2024屆高考歷史二輪專題復習與測試第二部分秘笈一題型突破類別二常規(guī)型材料題題型突破課件_第1頁
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文檔簡介

類別二常規(guī)型材料題題型突破題型1原因、背景類1.限定性的設問,如這一現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史/社會/經(jīng)濟/政治根源(原因)是什么,根本/主要/直接原因是什么。2.寬泛性的設問,如該事件發(fā)生的歷史背景/歷史條件/歷史因素有哪些,其歷史依據(jù)是什么,產(chǎn)生的原因是什么。題型1原因、背景類1.在沒有限定詞的情況下,歷史背景、條件、因素、依據(jù)、原因等可從(國際、國內(nèi))經(jīng)濟、政治、思想文化等方面思考。具體表現(xiàn)為:經(jīng)濟可從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關系、經(jīng)濟結構、根源(原因)是什么;根本/主要/直接原因是什么等角度作答政治可從政局、制度、政策、階級、民族、外交、軍事等方面思考思想可從思想、科技、教育等方面思考題型1原因、背景類2.原因廣度:主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)。主觀原因主觀原因即主觀意識方面的原因,一般從領導某事件的階級、階層的主觀目的、動機、決策、政策、方針等方面進行思考(事件發(fā)起和參與者,內(nèi)在經(jīng)濟、政治、思想等方面的因素)客觀原因指與主觀原因有緊密關系但又不受主觀意識影響的原因,一般從自然、社會環(huán)境,外在的經(jīng)濟狀況、政治狀況、思想因素等方面進行思考背景分析方法與原因廣度基本相同,背景側重于靜態(tài)分析,原因更側重于動態(tài)分析題型1原因、背景類3.原因深度:直接→主要→根本。直接原因最直接引發(fā)事件的因素(導火線等)主要原因包括引發(fā)事件的主觀、客觀各方面的因素根本原因政治層面的根本原因從經(jīng)濟層面入手;生產(chǎn)關系層面的根本原因從生產(chǎn)力入手;上層建筑層面的根本原因從經(jīng)濟基礎入手;社會意識形態(tài)的根本原因從社會存在入手;歷史事件存在和發(fā)展的根本原因從內(nèi)因入手;相同屬性事物存在和發(fā)展的根本原因從歷史規(guī)律入手直接原因、主要原因和根本原因,三者既有層次區(qū)別,又有聯(lián)系滲透題型1原因、背景類1.(2023·新課標卷·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料美國長期肆意干涉拉丁美洲事務,自20世紀80年代末期起,美國政府武力入侵的同時,更側重于用“民主化”與“和平演變”的手段干預拉美地區(qū)事務。1999年,美國政府推出“新干涉主義”,竭力推行美國的價值觀和社會制度,充當“世界法官”。后冷戰(zhàn)時代,拉美在美國全球戰(zhàn)略中的重要性開始不斷下降。同時,拉美地區(qū)成立了美洲玻利瓦爾聯(lián)盟等組織,在運用自身力量解決地區(qū)沖突方面發(fā)揮了重要作用。2011年,拉美和加勒比國家共同體成立,凸顯了越來越洪亮的“拉美聲音”。2013年11月,美國政府宣稱放棄“門羅主義”,然而就在當天,又對古巴進行了抨擊。此后,美國政府又相繼對委內(nèi)瑞拉等國的內(nèi)政進行了干涉。——摘編自徐世澄主編《帝國霸權與拉丁美洲》等根據(jù)材料并結合所學知識,簡析美國宣稱放棄“門羅主義”的原因。題型1原因、背景類解析:本題是背景類材料分析題。時空是現(xiàn)代世界之20世紀末21世紀初。根據(jù)材料“后冷戰(zhàn)時代,拉美在美國全球戰(zhàn)略中的重要性開始不斷下降”得出,拉美地區(qū)在美國全球戰(zhàn)略中地位下降;根據(jù)材料“拉美地區(qū)成立了美洲玻利瓦爾聯(lián)盟等組織,在運用自身力量解決地區(qū)沖突方面發(fā)揮了重要作用。2011年,拉美和加勒比國家共同體成立,凸顯了越來越洪亮的‘拉美聲音’”得出,拉美國家的聯(lián)合有能力解決地區(qū)事務;根據(jù)材料并結合所學知識還可從美國戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)向中東和中亞地區(qū)(阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭);金融危機削弱美國實力;中國改革開放取得巨大成就;歐盟、日本、俄羅斯等多極化勢力不斷發(fā)展壯大等方面思考作答。題型1原因、背景類答案:美國逐漸以和平演變、推銷美國價值觀等新方式干預拉美事務;兩極格局瓦解后,拉美在美國全球戰(zhàn)略中的地位下降;拉美國家加強合作提高了應對解決地區(qū)沖突的能力,逐漸擺脫對美國的依賴;和平與發(fā)展成為時代發(fā)展的主要潮流;區(qū)域集團化和多極化趨勢進一步加強,國際關系民主化趨勢發(fā)展;中國迅速崛起,美國逐漸調(diào)整戰(zhàn)略重心。題型1原因、背景類2.(2023·全國甲卷·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料

《塞爾登中國地圖》長160厘米,寬96.5厘米,采用中國古代風景畫手法,使用漢字標注,并采用上北下南方位,同時標識了歐洲風格的羅盤和比例尺條。圖中明朝信息最為豐富,北京城、黃河、各省邊界等都有詳細描繪,但卻僅位于地圖左上部分,中國南海前所未有地占據(jù)了中央位置。地圖展現(xiàn)了東亞和東南亞全貌,覆蓋了西起印度洋、北抵日本海、東南達印尼中部諸島的廣大地區(qū)。該地圖準確性較高,但它并非一幅中國傳統(tǒng)的陸地輿圖,而更可能是一幅航海路線圖。這些航線以中國南部的泉州與漳州港為起點,形成一個網(wǎng)絡,最遠可達地圖最西端的印度卡利卡特港,圖中還標注了如何前往也門、阿曼和霍爾木茲海峽。有學者根據(jù)圖中信息判定,該地圖為明末中國人所繪。題型1原因、背景類該地圖后被英國東印度公司的約翰·薩利斯獲得,輾轉(zhuǎn)落到了約翰·塞爾登(1584—1654)手中。塞爾登是英國律師,下議院議員,東方學家,是對波斯、阿拉伯以及中國的相關知識感興趣的英國學者之一。在他那個年代,海洋是全世界關注的焦點,塞爾登比同時代的人更敏銳地察覺到,自己生活在一個正經(jīng)歷海洋變遷的時代,他主張海洋在某些特定情況下,可以由國家行使管轄權。在去世前夕,他將該地圖捐贈給母校牛津大學博德利圖書館,《塞爾登中國地圖》的名字也由此而來?!幾訹加]卜正民著《塞爾登的中國地圖:重返東方大航海時代》等根據(jù)材料并結合所學世界近代史知識,簡析這幅地圖流傳到英國的背景。題型1原因、背景類解析:本題是背景類材料題。根據(jù)“明末中國人所繪”“該地圖后被東印度公司的約翰·薩利斯獲得,輾轉(zhuǎn)落到了約翰·塞爾登(1584—1654)手中”等信息判斷可知,《塞爾登中國地圖》流傳到英國的時間大約在17世紀前期。相關背景結合所學從政治、經(jīng)濟、思想文化和社會等方面進行總結概括即可。如政治上,英國開展資產(chǎn)階級革命;經(jīng)濟上,歐洲主要國家對外進行殖民擴張,在世界范圍內(nèi)大肆掠奪財富;資本主義經(jīng)濟發(fā)展,早期資產(chǎn)階級力量逐漸壯大;思想上,啟蒙運動興起;同時當時新航路開辟,航海技術的進步;世界各地之間的聯(lián)系和貿(mào)易往來日益密切,資本主義世界市場進一步發(fā)展。答案:背景:英國資產(chǎn)階級革命;歐洲主要國家對外進行殖民擴張,在世界范圍內(nèi)大肆掠奪財富;資本主義經(jīng)濟發(fā)展,早期資產(chǎn)階級力量逐漸壯大;啟蒙運動興起;新航路開辟,航海技術的進步;世界各地之間的聯(lián)系和貿(mào)易往來日益密切,資本主義世界市場進一步發(fā)展。題型1原因、背景類3.(2023·新課標卷·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料抗日戰(zhàn)爭勝利后,根據(jù)黨中央爭取國內(nèi)和平民主的方針,各解放區(qū)繼續(xù)實行抗日戰(zhàn)爭時期確立的民主選舉的各項原則和制度。一些解放區(qū)開展了民主選舉運動,頒行了選舉法規(guī)。1945年10月至1946年初,陜甘寧邊區(qū)為召開第三屆參議會首次大會進行了鄉(xiāng)、縣、邊區(qū)三級普選。這次選舉產(chǎn)生了170名邊區(qū)參議員,包括各社會階層的代表。在黨派關系上,共產(chǎn)黨員61人,國民黨員19人,救國會員1人,無黨無派人士89人,解放戰(zhàn)爭后期,對享有選舉權和被選舉權者的范圍和條件作出新的規(guī)定。1949年1月,《東北解放區(qū)縣村人民代表選舉條例草案》規(guī)定:經(jīng)軍事法庭、司法機關和人民法庭判決剝奪公民權者,有反革命行為及民主政府緝辦在案者等無選舉權與被選舉權。1949年6月,東北行政委員會明確地把“贊成反對帝國主義、封建主義、官僚題型1原因、背景類資本主義,建設新民主主義新中國”,列為被選為人民代表會議代表的首要條件。其他解放區(qū)頒布的選舉法規(guī)也有類似的規(guī)定?!幾皂n延龍等《中國新民主主義革命時期根據(jù)地法制文獻選編》等根據(jù)材料并結合所學知識,簡析解放區(qū)人民政權選舉權和被選舉權范圍調(diào)整的原因。解析:據(jù)材料“1945年10月至1946年初……解放戰(zhàn)爭后期……作出新的規(guī)定”可知,隨著抗戰(zhàn)的勝利,由抗日戰(zhàn)爭時期的民族矛盾為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻夥艖?zhàn)爭時期的階級矛盾為主,得出社會主要矛盾發(fā)生變化;據(jù)材料“1949年1月《東北解放區(qū)縣村人民代表選舉條例草案》規(guī)定”可知,經(jīng)過三大戰(zhàn)役東三省獲得解放,得出國民黨軍隊的主力基本被消滅,解放戰(zhàn)爭勝利在即;據(jù)材料“其他解放區(qū)題型1原因、背景類頒布的選舉法規(guī)也有類似的規(guī)定”得出解放區(qū)的日益擴大;據(jù)材料“1949年6月,東北行政委員會”可知,中國共產(chǎn)黨進行了民主政權建設,得出解放區(qū)新興人民政權的建立。答案:社會主要矛盾發(fā)生的變化;三大戰(zhàn)役消滅國民黨軍隊主力,解放戰(zhàn)爭即將勝利;解放區(qū)的日益擴大;解放區(qū)新興人民政權的建立。題型1原因、背景類1.(2023·廣東梅州一?!す?jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料十九世紀七八十年代,隨著民族資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展,改革交通和通信的呼聲日益高漲。民族危機的加深,使得清政府迫切需要創(chuàng)辦電報溝通軍事和外交信息。在朝廷的支持下,直隸總督李鴻章在1877年主持鋪設了從天津機器東局至直隸總督衙署的電線,1880年在天津設立電報總局,之后還開設了電報學堂,中國近代電訊事業(yè)也由此開始。1881年11月,隨著津滬電報線開通,中國第一條電報干線形成。此后歷經(jīng)近十年建設,形成了連通江蘇、浙江、福建和廣東四省的滬粵線,上海至漢口的“長江電線”,漢口經(jīng)四川到云南蒙自的第四條干線和保定經(jīng)太原、西安、蘭州到嘉峪關的陜甘題型1原因、背景類電報線等五大通信干線。至1894年中日甲午戰(zhàn)爭前,除西藏等少數(shù)邊陲地區(qū)外,大部分省和重要商業(yè)城市都已通電報,初步形成了一個四通八達的電訊網(wǎng)。——摘編自鄧紹根《論晚清電報興起與近代中國新聞業(yè)的發(fā)展》根據(jù)材料并結合所學知識,概括晚清我國電訊事業(yè)興起和發(fā)展的原因。解析:據(jù)材料“民族資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展”可知,民族資本主義的推動;據(jù)材料“民族危機的加深……清政府迫切需要創(chuàng)辦電報溝通軍事和外交信息”可知,民族危機加深之際清政府溝通軍事和外交信息的需要;據(jù)材料“朝廷支持”“李鴻章”“1877”“1880”“1881”“電報局”“電報學堂”等信息,結合所學可知,洋務運動時期開辦電報學堂培養(yǎng)電報人才;同時電訊事業(yè)發(fā)展,跟電訊事業(yè)本身的特性有關,電訊電報是西方第二次工業(yè)革命的成果,它本身在傳播信息方面有巨大優(yōu)勢。題型1原因、背景類答案:原因:西方工業(yè)革命成果的傳入;民族資本主義發(fā)展的推動;民族危機加深之際清政府溝通軍事和外交信息的需要;電報學堂的開設培養(yǎng)了大量人才;電報在傳播信息方面的巨大優(yōu)勢。題型1原因、背景類2.(2023·江蘇南通質(zhì)檢·節(jié)選)閱讀材料,完成下列問題。材料

《大清一統(tǒng)志》共三修,歷康熙至道光五朝,展示了清朝從大亂走向大治達到鼎盛,又從鼎盛走向衰落的歷史進程,蘊含著中國疆域一統(tǒng)之盛的理念。三藩戰(zhàn)爭結束后,每一地區(qū)均被載入一統(tǒng)志,以從觀念上確認疆域統(tǒng)一,“奉命開館纂修一統(tǒng)志書,適臺灣、金門、廈門等處已屬內(nèi)地,設立郡縣文武官員,請敕禮部,增入通志之內(nèi)。”雍正朝,完成了對“大一統(tǒng)”理論的論證,雍正皇帝借曾靜一案之機,提出“中外一家”,正面批判“華夷之辨”;嘉慶重修一統(tǒng)志,整個西北、北部地區(qū)完全納入“大一統(tǒng)”疆域版圖之內(nèi)。疆域一統(tǒng)之盛的理念是對“大一統(tǒng)”理念劃時代的突破,也是“中國”概念演變的重要例證?!幾岳罱痫w《清代疆域“大一統(tǒng)”觀念的變革》根據(jù)材料并結合所學知識,說明清代纂修《大清一統(tǒng)志》的意圖及其時代背景。題型1原因、背景類解析:第一小問意圖,由材料“歷康熙至道光五朝,展示了清朝從大亂走向大治達到鼎盛,又從鼎盛走向衰落的歷史進程”“提出‘中外一家’,正面批判‘華夷之辨’”等信息可知,清代纂修《大清一統(tǒng)志》的意圖是維護自身統(tǒng)治的需要,也就是說通過突出清朝統(tǒng)治的地位和作用,作為一個少數(shù)民族統(tǒng)治的清政府想昭示自身政權的合法性,鞏固其統(tǒng)治。第二小問背景,可從清朝的興衰、政治制度及其在國家統(tǒng)一方面做出的努力等角度思考作答即可。具體來說,政治上,君主專制中央集權制度強化;維護和鞏固統(tǒng)一角度,由材料“適臺灣、金門、廈門等處已屬內(nèi)地”“整個西北、北部地區(qū)完全納入‘大一統(tǒng)’疆域版圖之內(nèi)”等信息并結合所學清朝處理民族關系的相關史實可得,康乾盛世時期,清朝版圖得到開拓和鞏固;興衰方面,清朝統(tǒng)治由盛轉(zhuǎn)衰。題型1原因、背景類答案:意圖:昭示自身政權的合法性,鞏固其統(tǒng)治。背景:君主專制中央集權制度強化;康乾盛世時期,清朝版圖得到開拓和鞏固;清朝統(tǒng)治由盛轉(zhuǎn)衰。題型1原因、背景類3.(2023·哈師大附中等三校二模·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料

1989年1月喬治·布什總統(tǒng)入主白宮,展開了積極活躍的外交政策。同年12月美國為維護其在巴拿馬運河區(qū)的利益,武裝入侵巴拿馬。1990年在伊拉克公然入侵科威特后,推動聯(lián)合國通過了譴責伊拉克的決議,并籌建了一支由數(shù)十個國家組成的反伊聯(lián)軍。在4年執(zhí)政期間,美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長0.7%,是20世紀30年代以來增長率最低的時期。1992年克林頓上臺,早在競選時期,他就提出了其外交政策的主要目標:根據(jù)新形勢的變化,構筑新軍事力量,確保美國利益與安全受到威脅時,能做出有效的反應并取勝;推進世界民主化;鞏固美國經(jīng)濟在國際上的領先地位。執(zhí)政期間,確定了一個非常重要的安全理念:民主不分國界,安全不可分割?!幾越鹬剡h等《世界現(xiàn)當代史》根據(jù)材料并結合所學知識,概括指出美國20世紀80年代末90年代初外交政策的特點,并分析其原因。題型1原因、背景類解析:第一小問特點,根據(jù)材料“同年12月美國為維護其在巴拿馬運河區(qū)的利益,武裝入侵巴拿馬”可知,以維護美國的經(jīng)濟霸主地位為目的;據(jù)材料“武裝入侵巴拿馬……并籌建了一支由數(shù)十個國家組成的反伊聯(lián)軍”可知,重視武力在實現(xiàn)國家外交目標中的作用;據(jù)材料“推進世界民主化”可知,以推進世界民主化為名義。第二小問原因,據(jù)材料時間“1989年……1992年”并結合所學知識可知,這一時期屬于冷戰(zhàn)結束前后,因此美國的外交政策受冷戰(zhàn)的影響,仍具有冷戰(zhàn)思維;據(jù)材料“鞏固美國經(jīng)濟在國際上的領先地位”并結合所學知識可知,這一時期美國的經(jīng)濟霸主受到?jīng)_擊,世界多極化趨勢加強;結合所學知識可知,二戰(zhàn)后,民族解放運動高漲,其對美國的外交政策具有較大影響。題型1原因、背景類答案:特點:重視武力在實現(xiàn)國家外交目標中的作用;以推進世界民主化為名義;以維護美國的經(jīng)濟霸主地位為目的。原因:冷戰(zhàn)的影響,冷戰(zhàn)思維存在;民族解放運動的發(fā)展;世界多極化趨勢加強沖擊美國的經(jīng)濟霸主地位。題型2特點、特征類特點是指歷史事物的特殊之處,反映了歷史事物的具體性和特殊性。其設問一般含有以下詞語:主要特點、新特點、時代特點、基本特點、共同特點、不同特點(各自特點)等。此類型試題主要通過對一個或多個歷史事物進行理性分析,歸納其個性形態(tài),或找出不同歷史事物在本質(zhì)上的異同。特點、特征型試題的設問角度較多,有針對某一歷史現(xiàn)象的設問,也有依托某段材料的設問,還有對歷史知識進行比較的設問。題型2特點、特征類1.歷史事物特征的分析角度。背景某事件發(fā)生前是否產(chǎn)生了新的經(jīng)濟因素、階級力量,是否采用特殊的方式做準備,是否受外部因素的影響等時間從發(fā)生時間的早晚、經(jīng)歷時間的長短等方面概括。常見語有“歷史悠久”(題干中出現(xiàn)很早的時間或者朝代)、“分階段”“逐步”(題干中出現(xiàn)多個階段性時間)、“具有持續(xù)性”“持續(xù)時間長”(題干中出現(xiàn)持續(xù)性時間)。另外,如果題干中出現(xiàn)了多個時間段且每個時間段所描述的史實或事件不具有共性,這個時候可以按階段概括特征題型2特點、特征類續(xù)上表目的為某個階級或某部分人服務或具有多重目的等過程歷史事物的發(fā)展和變化往往能夠明顯地體現(xiàn)出其自身出現(xiàn)的新特點,抓住其變化的內(nèi)容,也是認識特點的有效方法。如果題干中多次出現(xiàn)政府或者國家所出臺的某些鼓勵性措施,可以概括為“政府/國家推動……”,如果題干中有在不同階段采取不同措施的相關內(nèi)容,可以概括為“根據(jù)……調(diào)整”“服務于現(xiàn)實需要”“與時俱進”等題型2特點、特征類續(xù)上表內(nèi)容(措施)常見的答案關鍵詞有“措施全面”“措施具體”“以……措施為主”“內(nèi)容廣泛”“注重……”“以……為核心/中心/重心/重點”“向……傾斜”“特別重視……”“服務于……”。另外,如果題干內(nèi)容出現(xiàn)了法律或者法規(guī),關鍵詞應該有“通過立法……”;若出現(xiàn)具體機構,則關鍵詞應該有“通過設立機構……”;若出現(xiàn)了外國或者西方相關內(nèi)容,則關鍵詞應該有“學習西方……”“引進國外……”等程度完成或?qū)崿F(xiàn)的情況是不是徹底、有無局限性等。常見的答案關鍵詞有“……不徹底”“一定程度上……”題型2特點、特征類續(xù)上表范圍包括地域、領域等。一般句式為“從……到……”“涉及領域廣”“影響范圍大”等本質(zhì)對事物本質(zhì)屬性進行分析,是把握事物特點的基本方法,例如,德國君主立憲制中君主專制是實,民主立憲是虛,與英國君主立憲制相比,帶有濃厚的封建性和軍事性的特點影響影響的廣度、深度,積極影響和消極影響等。常見的關鍵信息有“……有一定局限性”“影響深遠”題型2特點、特征類2.歷史階段特征的分析角度。政治文明內(nèi)部的可以從政治制度、政策、政權更迭、君臣關系、中央與地方的關系、各民族之間的關系等方面進行歸納;外部的可以從對外政策、外交關系、國際格局等方面分析經(jīng)濟文明可以從經(jīng)濟發(fā)展的社會環(huán)境、經(jīng)濟政策、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力發(fā)展水平、生產(chǎn)關系的狀況、經(jīng)濟繁榮(或蕭條)狀況、交通設施、城鄉(xiāng)的發(fā)展情況、人民生活水平等角度分析思想文化文明可以從當時社會的思想內(nèi)涵、進步性、歷史地位(作用)以及對人們思想的變化所起到的推動或者阻礙作用等角度分析3.歷史人物特征的分析角度。從時代、階級屬性、個性化活動、思想主張與歷史地位等角度分析。題型2特點、特征類1.(2022·全國乙卷·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料一

20世紀50年代,日本頒布“外資法”等一系列法規(guī),加強對技術引進的管理。政府有關部門根據(jù)不同時期經(jīng)濟發(fā)展的需要,列出鼓勵進口和限制進口的技術項目,對私人企業(yè)的技術引進加以指導。其后,日本政府逐漸放寬引進技術的管理和審查標準。企業(yè)決定引進方式和內(nèi)容,并承擔引進過程中的一切風險,所引進的技術主要來自歐美。1962年到1966年,在企業(yè)提出的技術引進申請中,有90.4%獲得了批準?!幾酝跤郎都夹g進步及其組織——日本的經(jīng)驗與中國的實踐》等題型2特點、特征類材料二新中國成立后即確立發(fā)展科技的方針。1956年,國家制定12年科技規(guī)劃,明確提出在進行科學研究時,應該首先掌握世界現(xiàn)有的先進科學成就,在開展國際科學合作時應力求自力更生。在技術引進方面,50年代,由蘇聯(lián)援建、成套供應設備的項目共計304項;由東歐各國援建、成套供應設備的建設項目共116項。引進成套設備的同時,還重視引進科學技術、人才、資金和管理經(jīng)驗。1960年,蘇聯(lián)政府決定撤走全部在華專家。這以后,我國完全依靠自己的力量發(fā)展國防尖端科學技術。——摘編自楊德才等《二十世紀中國科學技術史稿》等根據(jù)材料一、二,概括20世紀五六十年代中日兩國技術引進的特點。題型2特點、特征類解析:第一小問日本特點,據(jù)材料一“日本頒布‘外資法’等一系列法規(guī),加強對技術引進的管理”可知,出臺法規(guī)規(guī)范技術引進;從材料一“根據(jù)不同時期經(jīng)濟發(fā)展的需要,列出鼓勵進口和限制進口的技術項目”可知,以恢復經(jīng)濟為目的,從歐美發(fā)達國家引進技術;由材料一“企業(yè)決定引進方式和內(nèi)容,并承擔引進過程中的一切風險”可知,由政府主導引進的方向,企業(yè)承擔風險。第二小問中國特點,據(jù)材料二“1956年,國家制定12年科技規(guī)劃,明確提出在進行科學研究時,應該首先掌握世界現(xiàn)有的先進科學成就”并結合中國建設的史實可知,中國以實現(xiàn)工業(yè)化為目的;從材料二“由蘇聯(lián)援建……引進成套設備的同時,還重視引進科學技術、人才、資金和管理經(jīng)驗”可知,從社會主義國家引進成套技術設備、人才和管理經(jīng)驗;由材料二“1960年,蘇聯(lián)政府決定撤走全部在華專家。這以后,我國完全依靠自己的力量發(fā)展國防尖端科學技術”可知,受挫后,走向堅持獨立自主發(fā)展科技的道路。題型2特點、特征類答案:日本:出臺法規(guī)規(guī)范技術引進;以恢復經(jīng)濟為目的,從歐美發(fā)達國家引進技術;由政府主導引進的方向,企業(yè)承擔風險。中國:中國以實現(xiàn)工業(yè)化為目的;從社會主義國家引進成套技術設備、人才和管理經(jīng)驗;受挫后,走向堅持獨立自主發(fā)展科技的道路。題型2特點、特征類2.(2021·全國甲卷·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料中國進出口貿(mào)易總額計劃完成情況單位:億元項目19501952第一個五年計劃時期19531954195519561957進出口國別總額合計41.5464.6180.9284.72109.80108.65104.50蘇聯(lián)及人民民主國家其中:蘇聯(lián)13.9412.8652.5040.4462.4447.8269.3949.0790.1668.0281.6057.9177.0051.86題型2特點、特征類——據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟檔案資料選編》根據(jù)材料,概括1950—1957年中國進出口貿(mào)易的特征。亞非及西方國家其中:西方國家27.6014.8712.111.5918.487.0815.335.0119.647.4227.059.6927.5011.37續(xù)上表題型2特點、特征類解析:由材料中的表格“進出口國別總額合計”一欄看,我國進出口總額總趨勢是增加的,從1950年的41.54億元到1957年的104.50億元,進出口總額增加較快。從表格中“蘇聯(lián)及人民民主國家”與“亞非及西方國家”兩欄對比看,除了1950年以外,其余年份里進出口總額是以蘇聯(lián)和人民民主國家為主的,而“蘇聯(lián)和人民民主國家”里面又以蘇聯(lián)為主體;由表格中“亞非及西方國家”一欄里上下兩行比較看,我國與西方國家的貿(mào)易經(jīng)歷1951年的低谷后又逐漸增加,但與“進出口國別總額合計”一欄比較可知,與西方國家進出口數(shù)量所占比例較低。答案:特征:進出口總額增加較快;以蘇聯(lián)和人民民主國家為主,其中以蘇聯(lián)為主體;與西方國家的貿(mào)易經(jīng)歷低谷后又逐漸增加,但所占比例較低。題型2特點、特征類3.(2020·全國Ⅱ卷·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料新中國成立后,中央在大江大河治理中把保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位。1951年,開始在永定河上修建官廳水庫,這是海河流域第一座大型水庫。1957年,《海河流域規(guī)劃》編制完成,其方針任務是:防止華北洪澇災害,發(fā)展灌溉、航運、發(fā)電、工業(yè)城市給水。1963年11月,毛澤東發(fā)出“一定要根治海河”的號召。海河流域各地分別成立“根治海河”指揮部,在工程實施中采取了“集中力量打殲滅戰(zhàn)”的方針?!案魏:印鼻捌冢磕暧迷谒ㄔO上的勞動力達百萬以上。骨干工程在用工與治理順序上實現(xiàn)了各省市的團結協(xié)作。經(jīng)不懈治理,海河流域的洪澇等自然災害得到有效控制,“十年九荒”的歷史徹底改變?!獡?jù)《海河志》等根據(jù)材料并結合所學知識,分析新中國成立后治理海河的特點及其意義。題型2特點、特征類解析:第一小問特點,由材料二“中央在大江大河治理中把保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位”得出將保證人民生命財產(chǎn)放在首位;由材料二“每年用在水利建設上的勞動力達百萬以上”得出群眾廣泛支持、參與;由材料二“毛澤東發(fā)出一定要根治海河的號召。海河流域各地分別成立根治海河指揮部,在工程實施中采取了集中力量打殲滅戰(zhàn)的方針”“骨干工程在用工與治理順序上實現(xiàn)了各省市的團結協(xié)作”得出統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌規(guī)劃,地區(qū)間的團結合作;由材料二“《海河流域規(guī)劃》編制完成,其方針任務是:防止華北洪澇災害,發(fā)展灌溉、航運、發(fā)電、工業(yè)城市給水”得出水利工程功能更廣泛;由材料二“集中力量打殲滅戰(zhàn)的方針”得出制定了正確的方針政策。第二小問意義,由材料二“經(jīng)不懈治理,海河流域的洪澇等自然災害得到有效控制,題型2特點、特征類十年九荒的歷史徹底改變”得出有效治理了水患;由材料的時間信息,結合新中國經(jīng)濟建設的史實得出推動了國民經(jīng)濟恢復發(fā)展,為現(xiàn)代化建設創(chuàng)造了有利條件;由材料二“每年用在水利建設上的勞動力達百萬以上。骨干工程在用工與治理順序上實現(xiàn)了各省市的團結協(xié)作”得出體現(xiàn)了制度優(yōu)勢。答案:特點:將保證人民生命財產(chǎn)安全放在首位;群眾廣泛支持、參與;統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌規(guī)劃,地區(qū)間的團結合作;水利工程功能更廣泛;制定了正確的方針政策。意義:有效治理了水患;推動了國民經(jīng)濟恢復發(fā)展,為現(xiàn)代化建設創(chuàng)造了有利條件;體現(xiàn)了制度優(yōu)勢。題型2特點、特征類1.(2023·安徽“江淮十?!备呷?lián)考·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料一中醫(yī)典籍是中國古代人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗和理論知識的總結,是中華文明智慧的結晶和弘揚傳統(tǒng)文化的寶貴財富。據(jù)中國中醫(yī)研究院圖書館統(tǒng)計,現(xiàn)存中醫(yī)圖書至少有12000多種。以下為部分典籍一覽表:中國古代部分中醫(yī)典籍表成書時間書名地位戰(zhàn)國《黃帝內(nèi)經(jīng)》我國現(xiàn)存成書最早的醫(yī)學典籍東漢張仲景《傷寒雜病論》我國第一部臨床治療學巨著東晉葛弘《肘后備急方》中國第一部臨床急救手冊題型2特點、特征類——根據(jù)沈金鰲《中國古醫(yī)典籍整理叢書》等整理材料二中國古醫(yī)典籍從一開始就以人類對社會的認識為基礎,故各種唯物與唯心史觀、有神與無神論、哲學與辨證觀點都在中醫(yī)學術中占有重要的地位。任何一本中醫(yī)書都可以拿來作為中醫(yī)臨床的直接用書,越是大部頭的書籍解決的實際問題越多。在浩如煙海的古醫(yī)典籍中,總是先有“古人云”唐朝《新修本草》(《唐本草》)第一部由政府頒布的藥典,世界上最早的藥典宋代宋慈《洗冤集錄》世界上第一部系統(tǒng)的法醫(yī)學著作明朝李時珍《本草綱目》中國醫(yī)學百科全書,“東方藥物巨典”續(xù)上表題型2特點、特征類“經(jīng)曰”等,然后才是作者的發(fā)揮與創(chuàng)新。明清時期出現(xiàn)了令人瞠目結舌的各種醫(yī)學全書、叢書、總錄等,這些書籍不僅論述有條理,而且引文有出處,使后人觀之一目了然?!幾岳罱裼埂豆裴t(yī)書研究》根據(jù)材料一、二并結合所學知識,概括中國古代醫(yī)學典籍的特點。解析:由材料一“《黃帝內(nèi)經(jīng)》”出現(xiàn)的時間“戰(zhàn)國”“現(xiàn)存中醫(yī)圖書至少有12000多種”等信息可得,出現(xiàn)早,種類多,數(shù)目龐大;由材料一中的表格所提及的中醫(yī)典籍的作者和頒布者看,政府和民間均高度重視醫(yī)學典籍的編著;由材料二“在浩如煙海的古醫(yī)典籍中,總是先有‘古人云’‘經(jīng)曰’等”可得,深受傳統(tǒng)思想文化的影響;由材料二中的“任何一本中醫(yī)書都可以拿來作為中醫(yī)臨床的直接用書,越是大部頭的書籍解決的實際問題越多”可得,注重實用題型2特點、特征類性;由材料二“各種唯物與唯心史觀、有神與無神論、哲學與辨證觀點都在中醫(yī)學術中占有重要的地位”“在浩如煙海的古醫(yī)典籍中,總是先有‘古人云’‘經(jīng)曰’等,然后才是作者的發(fā)揮與創(chuàng)新”等信息可得,在傳承中創(chuàng)新;由材料一“中國醫(yī)學百科全書”“系統(tǒng)的法醫(yī)學著作”等信息可得,具有文獻整理的寫作特點等。答案:出現(xiàn)早,種類多,數(shù)目龐大;政府和民間均高度重視醫(yī)學典籍的編著;深受傳統(tǒng)思想文化的影響;注重實用性;在傳承中創(chuàng)新;具有文獻整理的寫作特點等。題型2特點、特征類2.(2023·湖南省A佳教育聯(lián)盟·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料1952年,毛澤東首次出京就到黃河視察,并發(fā)出“要把黃河的事情辦好”的偉大號召。周恩來對黃河的事情“親自掛帥”,多次主持會議研究治理黃河的重大問題。根據(jù)黃河自身的特點和新中國初期經(jīng)濟社會發(fā)展的要求,黃河水利委員會在中共中央治黃方針的指導下,提出了“興利除害,分步治理”的治黃指導思想。從1950年春開始,黃河水利委員會和人民政府組織開展了治理黃河的兩個階段工作,有目的、有步驟地對黃河流域進行從治標到治本的綜合治理,遏制了黃河水患。1954年3月,黃河下游春季修堤工程全面開工。河南、山東兩省各工段上堤的民工共達五萬多人,許多包工隊都重新整頓勞動組織,并積極改進工具,推行先進工作法,使工程質(zhì)量和工作效率題型2特點、特征類都有提高。1954年黃河順利地渡過了八次大汛,此后治黃委員會在此基礎上編制了黃河流域規(guī)劃,開啟了全面的治本工作。——據(jù)郭書林《從治標到治本——新中國成立初期的黃河治理》根據(jù)材料并結合所學知識,分析新中國初期治理黃河的特點及其意義。解析:第一小問特點,據(jù)材料“1952年,毛澤東首次出京就到黃河視察,并發(fā)出‘要把黃河的事情辦好”的偉大號召。周恩來對黃河的事情“親自掛帥’,多次主持會議研究治理黃河的重大問題”得出政府高度重視;據(jù)材料“河南、山東兩省各工段上堤的民工共達五萬多人,許多包工隊都重新整頓勞動組織,并積極改進工具,推行先進工作法”得出群眾廣泛支持、積極參題型2特點、特征類與;據(jù)材料“黃河水利委員會和人民政府組織開展了治理黃河的兩個階段工作”得出設立專門機構、統(tǒng)籌規(guī)劃;據(jù)材料“提出了‘興利除害,分步治理’的治黃指導思想”得出提出系統(tǒng)治理舉措;“推行先進工作法,使工程質(zhì)量和工作效率都有提高”得出利用先進手段和新方法。第二小問意義,據(jù)材料“1954年黃河順利地渡過了八次大汛”得出有效治理了水患;適應了國民經(jīng)濟建設的需要;據(jù)材料“此后治黃委員會在此基礎上編制了黃河流域規(guī)劃,開啟了全面的治本工作”得出為現(xiàn)代化建設創(chuàng)造了有利條件;保障了人民群眾的利益;體現(xiàn)了制度優(yōu)勢。題型2特點、特征類答案:特點:政府高度重視;群眾廣泛支持、積極參與;設立專門機構、統(tǒng)籌規(guī)劃;提出系統(tǒng)治理舉措;利用先進手段和新方法。意義:有效治理了水患;適應了國民經(jīng)濟建設的需要;為現(xiàn)代化建設創(chuàng)造了有利條件;保障了人民群眾的利益;體現(xiàn)了制度優(yōu)勢。題型2特點、特征類3.(2023·安徽池州高三二?!す?jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料一春秋時期,晏嬰說:“君令臣共,父慈子孝,兄愛弟敬,夫和妻柔,姑慈婦聽,禮也”??鬃诱f:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!吾從周”,認為周禮能“辨君臣上下長幼之位”“別男女父子兄弟之親”;孔子首次提出“性相近,習相遠”的命題。在他看來,人在其本性上原本相差無幾,只是由于后天習俗的不同導致彼此道德品質(zhì)的差別。因此,孔子認為,要想達到“仁者”的理想境界,關鍵在于個體的內(nèi)心自覺,“我欲仁,斯仁矣”。在中國傳統(tǒng)文化中,更側重于要求社會關系雙方對己克制權利的索取、對人克盡義務的相互性。《中庸》認為“誠”是“天之道”,人必須“以誠載道”方能與其他人和諧相處,并認為“民無信不立”,必須“言而有信”“敬事而信”方能立足社會?!幾灾軕c玲《中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代思考》題型2特點、特征類材料二西方文明發(fā)源于古希臘,得天獨厚的地理位置讓西方文明充溢著追求自由、敢于冒險的海洋精神。因而,西方文化從源頭上就與中國傳統(tǒng)文化中的封建保守思想存在根本的差別。西方人更加向往獨立與自由。他們認為世界萬物一切價值雖不必然為人所創(chuàng)造,但都是人所經(jīng)驗可及的,個人具有最高價值,社會只是達到個人目的的手段;每個人都具有平等的權利,個人利益高于一切。西方人還倡導通過個人奮斗和競爭實現(xiàn)個人價值,強調(diào)自主、自立、自我奮斗。“人是生而自由的”,“確信和崇尚人類合乎邏輯地推理能力和在此基礎上分析、解決各種問題的能力”,主張“知識就是力量”,宣揚“科學萬能”等?!幾詫O蘭英、陳嘉楠《淺析社會主義核心價值觀對中西方傳統(tǒng)價值觀的發(fā)展》根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出與古代中國相比,近代西方社會價值觀的特點,并簡析其成因。題型2特點、特征類解析:第一小問特點,據(jù)材料二“個人利益高于一切”可知,側重于個人主義;從材料二“西方人更加向往獨立與自由”可知,強調(diào)自由、平等民主思想;由材料二“確信和崇尚人類合乎邏輯地推理能力和在此基礎上分析、解決各種問題的能力”可知,倡導理性和科學;據(jù)材料二“得天獨厚的地理位置讓西方文明充溢著追求自由、敢于冒險的海洋精神”可知,敢于冒險,喜歡開拓創(chuàng)新。第二小問原因,主要從地理、政治、經(jīng)濟、思想等方面分析,地理方面,據(jù)材料二“得天獨厚的地理位置讓西方文明充溢著追求自由、敢于冒險的海洋精神”并結合所學可知,受地理環(huán)境影響,西方形成了海洋文明;據(jù)所學可知,經(jīng)濟方面,商品經(jīng)濟以及資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生、發(fā)展的影響;政治方面,西方民主政治的推動;思想方面,西方人文主義精神的影響。題型2特點、特征類答案:特點:側重于個人主義;強調(diào)自由、平等民主思想;倡導理性和科學;敢于冒險,喜歡開拓創(chuàng)新。原因:受地理環(huán)境影響,西方形成了海洋文明;商品經(jīng)濟以及資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生、發(fā)展的影響;西方民主政治的推動;西方人文主義精神的影響。題型3影響、意義類1.限定性設問,如產(chǎn)生了哪些積極影響或消極影響,在政治上、經(jīng)濟上有哪些影響,對中國或?qū)κ澜绲恼?、?jīng)濟、思想文化等領域的影響,等。2.寬泛性設問,如產(chǎn)生了什么影響,其歷史作用如何,等。在回答這類問題時應客觀、公正、一分為二,切忌完全肯定或完全否定。題型3影響、意義類1.對于限定性影響的設問,根據(jù)限定方向回答。2.對于寬泛性影響的設問,可如下分析:(1)角度分析。①從經(jīng)濟、政治、思想文化、國際關系等方面分析:如經(jīng)濟影響可以從是否促進了經(jīng)濟發(fā)展、是否開創(chuàng)了新的經(jīng)濟結構或模式、是否增加了政府的財政收入、是否改變了經(jīng)濟格局或經(jīng)濟體制、是否影響了人民生活水平等方面分析;政治影響主要需要分析是否使社會性質(zhì)發(fā)生了變化、是否有利于政治穩(wěn)定、是否有利于民族團結和國家統(tǒng)一、是否影響了政治勢力的消長變化等;思想文化方面主要看是否符合時代潮流、是否有利于思想解放和社會進步等;題型3影響、意義類國際關系方面的影響主要看是否有利于國家或地區(qū)的和平與發(fā)展、是否會促進友好合作、是否會加深或緩解矛盾、是否影響國際關系的格局等。②從現(xiàn)實和長遠影響方面分析:現(xiàn)實影響是指對當時社會產(chǎn)生的直接影響,表現(xiàn)為目的指向性或動機實現(xiàn)的影響;長遠影響是指對以后產(chǎn)生的影響,具體表現(xiàn)為影響的時代性、歷史趨勢等。(2)全面分析:主要從積極影響、消極影響(局限性)兩方面客觀、理性地分析事物的影響。(3)國際化分析:主要從中國對世界的影響、外國對中國的影響、中外之間的相互影響等方面考慮。題型3影響、意義類(4)轉(zhuǎn)化分析:主要有兩種類型,一是將特殊性影響轉(zhuǎn)化為普遍性影響,如將工業(yè)革命對中國的影響轉(zhuǎn)化為對半殖民地國家和地區(qū)的影響;二是將普遍性影響轉(zhuǎn)化為特殊性影響,如將第二次世界大戰(zhàn)對戰(zhàn)敗國的影響轉(zhuǎn)化為對日本的影響等。3.“意義類”的設問,則要注意下列幾點:(1)對于限定性設問,首先要找到設問主題,即針對哪一措施、事件來設問,然后明確設問的方向,如經(jīng)濟、政治、思想文化、國際關系等方面。最后要結合材料和所學知識組織答案。有些時政類試題的答案還要適當結合黨或國家在某些方面的方針、政策或指示精神。(2)如果設問無限定方向,則要多角度考慮。題型3影響、意義類(3)“意義類”試題答題語句格式主要有“促進了……”“推動了……”“增強了……”“改變了……”“只有……才能”。(4)注意考慮問題的方向和主體:如對本國、對他國、對歐洲、對世界等。(5)在一定程度上簡單概括為:意義=性質(zhì)+積極影響。題型3影響、意義類1.(2022·廣東卷·節(jié)選)閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。材料北魏孝文帝認為使用近百年的都城平城“只是用武之地,非可文治”,而洛陽是帝宅王里,可“光宅中原”,故有意遷都。由于迭經(jīng)戰(zhàn)亂,洛陽早已衰敗,太和十七年(493)孝文帝巡幸洛陽,令穆亮和漢族人氏李沖、董爵等人籌劃重建。兩年后,北魏“六宮及文武,盡遷洛陽?!笨脊虐l(fā)掘證明,北魏洛陽城的核心格局繼承和發(fā)展了中原正統(tǒng)王朝的都城模式和制度,主要建筑的規(guī)模、位置和名稱等與魏晉一致。遷洛早期重建的洛陽宮太極殿廣泛吸收和借鑒了魏晉洛陽城、南朝建康城和平城太極殿的形制。整個城市分為宮城、內(nèi)城和外郭城。布局謹嚴,規(guī)模宏大,遠超前代。筑外郭城以及在城內(nèi)統(tǒng)一規(guī)劃建造里坊,使郭城區(qū)域的功能進一步明確和豐富,是中國古代都城題型3影響、意義類營建的一大創(chuàng)舉。三重城圍都城行制的出現(xiàn),也改變了過去都城前朝后市的布局,開東魏、北齊鄴都南城和隋唐長安城宏大整齊之先河。——摘編至錢國祥《北魏洛陽外郭城的空間格局復原研究》等簡析北魏重建洛陽在古代都城發(fā)展史上的意義。解析:北魏重建洛陽在古代都城發(fā)展史上的意義,可以綜合材料信息從對古城洛陽的意義、對后世中國都城建設的意義、對日韓等亞洲古代城市建設的影響,對民族交融的影響等角度分析。答案:使古都洛陽重現(xiàn)生機;成為中國古代后世都城建設的榜樣;影響日韓等亞洲國家古代城市建設;促進了民族交融。題型3影響、意義類2.(2022·全國乙卷·節(jié)選)閱讀材料,回答問題。材料

1948年11月,中共中央發(fā)出關于在新解放城市中召開各界人民代表會議的指示。1949年8月至12月,毛澤東以中央或個人名義發(fā)出多份電報,督促各地盡快召開各界人民代表會議,并報告開會情況;批復和批轉(zhuǎn)不少地區(qū)關于召開各界人民代表會議的報告,推廣開會經(jīng)驗。毛澤東在指導各地召開各界人民代表會議的實踐中,提出一系列帶有方針、政策性的重要指導思想:各界人民代表會議是人民代表大會的前身,是人民群眾參政議政的初期組織形式;召開各界人民代表會議是一件大事,這個會議是團結各界人民的重要工具;在黨的領導下,充分發(fā)揚民主,切實開好各界人民代表會議。1949年題型3影響、意義類7月以后,由于黨中央和毛澤東發(fā)出許多關于召開各界人民代表會議的指示,各地都迅速召開這一會議?!幾浴饵h的文獻》編輯部《共和國走過的路——建國以來重要文獻專題選集》根據(jù)材料并結合所學知識,簡析毛澤東督促召開各界人民代表會議的歷史意義。解析:據(jù)材料“各界人民代表會議是人民代表大會的前身”可知,推動了人民代表大會制度的建立;從材料“是人民群眾參政議政的初期組織形式”可知,使人民真正成為國家的主人;由材料“1949年7月以后,由于黨中央和毛澤東發(fā)出許多關于召開各界人民代表會議的指示,各地都迅速召開這一會議”并結合所學可知,為中華人民共和國的成立奠定基礎。題型3影響、意義類答案:推動了人民代表大會制度的建立;使人民真正成為國家的主人;為中華人民共和國的成立奠定基礎。題型3影響、意義類3.(2022·廣東卷·節(jié)選)閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。材料

1979年9月,葉劍英在講話中指出:“我們要在改革和完善社會主義經(jīng)濟制度的同時,改革和完善社會主義政治制度,發(fā)展高度的社會主義民主和完備的社會主義法制。我們要在建設高度物質(zhì)文明的同時……建設高度的社會主義精神文明。這些都是我們社會主義現(xiàn)代化的重要目標,也是實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的必要條件?!薄幾浴度腥珪詠碇匾墨I選編》指出材料中“現(xiàn)代化”目標的新內(nèi)涵,并簡述其意義。題型3影響、意義類解析:該題第一小問新內(nèi)涵,依據(jù)材料中“我們要在改革和完善社會主義經(jīng)濟制度的同時,改革和完善社會主義政治制度,發(fā)展高度的社會主義民主和完備的社會主義法制。我們要在建設高度物質(zhì)文明的同時……建設高度的社會主義精神文明”可得出高度民主,高度文明。第二小問意義,結合所學知識可得出適應了改革開放的時代需要,有利于社會主義經(jīng)濟建設,有利于社會主義民主與法制的建設,有利于社會主義精神文明建設,是新時期中國共產(chǎn)黨對社會主義現(xiàn)代化的新探索。答案:新內(nèi)涵:高度民主,高度文明。意義:適應改革開放的時代要求;為中國特色社會主義建設注入了新的內(nèi)容;是新時期中國共產(chǎn)黨對社會主義現(xiàn)代化的新探索。題型3影響、意義類1.(2023·廣東深圳一模)閱讀材料,完成下列要求。材料一明朝中后期,常熟的士大夫毛晉,將“田數(shù)千畝,質(zhì)庫若干所,一時盡售出,即以買書刻書之用”,他所開刻書工場規(guī)模極大,雇傭印工20多人,刻工數(shù)百人,因此家業(yè)富饒,商賈之家也出了不少名公巨卿、學者文人,如李贄先世是泉州商人,經(jīng)營海上貿(mào)易,徐光啟之父“嘗業(yè)賈”“逐什一之利”?!幾浴吨袊笸ㄊ贰っ鳌?下)材料二

20世紀初,傳統(tǒng)的“士農(nóng)工商”社會結構分解加劇,“士”與“商”兩個判若宵壤的等級分解最為劇烈,社會上出現(xiàn)了三個新群體,即紳商群體、知識分子群體、軍人群體。“商”則大部分成為紳商集團的主體,“商”的地題型3影響、意義類位的提高,“士”的消失,這兩種趨向都不是清朝統(tǒng)治的福音,“士”“商”分解及兩者的溶而為一帶來了新的政治內(nèi)容和時代特征。——摘編自《中國大通史·清(1840—1911)》(下)(1)指出材料一反映的社會現(xiàn)象,并說明其影響。(2)簡析材料二中“士”“商”分解加劇的原因與歷史作用。解析:第(1)小題第一小問社會現(xiàn)象,據(jù)材料一“士大夫毛晉……所開刻書工場規(guī)模極大……家業(yè)富饒”得出毛晉擁有士商的雙重身份;結合所學可知李贄、徐光啟均在朝廷為官;據(jù)“李贄先世是泉州商人”“徐光啟之父‘嘗業(yè)賈’‘逐什一之利’”得出二人的先輩經(jīng)營過商業(yè),綜合史料得出社會現(xiàn)象:士商相互流動。第二小問影響,據(jù)材料一“李贄先世是泉州商人”“徐光啟之父題型3影響、意義類‘嘗業(yè)賈’‘逐什一之利’”得出士商相互流動的現(xiàn)象打破了傳統(tǒng)的士農(nóng)工商之分的社會等級,即商人的社會地位有所提高;據(jù)材料一“毛晉……刻書工場規(guī)模極大,雇傭印工20多人,刻工數(shù)百人”得出促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展;結合第一小問答案“士商相互流動”得出推動了社會觀念和社會風氣的變化。第(2)小題第一小問原因,通過分析“士”“商”分解加劇的表現(xiàn)追溯原因,據(jù)材料二可知“社會上出現(xiàn)了三個新群體,即紳商群體、知識分子群體、軍人群體”,分解的表現(xiàn)之一是“紳商群體”的出現(xiàn),結合所學得出資本主義工業(yè)的發(fā)展;分解的表現(xiàn)之二是“知識分子群體”,結合所學得出清末新政廢除科舉制度;分解的表現(xiàn)之三是“軍人群體”,軍人群體的出現(xiàn)反映維護民族國家安全的需要,結合所學得出西方工業(yè)文明的沖擊。第二小問作用,題型3影響、意義類據(jù)材料二“‘商’的地位的提高,‘士’的消失”得出改變了傳統(tǒng)的社會結構;據(jù)材料“‘商’的地位的提高,‘士’的消失,這兩種趨向都不是清朝統(tǒng)治的福音”得出動搖了清王朝的統(tǒng)治;據(jù)材料二“‘士’‘商’分解及兩者的溶而為一帶來了新的政治內(nèi)容和時代特征”得出推動了資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。答案:(1)現(xiàn)象:士商相互流動。影響:商人的社會地位有所提高;促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展;推動了社會觀念和社會風氣的變化。(2)原因:資本主義工商業(yè)的發(fā)展;清末新政廢除科舉制度;西方工業(yè)文明的沖擊。作用:改變了傳統(tǒng)的社會結構;動搖了清王朝的統(tǒng)治;推動了資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。題型3影響、意義類2.(2023·遼寧丹東一?!す?jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料一

1940年延安新華廣播電臺的開播標志著中國共產(chǎn)黨廣播事業(yè)的開始,國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)有數(shù)十萬臺收音機可收聽。電臺在語言廣播的同時,亦用國際通碼向世界各國播發(fā)新華通訊社電訊。電臺廣播的主要內(nèi)容有:中共中央的重要文件,重要社論和文章、國際國內(nèi)時事新聞、軍情戰(zhàn)報等、電臺還播放京劇名段、名人講演、音樂戲曲等節(jié)目。后增加對日本官兵播音,揭露日本侵華戰(zhàn)爭的反動殘暴,號召日本士兵積極投入反戰(zhàn)活動,延安新華廣播電臺是中央人民廣播電臺的前身,為中國人民的解放事業(yè)做出了重要貢獻。——摘編自劉瑩瑩、趙云澤《延安新華廣播電臺》題型3影響、意義類材料二解放戰(zhàn)爭時期,黨領導下的新華廣播復播,各解放區(qū)紛紛涌現(xiàn)地方性廣播電臺。各電臺廣播內(nèi)容主要有:宣傳黨的主張、揭露國民黨假和平真內(nèi)戰(zhàn)陰謀、新聞報道、文藝節(jié)目,社論,介紹解放區(qū)等,靈活采取宣傳策略,積極爭取更多可團結的力量。各電臺還聲援國統(tǒng)區(qū)的愛國民主運動,請國民黨起義人員進行廣播講話,號召國民黨官兵退出軍隊。——摘編自趙聰、邱菊《新中國成立前黨的廣播宣傳特色與當代啟示》根據(jù)材料一、二并結合所學知識,說明新中國成立前黨的廣播宣傳的重要意義。題型3影響、意義類解析:據(jù)材料一、二“亦用國際通碼向世界各國播發(fā)新華通訊社電訊”“黨領導下的新華廣播復播,各解放區(qū)紛紛涌現(xiàn)地方性廣播電臺”可知黨領導的廣播事業(yè)積極向國內(nèi)外宣傳黨的方針政策,有利于擴大黨在國內(nèi)外的影響力;據(jù)材料一、二“延安新華廣播電臺的開播標志著中國共產(chǎn)黨廣播事業(yè)的開始”“各解放區(qū)紛紛涌現(xiàn)地方性廣播電臺”可知黨在根據(jù)地的廣播事業(yè)帶動了地方廣播電臺的發(fā)展,促進了中國共產(chǎn)黨的傳媒體系的完善;據(jù)材料一、二“電臺廣播的主要內(nèi)容有:中共中央的重要文件,重要社論和文章”“各電臺廣播內(nèi)容主要有:宣傳黨的主張、揭露國民黨假和平真內(nèi)戰(zhàn)陰謀、新聞報道、文藝節(jié)目”可知抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的廣播事業(yè)積極宣傳黨的方針政策,打破了帝國主義和國民黨的輿論壟斷;據(jù)材料一“為中國人民的解放事業(yè)做出了重要貢獻”可知黨在根據(jù)地廣播事業(yè)的發(fā)展有利于爭取社會和平,推動了中國人民解放事業(yè)發(fā)展,也加速了民主革命的勝利。題型3影響、意義類答案:意義:宣傳了中國共產(chǎn)黨的方針政策,擴大了黨的影響;完善了中國共產(chǎn)黨的傳媒體系;打破了帝國主義與國民黨的輿論壟斷;有利于爭取和平,推動了中國人民解放事業(yè)發(fā)展。題型3影響、意義類3.(2023·廣東汕頭一模·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料本書的第一卷就在研究勞動生產(chǎn)力得到改善的原因,以及勞動產(chǎn)出在社會各階層與不同條件的人民之間,自然而然分配的次序;本書第二卷將說明資本的性質(zhì),資本逐漸積累的方式,以及資本使用方式不同,所推動的勞動數(shù)量又會有何不同;自從羅馬帝國覆亡之后,歐洲各國的政策對手工藝業(yè)、制造業(yè)和商業(yè)等城市產(chǎn)業(yè)有利的程度,一直優(yōu)于農(nóng)業(yè)這種鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。本書第三卷將嘗試說明這種政策的由來;在本書第四卷,我將盡可能周詳解釋這些不同的學說(如重商主義、殖民思想),以及他們在不同時代與國家所產(chǎn)生的重要影響;本書第五卷,則是討論君主或政府的收入。——據(jù)[英國]亞當·斯密《國富論》(1776年出版)結合材料,說明亞當·斯密撰寫《國富論》的歷史背景,并分析其歷史影響。題型3影響、意義類解析:第一小問背景,據(jù)材料“勞動生產(chǎn)力得到改善”,“資本的性質(zhì),資本逐漸積累的方式,以及資本使用方式不同”可知經(jīng)濟上英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展,結合所學,此時英國已經(jīng)開展工業(yè)革命,《國富論》的出現(xiàn)受工業(yè)革命的影響;據(jù)材料“重商主義”并結合所學可知,工業(yè)革命后,英國亞當·斯密提出自由主義經(jīng)濟政策,取代了傳統(tǒng)的重商主義政策,逆向說明這一時期需要新的經(jīng)濟理論。答案:背景:英國開始工業(yè)革命(或資本主義發(fā)展),社會急劇變革,需要經(jīng)濟理論創(chuàng)新;英國資產(chǎn)階級革命,逐步確立資本主義制度;英國開展殖民擴張,成為“日不落帝國”;啟蒙運動推動思想解放等。影響:對資本主義經(jīng)濟進行了系統(tǒng)總結;實現(xiàn)了經(jīng)濟理論創(chuàng)新,推動了經(jīng)濟發(fā)展;形成了自由主義學說,推動了自由貿(mào)易發(fā)展;奠定了資本主義經(jīng)濟理論基礎;成為馬克思主義理論來源之一。題型4比較異同類類型問題呈現(xiàn)形式求異型概括(指出、說明、分析、比較)……與……相比……不同之處(差異、發(fā)展、變化、特點)求同型概括(指出、說明、分析、比較)……相同點(共同/共通之處、相似之處)求異同型概括(指出、說明、分析、比較)……異同(異同點、對……進行比較)題型4比較異同類1.審設問。(1)確定是根據(jù)材料還是根據(jù)材料并結合所學知識。(2)明確比較對象和比較方向。(3)確定要比較的是相同點還是不同點,還是既比較相同點又比較不同點。(4)確定是限定性設問還是寬泛性設問。①對于限定性設問,只對所限定的角度進行比較,這一類在審題上難度不大。②對于寬泛性設問,要自己找比較角度,這需要思路開闊、角度盡量全面。如歷史事件類的比較可以從性質(zhì)、方式、特點、影響(包括積極作用、歷史局限性和消極影響)等角度去思考。題型4比較異同類2.組織答案:這一類題目作答時除了非選擇題均應注意的幾點外,還要注意組織共同點的答案時,首先明確比較點的提示語,如背景、方式等,在具體敘述時要加上“都”來表示回答的是二者的共同之處。對不同點的答語也要具有一定的指向性,如“前者……后者……”,在行文中也要加上“不同”等輔助性詞語來強化答題旨意。題型4比較異同類1.(2022·湖北卷·節(jié)選)古代農(nóng)書與農(nóng)業(yè)。閱讀材料,回答問題。材料一

《耕田》:“凡美田之法,綠豆為上,小豆、胡麻次之。悉皆五、六月中

種,七月、八月犁

殺之,為春谷田,則畝收十石,其美與蠶矢,熟糞同。”說明豆類作物的輪作,起到了綠肥作用?!洞笮←湣罚骸岸暄┲?,以物輒藺麥上,掩其雪,勿令從風飛去。后雪,復如此。則麥耐旱,多實?!睂笛┑睦?,具有防旱保墑的作用。——據(jù)《齊民要術》材料二

《糞田之宜篇》:“相視其土之性類,以所宜糞而糞之,斯得其理矣。”主張針對不同土壤使用不同的肥料,以達到“地力常新壯”的目的,體現(xiàn)了“用糞如用藥”的思想。《善其根苗篇》:“今夫種谷,必先修治秧田……大題型4比較異同類抵秧田愛往來活水,怕冷漿死水……(水)淺深得宜乃善。”強調(diào)了秧田用水的重要性?!獡?jù)陳旉《農(nóng)書》根據(jù)材料并結合所學,闡述中國古代北方與南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的異同。解析:第一小問異,據(jù)材料一“則麥耐旱,多實”“對降雪的利用,具有防旱保墑的作用”并結合所學得出北方以旱地麥作為主,注重防旱保墑;據(jù)材料二“今夫種谷,必先修治秧田……大抵秧田愛往來活水,怕冷漿死水……(水)淺深得宜乃善”并結合所學得出南方以水田稻作為主,注重水資源利用。第二小問同,據(jù)材料一“凡美田之法……則畝收十石”“對降雪的利用,具有防旱保墑的作用”、材料二“針對不同土壤使用不同的肥料”“強調(diào)了秧題型4比較異同類田用水的重要性”并結合所學得出精耕細作,土地集約經(jīng)營;據(jù)材料二“陳旉《農(nóng)書》土壤所宜”、材料一“悉皆五、六月中

種,七月、八月犁

殺之,為春谷田,則畝收十石”并結合所學得出因地制宜,因時制宜;據(jù)材料二“陳旉《農(nóng)書》積肥、施肥等提高地力的技術”、材料一“其美與蠶矢,熟糞同”、材料二“相視其土之性類,以所宜糞而糞之,斯得其理矣”并結合所學得出維持土壤肥力,重視農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。答案:比較:①異:北方以旱地麥作為主,注重防旱保墑;南方以水田稻作為主,注重水資源利用。②同:精耕細作,土地集約經(jīng)營;因地制宜,因時制宜;維持土壤肥力,重視農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。題型4比較異同類2.(2021·全國乙卷·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料一

“把這些研究成果發(fā)表出來,是為了保存人類的功業(yè),使之不致由于年深日久而被人們遺忘。”這是希羅多德(約前484—約前420)所撰《歷史》一書的開篇之語。在此之前,對于希臘人而言,神話就是他們的歷史?!稓v史》前半部分以追問希臘與波斯之間戰(zhàn)爭的原因為起點,記載了希臘、西亞、北非等地的地理環(huán)境、民族分布、歷史往事等內(nèi)容,后半部分敘述希臘城邦與波斯之間戰(zhàn)爭的全過程,故該書又被稱為《希波戰(zhàn)爭史》。它繼承了《荷馬史詩》的敘事方式,又本著“研究”的精神,常常分辨?zhèn)髡f的真假與異同。作者贊揚雅典人,卻并不肆意詆毀“異邦人”,承認東方民族具有比希臘更古老的文明。書中的不少記述是作者親自調(diào)查得來的史實,如在埃及通過詢問當時作為知識分子的僧侶,掌握了大量歷史和文化知識。書中許多記載為后世的考古發(fā)掘和研究所證實?!幾詮垙V智《西方史學史》等題型4比較異同類材料二

《史記》由西漢史學家司馬遷(約前145—?)所著,記載了自黃帝到漢武帝二三千年間的歷史,也敘述了漢朝周邊各民族如朝鮮、匈奴和中亞、南亞各地的史實。全書以編年敘事的帝王“本紀”為綱,以人物“列傳”為主體,被稱為“紀傳體”,成為后來歷代官修史書的正宗。司馬遷以儒家的歷史觀為宗旨,在前代深厚的歷史學積淀基礎上,堅持“原始察終、見盛觀衰”的著史原則,常常表達自己對于歷史現(xiàn)象的認識甚至疑惑?!妒酚洝烦浞掷酶黝愊惹匚墨I、漢朝政事檔案等,客觀、如實地敘述史實,并佐以司馬遷的游歷見聞及民間傳說,力求“通古今之變,成一家之言”。——摘編自瞿林東《中國史學史綱》根據(jù)材料并結合所學知識,概括希羅多德與司馬遷作為偉大歷史學家的共同之處。題型4比較異同類解析:由材料一中的“把這些研究成果發(fā)表出來,是為了保存人類的功業(yè),使之不致由于年深日久而被人們遺忘”和材料二中的“通古今之變,成一家之言”可得,歷史學家的使命感;由材料一中的“常常分辨?zhèn)髡f的真假與異同”“書中許多記載為后世的考古發(fā)掘和研究所證實”和材料二中的“客觀、如實地敘述史實”“常常表達自己對于歷史現(xiàn)象的認識甚至疑惑”等信息可得,追求客觀真實,理性敘述歷史;由材料一中的“在此之前,對于希臘人而言,神話就是他們的歷史”“《歷史》前半部分以追問希臘與波斯之間戰(zhàn)爭的原因為起點,……敘述希臘城邦與波斯之間戰(zhàn)爭的全過程”和材料二中的“全書以編年敘事的帝王‘本紀’為綱,……成為后來歷代官修史書的正宗”可得,都具有創(chuàng)新精神;由材料一中的“希臘、西亞、北非等地的地理題型4比較異同類環(huán)境、民族分布、歷史往事等內(nèi)容”“敘述希臘城邦與波斯之間戰(zhàn)爭的全過程”和材料二中的“記載了自黃帝到漢武帝……朝鮮、匈奴和中亞、南亞各地的史實”“以儒家的歷史觀為宗旨,在前代深厚的歷史學積淀基礎上”可得,都具有開闊的視野;由材料一中的“書中的不少記述是作者親自調(diào)查得來的史實”“本著‘研究’的精神,常常分辨?zhèn)髡f的真假與異同”和材料二中的“充分利用各類先秦文獻、漢朝政事檔案等,客觀、如實地敘述史實,并佐以司馬遷的游歷見聞及民間傳說”可得,自主的實地查訪與史料調(diào)查精神。答案:歷史學家的使命感;追求客觀真實,理性敘述歷史;創(chuàng)新精神;開闊的視野;自主的實地查訪與史料調(diào)查精神。題型4比較異同類3.(2019·全國Ⅲ卷·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料一從公元前1世紀建立,到公元4世紀末分裂,羅馬帝國地跨歐、亞、非三大洲,設置行省管理意大利半島之外的地區(qū)。羅馬民族在政治上處于主導地位,意大利以外的人(希臘人除外)被稱為“蠻族”。什么是羅馬民族呢,那就是羅馬人和意大利人,他們在語言、經(jīng)濟和文化上關系密切,也是共同打下帝國天下的核心力量。據(jù)一種比較適中的估計,整個帝國人口約5400萬,意大利約有人口600萬。行省擁有不同程度的自治權。不斷成熟的羅馬法通行于帝國全境,但整個帝國的羅馬化程度很淺,羅馬人使用的拉丁語,在帝國東部只在政府機關和城市中通行,廣大農(nóng)村則仍是各自語言的世界。——摘編自劉家和、王敦書《世界史》(古代史編上卷)題型4比較異同類材料二漢武帝強化中央集權,至東漢末,全國百余郡,實施統(tǒng)一制度、法令。通過察舉制度的實施,構建起研習儒經(jīng)、崇尚教化、執(zhí)行統(tǒng)一政策的士大夫官僚隊伍。漢朝盛時“編戶齊民”有5900多萬人,儒家倡導的忠義孝悌等倫理,成為民眾日常行為的規(guī)范。漢朝境內(nèi)的百姓,不復以“燕人”“齊人”“秦人”相區(qū)別,而是“某郡某縣”人,他們雖方言有異,卻使用著統(tǒng)一的不因語言差異而改變的文字。經(jīng)歷兩漢四個多世紀的統(tǒng)治,統(tǒng)一的觀念深入人心,“書同文、車同軌、人同倫”,在先秦以來華夏融合的基礎上,漢朝境內(nèi)的人們逐漸被稱為“漢人”?!獡?jù)《漢書》《后漢書》等根據(jù)材料并結合所學知識,概括羅馬帝國與漢朝在國家治理上的異同。題型4比較異同類解析:據(jù)材料一“羅馬帝國地跨歐、亞、非三大洲……整個帝國人口約5400萬……行省擁有不同程度的自治權。不斷成熟的羅馬法通行于帝國全境”,材料二“全國百余郡”“構建起……執(zhí)行統(tǒng)一政策的士大夫官僚隊伍。漢朝盛時‘編戶齊民’有5900多萬人,儒家倡導的忠義孝悌等倫理,成為民眾日常行為的規(guī)范”歸納相同點;據(jù)材料一、二,從地方行政機構的權力、語言文字、法律、教化、對待境內(nèi)民眾的態(tài)度等方面歸納不同點。答案:同:建立了疆域廣闊、人口眾多的國家;制定了統(tǒng)一的法律;建立起行政管理制度。異:漢朝郡縣嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的制度法令,羅馬帝國行省權力較大;漢朝實現(xiàn)了文字統(tǒng)一,羅馬帝國未能實現(xiàn)語言文字的統(tǒng)一;漢朝強調(diào)教育、教化和倫理規(guī)范的作用,羅馬帝國重視法律的作用;漢朝制度上對各地區(qū)民眾同等對待,羅馬帝國境內(nèi)民族區(qū)別對待較明顯。題型4比較異同類1.(2023·重慶縉云教育模擬·節(jié)選)閱讀材料,回答下列問題。材料唐初,三省以尚書省為首,尚書令地位極高,較難控制其權力。唐太宗繼位后,因為他曾任尚書令一職,“其后人臣莫敢當”,其官職時有空缺,久而久之尚書令演變成一個榮譽職銜。唐太宗在位時,以三省之外的官員“參預朝政”,之后又在相位中添入“同平章事”等稱號,位同三品。唐高宗在位時下令廢除尚書令一職,后期又以“北門學士”分宰相之權。唐玄宗時“臨時”命翰林學士以協(xié)助政務為由幫助皇帝起草詔書。唐德宗時翰林學士代行中書之職,成為“內(nèi)相”。唐憲宗時命翰林首席學士掌制詔印,擁有獨立的行政機構,與帝相共商國家大事。此后,翰林學士承旨成為制度,其權力凌駕于中書門下之上,中書門下逐漸脫離中樞體制。此外,還出現(xiàn)拜計題型4比較異同類臣為“計相”、君主直接控制軍事力量神策軍等現(xiàn)象,都屬于削弱三省權力的一部分。這為北宋三省六部制的調(diào)整埋下了伏筆?!獡?jù)蔡澄《唐朝三省六部制的制度缺陷及其變遷》整理根據(jù)材料并結合所學知識,比較唐和北宋中央機構運行的不同之處。解析:結合所學唐朝三省六部制、宋朝的二府三司制的職責分工,得出前者突出程序分工,后者實行職能分工;根據(jù)三省六部制、宋朝的二府三司制的官位與職權的關系,得出前者官位與職權具有一致性,后者多采取臨時差遣的方式。答案:不同:①前者突出程序分工,后者實行職能分工;②前者官位與職權具有一致性,后者多采取臨時差遣的方式。題型4比較異同類2.(2023·廣東深圳寶安區(qū)調(diào)研·節(jié)選)通史、斷代史都是呈現(xiàn)歷史的恰當形式,而有關通史與斷代史認識之分歧,由來已久。據(jù)此,閱讀下列材料,回答相關問題。材料司馬遷撰寫《史記》旨在“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。班固認為“漢紹堯運,以建帝業(yè),至于六世”,司馬遷將其“編于百王之末,側于秦、項之列”不妥,故斷漢為史,撰《漢書》,以彰顯漢代歷史地位。上述兩者對后世影響深遠?!幾在w梅春《不通古今之變則無以言通史》依據(jù)材料,結合所學,指出兩人治史觀點的不同,概述兩書成書的歷史共同因素。題型4比較異同類解析:第一小問不同,據(jù)材料一“究天人之際,通古今之變,成一家之言”并結合所學得出司馬遷主張通史,通古今之變;據(jù)材料一“故斷漢為史,撰《漢書》,以彰顯漢代歷史地位”并結合所學得出班固主張斷代史,凸顯漢朝歷史地位。第二小問歷史因素,客觀:結合所學可從司馬遷、班固分別處于西漢、東漢,國家統(tǒng)一,便于史料搜集;封建專制制度持續(xù)發(fā)展;文化上包容開放;家學淵源等角度入手。主觀:據(jù)材料一“究天人之際,通古今之變,成一家之言”“漢紹堯運,以建帝業(yè),至于六世”并結合所學得出盛世之下豪邁的人生追求。答案:不同:司馬遷主張通史,通古今之變;班固主張斷代史,凸顯漢朝歷史地位。歷史因素:客觀:分別處于西漢、東漢,國家統(tǒng)一,便于史料搜集;封建專制制度持續(xù)發(fā)展;文化上包容開放;家學淵源等。主觀:盛世之下豪邁的人生追求。題型4比較異同類3.(2023·安徽“省十金科”聯(lián)考·節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求。材料德國把法德和解看作實現(xiàn)歐洲聯(lián)合、實現(xiàn)德國歐洲戰(zhàn)略最關鍵的一環(huán)。阿登納在他擔任戰(zhàn)后西德第一屆總理后就談到,“法德之間的良好關系是任何一種歐洲聯(lián)合的核心內(nèi)容”。戰(zhàn)后初期,德國雖已一敗涂地,但法國仍認為德國是法國在歐洲大陸的主要對手和唯一潛在的威脅。1945年,美、英、法、蘇四國外長會議上法國仍提出肢解德國的主張,僅僅由于美英反對才被迫放棄。但是,法國的這種外交抉擇不久就發(fā)生變化,其原因源于戰(zhàn)后歐洲及世界局勢的變化。在劍拔弩張、非此即彼的國際氛圍下,法國外交必須重新作出明確抉擇,而且經(jīng)濟上的依賴必然導致政治

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