氣氛。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提升教師理論素養(yǎng)

從三個(gè)層面開展學(xué)習(xí)與溝通活動(dòng)：一是全體參加的兩周一次的全體會(huì)

進(jìn)展好書推舉，每次兩人，爭取每位教師都有時(shí)機(jī)。二是各教研組每兩周

開展一次的關(guān)于領(lǐng)域教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和討論。三是結(jié)合課題開展由課題組

長帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，子課題組長每兩周開展一次。每月上交業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)筆記主要內(nèi)容為教研組或課題組學(xué)習(xí)一篇。進(jìn)展《指南》的理論考核，

不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為。連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)博客評(píng)價(jià)與溝通，鼓舞

教師書寫個(gè)人專業(yè)進(jìn)展博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，引領(lǐng)更多的教師

在區(qū)辦公正臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，樹立積存、宣傳和進(jìn)展的意識(shí)。

要求每學(xué)期每個(gè)部門、每班、每個(gè)領(lǐng)域組和子課題組在辦公正臺(tái)至少發(fā)表

1篇新聞，并向媒體積極投稿，期末進(jìn)展優(yōu)秀新聞稿評(píng)比活動(dòng)。

3.加強(qiáng)領(lǐng)域教研，提升師資隊(duì)伍的科研水平

在上學(xué)期設(shè)立各領(lǐng)域組長的根底上，進(jìn)一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長的作用。

鼓舞領(lǐng)域組長在充分學(xué)習(xí)《綱要》《指南》的根底上，開展領(lǐng)域?qū)W科討論，

將課題討論與日常教研有機(jī)結(jié)合，力爭做到討論生活化、生活討論化，關(guān)注

幼兒進(jìn)餐、飲水、盥洗、戶外活動(dòng)、午睡、嬉戲和區(qū)域活動(dòng)等一日活動(dòng)各

環(huán)節(jié)的有效組織和科學(xué)開展。結(jié)合“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐討論”市

級(jí)立項(xiàng)課題，開展生活環(huán)節(jié)溝通與評(píng)價(jià)活動(dòng)。

四、親密家園聯(lián)系，提升科學(xué)育兒水平

1.開好家長會(huì)。連續(xù)組織好學(xué)期初的家長會(huì)，學(xué)期中的家長開放日

和學(xué)期末的期末匯報(bào)。親密家園聯(lián)系，整合家庭教育資源，爭取家