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山東省濟(jì)寧市魯橋一中學(xué)2024年中考化學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.CO2驗(yàn)滿 B.測(cè)溶液pHC.加熱液體 D.量筒讀數(shù)2.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)生成物1個(gè)分子中含有4個(gè)原子D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2=2AB33.土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。下列植物在堿性土壤中,適宜種植的是植物胡蘿卜土豆西紅柿枸杞適宜的pH范圍5.0~6.04.8~5.46.0~7.08.5~9.5A.胡蘿卜B.土豆C.西紅柿D.枸杞4.下列排列順序正確的是A. B.C. D.5.每年夏季,河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)航空實(shí)驗(yàn)班園區(qū)的葡萄長(zhǎng)廊碩果累累。葡萄主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.無(wú)機(jī)鹽 D.油脂6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.鎂條:發(fā)出耀眼白光 D.細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體7.下列互為同素異形體的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和紅磷C.氧化鐵和氧化亞鐵 D.水和雙氧水8.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的是A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體組成中一定含有碳酸根B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥C.加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時(shí),產(chǎn)生氧氣的速率很快,則高錳酸鉀是催化劑D.銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會(huì)增加,因此這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律9.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧B.將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高D.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀10.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是A.地殼中元素含量 B.原子結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)分類 D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系11.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B.用胃舒平[主要成分Al
(OH)3
]治療胃酸過多時(shí)胃液pH的情況C.向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量D.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物12.下列操作中正確的是A.連接儀器 B.檢查氣密性C.取用石灰石 D.CO2驗(yàn)滿二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:_____。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。B、C裝置都可作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,所選藥品為_____,C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),若要檢驗(yàn)二氧化碳,D中盛放的液體試劑是_____,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b“)端導(dǎo)入。14.依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:據(jù)報(bào)道:上海世博停車場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。空氣中CO2含量增多是造成溫室效應(yīng)的主要原因。科學(xué)家正在研究將CO2加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)等化工原料,甲烷、甲酸屬于化合物(填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)。衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。小明晚上切完西瓜后就將刀放在菜板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)刀生銹了。刀生銹的原因是鐵與空氣中的和等共同作用的結(jié)果。蚊子等昆蟲叮咬人時(shí),會(huì)向人體射入一種叫蟻酸的酸性物質(zhì),使皮膚紅腫、痛癢,可涂肥皂水止癢,是因?yàn)榉试硭膒H7(填“>”或“<”或“=”)。洪災(zāi)過后,衛(wèi)生防疫工作人員對(duì)死亡的動(dòng)物尸體撒潑一定的熟石灰并深埋。熟石灰的主要作用是(填序號(hào))。A中和作用B殺菌消毒C標(biāo)記作用15.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①是__________,②是_________。下列說法正確的是_____(填字母)。A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥腳___________相同。③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳____________不同。16.生活中處處有化學(xué),回答下列問題:(1)引起酸雨的主要?dú)怏w是_____。(2)自來水生產(chǎn)過程中加液氯的作用是_____。(3)能增大接觸面積,易充分燃燒的是_____(選填“煤塊”或“煤粉”)。(4)打開雪碧瓶蓋冒氣泡,是因?yàn)闅怏w的溶解度隨著_____而減小。(5)乙烯(C2H4)常用作水果催熟劑,乙烯由_____種元素組成,0.5molC2H4中約含有_____個(gè)碳原子,_____克氫元素。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是水通電發(fā)生反應(yīng)的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由_____組成,還能說明化學(xué)變化中的最小微粒是_____;反應(yīng)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____;通電時(shí).常在水中加入少量的硫酸鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性,其原因是硫酸鈉在水中會(huì)解離出_____和_____(填離子符號(hào));若電解前在溶液中加入酚酞溶液,電解過程一段時(shí)間后,b試管中的水呈紅色.這說明b試管中溶液pH_____7(填“>”、“<”或“=”).18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)原理。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作回答問題。(1)圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,用圖B干燥O2,氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)口進(jìn)入。(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,圖C的操作稱量氯化鈉時(shí),稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴(yán)重,若其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液的濃度會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。(3)如圖D所示,由①處的白磷燃燒,②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。(4)用圖E裝置可制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”現(xiàn)象,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時(shí),很快看到長(zhǎng)導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,若將燒瓶?jī)?nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____(填序號(hào))仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。AH2BSO2CCODHCl(5)F圖中的兩種裝置都無(wú)法用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,若還需用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證則該裝置改進(jìn)的方法是_____。(6)G圖是鐵生銹條件的探究,其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀____。(7)H圖是小麗同學(xué)在驗(yàn)證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),錯(cuò)把酚酞溶液滴入稀鹽酸中,開始加入氫氧化鈉時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,此實(shí)驗(yàn)也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng);當(dāng)溶液變紅時(shí),溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某鋼鐵廠每天需消耗1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)的4%生鐵多少噸?(寫出具體的計(jì)算過程)
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
此題根據(jù)二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法、pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法、給試管中的液體加熱的方法、量筒讀數(shù)的方法平進(jìn)行分析判斷即可?!绢}目詳解】A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。2、A【解題分析】
本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可。【題目詳解】A、觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變,因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;
C、反應(yīng)后的一個(gè)分子由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,故說法正確;
D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,個(gè)數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;
故選項(xiàng)為:A。3、D【解題分析】
A、胡蘿卜的適宜的pH范圍是5.0~6.0,適宜生長(zhǎng)在酸性土壤,故錯(cuò)誤;B、土豆的適宜的pH范圍是4.8~5.4,適宜生長(zhǎng)在酸性土壤,故錯(cuò)誤;C、西紅柿的適宜的pH范圍是6.0~7.0,適宜生長(zhǎng)在酸性土壤,故錯(cuò)誤;D、枸杞的適宜的pH范圍是8.5~9.5,適宜生長(zhǎng)在堿性土壤,故正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】pH=7,顯中性;pH大于7顯堿性;pH小于7顯酸性。4、B【解題分析】
A、K2MnO4中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)K2MnO4中錳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價(jià);KMnO4中,鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)KMnO4中錳元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,則y=+7價(jià);MnO2中,氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:z+(﹣2)×2=0,則z=+4價(jià);錳元素的化合價(jià)不是按由低到高排列的,故A錯(cuò)誤;B、硝酸鉀易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,20℃時(shí),溶解度由大到小排列為硝酸鉀、氫氧化鈣、碳酸鈣,故B正確;C、氯化鈉溶液顯中性,pH=7;硫酸顯酸性,pH<7;氫氧化鈉溶液顯酸性,pH>7;溶液的pH由小到大排列應(yīng)為硫酸、氯化鈉、氫氧化鈉,故C錯(cuò)誤;D、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵,正確排列順序應(yīng)為硅、鋁、鐵,故D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解題分析】
A、蛋白質(zhì)主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、維生素主要來自于蔬菜水果,所以葡萄主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,選項(xiàng)正確;C、無(wú)機(jī)鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、A【解題分析】A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,錯(cuò)誤;B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,正確;C.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,正確;D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,正確。故選A。7、B【解題分析】
同素異形體是是指由同樣的單一化學(xué)元素組成,但性質(zhì)卻不相同的單質(zhì)。A、木炭和焦炭均屬于無(wú)定形碳,不屬于同素異形體,不符合題意;B、白磷和紅磷互為同素異形體,符合題意;C、氧化鐵和氧化亞鐵均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意;D、水和雙氧水均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】掌握同素異形體的概念,在中學(xué)階段就學(xué)幾個(gè)同素異形體,學(xué)生需要識(shí)記,。8、B【解題分析】
A、向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體不一定含有碳酸根,也可能是活潑金屬等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,故選項(xiàng)說法正確。
C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣,速率明顯加快,是因?yàn)楦咤i酸鉀在加熱條件下生成二氧化錳,二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會(huì)增加,是因?yàn)殂~與氧氣的質(zhì)量總和等于生成氧化銅的質(zhì)量,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:B。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解題分析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯(cuò)誤;C、將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高,正確;D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,錯(cuò)誤。故選C。10、D【解題分析】
A.地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵,故選項(xiàng)化學(xué)模型錯(cuò)誤。
B.原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故選項(xiàng)化學(xué)模型錯(cuò)誤。
C.物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物,故選項(xiàng)化學(xué)模型錯(cuò)誤。
D.氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng),有的不屬于化合反應(yīng);化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng),有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,故選項(xiàng)化學(xué)模型正確。
故選:D。11、C【解題分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最后應(yīng)變?yōu)榱悖蔄錯(cuò)誤;B、用胃舒平[主要成分Al
(OH)3
]治療胃酸過多時(shí)胃液pH的情況,氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,氫氧化鋁屬于固體,pH值不可能超過7,故B錯(cuò)誤;C、向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,溶液中銅元素的質(zhì)量應(yīng)先增加,后達(dá)一定值,故C正確;D、加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣,固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)先增加,后達(dá)一定值,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅。二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑。12、B【解題分析】
A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能用余燼的火柴,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑氧化氫和二氧化錳能夠控制反應(yīng)的速率澄清石灰水b【解題分析】
加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!绢}目詳解】(1)標(biāo)號(hào)①儀器的名稱酒精燈;(2)A裝置有酒精燈,試管口無(wú)棉花團(tuán),可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物進(jìn)行制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。(3)由裝置BC的特點(diǎn)可知,適用于固體和液體混合常溫下制取氧氣,可用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣,C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的速率。(4)可用澄清石灰水來檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳,故D中盛放的液體試劑是澄清石灰水,氣體應(yīng)從b進(jìn)入。【題目點(diǎn)撥】用澄清石灰水來檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。14、(1)4CO+2NO24CO2+N2(2)有機(jī)(3)元素(4)O2、H2O(5)>(6)B【解題分析】
(1)根據(jù)“停車場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施”一句話可知反應(yīng)條件是陽(yáng)光和催化劑,根據(jù)“CO和NO2轉(zhuǎn)化成CO2和空氣中含量最多的氣體”可知生成物是二氧化碳和氮?dú)猓俑鶕?jù)化學(xué)方程式的配平,正確寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4CO+2NO24CO2+N2;(2)含碳的化合物是有機(jī)化合物,甲烷(CH4)、甲酸(CH2O2)符合有機(jī)物的概念,是有機(jī)化合物;(3)在強(qiáng)化加鐵醬油中,鐵是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的,這里的鐵指鐵元素;(4)鐵在潮濕的空氣中,與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,其主要成分是氧化鐵;(5)肥皂水顯堿性,其pH值>7;(6)熟石灰顯堿性,可以抑制多數(shù)細(xì)菌的繁殖,避免瘟疫發(fā)生,主要作用是殺菌消毒,故選B。15、原子分子A7最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)【解題分析】
(1)由圖中所示的關(guān)系可知①表示的是原子,②表示的是分子,因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成,且水是由分子構(gòu)成的;(2)水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù);一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的;(3)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,弧線表示電子層,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別;①同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),所以x=7;②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)幼钔鈱与娮訑?shù)相同;③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同。16、SO2、NO2殺菌消毒煤粉壓強(qiáng)變小26.02×10232【解題分析】
(1)酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成,引起酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮。(2)加入液氯時(shí),氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸能殺菌消毒,故自來水生產(chǎn)中加入液氯的作用是殺菌消毒。(3)能增大接觸面積,易充分燃燒的是煤粉;(4)雪碧飲料是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開雪碧飲料的瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故有大量氣泡從瓶口逸出,說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減?。?)乙烯(C2H4)是由碳?xì)?種元素組成;一個(gè)乙烯分子中含有2個(gè)碳原子,則0.5mol乙烯分子中約含有6.02×1023個(gè)碳原子,含氫元素的質(zhì)量為:0.5mol×4×1g/mol=2g;三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、氫元素和氧元素原子O2分解反應(yīng)Na+SO42﹣>【解題分析】
(1)電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成,還能說明化學(xué)變化中的最小微粒是原子;(2)由電解水的裝置可知,反應(yīng)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣,化學(xué)式是O2,水電解生成氫氣和氧氣,符合一變多的特征,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);(3)通電時(shí).常在水中加入少量的硫酸鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性,其原因是硫酸鈉在水中會(huì)解離出Na+和SO42﹣;(4)若電解前在溶液中加入酚酞溶液,電解過程一段時(shí)間后,b試管中的水呈紅色.這說明b試管中溶液pH>1.18、鐵架臺(tái)c偏大溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)BD
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