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平行四邊形的認識(1)(2)(3)

(4)〔5〕長方形圓正方形三角形平行四邊形

復習引入你認識下面這些圖形嗎？都由四條邊組成,我們把它們叫做四邊形。

觀察下面的圖形，它們有什么共同特點？一、復習導入。觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。〔一〕感受生活中“平行四邊形〞的存在問題：從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎？二、探究特征〔二〕觀察、猜測平行四邊形的特征思考：平行四邊形有什么特點？想好后和同學說一說。142312586791011142312586791011通過平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別:平行且相等我們把兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。長方形的兩組對邊也互相平行。長方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊形。

兩組對邊分別平行的四邊形叫做

平行四邊形。平行四邊形的特點：兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等兩組對角分別相等三、穩(wěn)固練習平行四邊形平行四邊形平行四邊形這些圖形中哪些是平行四邊形？你是怎么判斷的？1.下面哪些圖形是平行四邊形？ABCD高底1、在平行四邊形的一條邊上選一點。2、從這一點到對邊引一條垂線。這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。垂足平行四邊形高的畫法1.先找一個點〔頂點〕2.再找一條線〔對邊〕3.對準點和線5.寫清底和高步驟：4.畫上一條垂線〔虛線〕底高畫高時一定要用虛線畫,并標出直角記號、相應的高和底。三、精講點撥

。平行四邊形高的畫法高底平行四邊形高的特點高底同一組對邊上的高有無數條，全都相等。1、從平行四邊形〔〕上的一點到〔〕引一條〔〕,這點和垂足之間的〔〕叫做平行四邊形的〔〕。2、垂足所在的〔〕叫做平行四邊形的〔〕。一條邊對邊垂線線段高邊底填空題：1、判斷下面的紅色線段是平行四邊形的高嗎?是的話,找出相應的底?

(1)(2)AAAABBBBCCCCDD

(3)(4)DD√

底高√

底高××底高底高判斷下面的紅色線段是平行四邊形的高嗎?是的話,找出相應的底?

(5)(6)(7)AAABBBCCCDDD√

底高底高×底高√

底高底高做一做，想一想。拉成了什么圖形？兩組對邊有什么變化？平行四邊形對邊始終互相平行3.在點子圖上畫出不同的平行四邊形?！?〕出示點子圖?！?〕你能畫出不同的平行四邊形嗎？〔3〕請你畫在點子圖上，畫完后和同學說一說你是怎樣畫的?！?〕展示所畫的平行四邊形。三、穩(wěn)固練習4、我是公正小裁判。1.兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形?！病?.平行四邊形可以畫出兩條不同的高。〔〕3.兩條線段互相平行，它們也一定相等?！病?.在同一平面內兩條平行線延長后可以相交。〔〕√××5.平行四邊形和三角形都具

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