Unit9Section+A+2a-2d講學(xué)案 人教版英語八年級上冊

普定縣第五中學(xué)教師講學(xué)案學(xué)科：英語課題及課型：Unit9Canyoucometomyparty?SectionA2a-2d主備人：黎芹審核人：備課時間：2020年月日使用教師：授課班級：授課時間：教材分析：本單元是人教版Goforit!八年級上冊第九單元聽說部分的內(nèi)容，2a-2c是一個聽說任務(wù)鏈，活動2a-2b的聽力學(xué)會有禮貌的發(fā)出、接受和拒絕對方的邀請，2d示范對話的語境仍然是兩個孩子討論發(fā)出邀請及禮貌拒絕。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.Learnhowtomake,acceptandrefuseinvitations.---Canyou...?---Sure,I'dloveto./Thatsoundsgreat.---Sorry,I'mafraidnot.Imust/haveto...2.Knowthetruemeaningofbirthdayandbegratefultoourparents.學(xué)法指導(dǎo)：Practicing,Listeningforspecificinformation,Roleplaying.Step1Previewandcheck（預(yù)計用時5分鐘）知識配對。設(shè)計意圖：通過這幾個題目的設(shè)計，檢查學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況。Step2Learningaims、keypointsanddifficulties（預(yù)計用時2分鐘）Learningaims：1.Learnhowtomake,acceptandrefuseinvitations.---Canyou...?---Sure,I'dloveto./Thatsoundsgreat.---Sorry,I'mafraidnot.Imust/haveto...2.Knowthetruemeaningofbirthdayandbegratefultoourparents.Keypoints：1.Can的用法。2.學(xué)會有禮貌的發(fā)出、接受和拒絕對方的邀請。Difficulties：1.Can的用法。2.學(xué)會有禮貌的發(fā)出、接受和拒絕對方的邀請。Step3Consolidation（預(yù)計用時20分鐘）Activity1認(rèn)真聽教材上2a錄音第一遍，完成2a的練習(xí)。聽錄音的第二遍，完成教材上2b的聽力題。3.完成教材上2c的活動。Activity21.仔細(xì)閱讀教材上2d的對話，并翻譯重點句子。3.分角色朗讀2d的對話，并請同學(xué)上臺展示。設(shè)計意圖：學(xué)生兩人一組進行對話表演，其語言表達(dá)能力能得到很好的提升，同時也鼓勵孩子多開口說英語，培養(yǎng)其自信心。Step4Exercise（預(yù)計用時4分鐘）【基礎(chǔ)題】中譯英1.看醫(yī)生2.為考試做準(zhǔn)備3.閑逛4.太多5.直到...才6.患流感Step5Summary（預(yù)計用時3分鐘）Whathaveyoulearnedinthisclass?(由學(xué)生進行總結(jié)，老師進行必要的點撥和補充。)設(shè)計意圖：通過學(xué)生總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的概括和表達(dá)能力，加深對知識的理解和記憶。Step6Homework（預(yù)計用時1分鐘）1.完成導(dǎo)學(xué)案及名師測控