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2023年浙江省杭州市臨安區(qū)、富陽區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“蘋(憑)什么”是繼“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語,說的是近日蘋果價(jià)格激增。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智力的效果。蘋果中富含的維生素C(C6H8O6)還具有增強(qiáng)免疫力作用,下列關(guān)于維生素C的說法正確的是
(
)A.維生素C是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的B.維生素C由碳、氫、氧元素組成的C.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是168D.維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:4:32.下列有關(guān)元素的說法正確的是A.貧血應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充鐵元素 B.元素種類由最外層電子數(shù)決定C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵 D.人體缺微量元素鈣易患佝僂病3.如圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)描述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成B.a(chǎn)管產(chǎn)生的氣體是氧氣C.b管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.電池的左邊是正極4.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是A.一個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)原子 B.反應(yīng)前后元素種類改變C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D.該反應(yīng)中,丙和丁的質(zhì)量比為14:35.根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說法正確的()A.①③兩圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似B.②圖是一種稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖C.④圖所示的粒子是一種陰離子D.③④兩圖表示的是同種元素的不同粒子6.對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是()現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快B用肉眼不能直接觀察到二氧化碳分子二氧化碳分子很小C在無外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大A.A B.B C.C D.D7.下列化學(xué)用語表示正確的是()A.兩個(gè)氯原子:Cl2 B.氧化鋁:AlO C.鈣離子:Ca+2 D.鉀元素:K8.下列說法正確的是A.空氣中含量最多的是氧氣B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分?.載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比對(duì)于分子個(gè)數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_______(填序號(hào))。A.A B.B C.C D.D10.下列說法中正確的是()A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素C.原子的相對(duì)質(zhì)量就是一個(gè)原子的質(zhì)量D.水不屬于氧化物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列問題。(1)用于夾持試管的儀器是____,用于吸取和滴加少量液體的儀器是____(2)給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)先進(jìn)行____,試管中液體的體積最好不要超過試管容積的______(3)量取10mL某液體時(shí),如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤),則所量取液體的體積______10mL(選填“>”“<”或“=”)。(4)固體藥品通常存放在__________里(儀器名稱),取用粉末固體藥品一般使用________(儀器名稱)。(5)給物質(zhì)加熱使用酒精燈火焰的______焰。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題。(1)圖1中反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________,該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是_____________。(2)圖2的集氣瓶中加入的液體可能是________,其目的是_________________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)就在我們身邊(1)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。①加碘食鹽中的“碘”是指______(填“元素”或“原子”)。②舉一廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實(shí)例:________。③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白內(nèi)障,生活中硬水要通過_________降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對(duì)生活中的事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是___。選項(xiàng)事實(shí)解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化BCO(煤氣)有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大(2)食品中的化學(xué)①食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學(xué)性質(zhì)______。②青少年缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松,鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說明。若兒童每天至少需要0.6g的鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則每人每天要喝_______盒這種牛奶。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標(biāo)有含氮量16%的說明,同學(xué)們產(chǎn)生了疑問,這種化肥含氮量是否達(dá)到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3。②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨氣溶于水形成氨水
(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是_______。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是_____。③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到B中的現(xiàn)象是_____。④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是___________。(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表:實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4g⑤由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為______g。⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。⑦請(qǐng)計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的純度__________。14.海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關(guān)問題:(1)海水淡化:右圖為太陽能海水淡化裝置。①該海水淡化過程,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_____(填“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。②下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是_____(填序號(hào))。A過濾法凈化水B工業(yè)法制氧氣C活性炭吸附③膜分離技術(shù)可用于淡化海水(如圖所示),通過膜的主要微粒是_____。(2)海水制鎂:下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:涉及的主要步驟有:①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾,其先后順序正確的是_____。A②④③①B②④①③C②③④①D③②④①(3)海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì),下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/℃010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116①將粗鹽從海水中結(jié)晶出來的方法中是_____,將粗鹽和母液分離的操作是_____。②經(jīng)長時(shí)間日曬,氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_____。40℃時(shí),50g水中最多溶解氯化鈣_____g。③根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_____。(填序號(hào))A海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池里,海水中水的質(zhì)量逐漸增加C析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.達(dá)菲是一種抗病毒藥物,它可從中藥八角中提取的莽草酸為原料合成,莽草酸的化學(xué)式為。請(qǐng)計(jì)算:(1)每個(gè)莽草酸分子中共有_____個(gè)原子;(2)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;(3)求莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_____(寫計(jì)算過程);(4)348g莽草酸中含有多少g氧元素_____(寫計(jì)算過程)。16.我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測(cè)定黃銅樣品的組成(不考慮銅中的其它雜質(zhì))。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
第一次
第二次
第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL
10
10
10
生成氫氣的質(zhì)量/g
0.08
0.08
0.04
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末共收集到氫氣g;(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
根據(jù)化學(xué)式的意義分析解答?!驹斀狻緼、一個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,選項(xiàng)中是宏觀對(duì)微觀,錯(cuò)誤;B、由化學(xué)式可知,維生素C由碳、氫、氧元素組成的,正確;C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×6+1×8+16×6=176,而非168,錯(cuò)誤;D、維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的意義是解答本題的關(guān)鍵。2、A【解析】
A、人體缺鐵元素會(huì)引起貧血,貧血應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充鐵元素,故正確;
B、元素種類由原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的,錯(cuò)誤;
C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,錯(cuò)誤;
D、人體缺鈣易患佝僂病,但是鈣元素屬于人體必需的常量元素,故錯(cuò)誤;
故選:A。3、C【解析】
A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成,故A描述不正確;B、由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,a管產(chǎn)生的是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,故B描述不正確;C、由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,b管產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故C描述正確;D、由上述分析可知,管產(chǎn)生的是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,所連接的電源的左邊是負(fù)極,故D描述不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】反應(yīng)前后元素的種類不變,根據(jù)生成物的元素組成可以判斷反應(yīng)物的元素組成,例如生成的氫氣和氧氣中,含有氫元素和氧元素,可以判斷反應(yīng)物水中含有氫元素和氧元素。4、D【解析】A、由圖中甲物質(zhì)可知,甲物質(zhì)的化學(xué)式為CH4,1個(gè)甲烷分子中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,共含有5個(gè)原子,錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤;C、由微觀示意圖可知,反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2,反應(yīng)前分子的總數(shù)目為2個(gè),反應(yīng)后分子的總數(shù)目為4個(gè),數(shù)目改變了,錯(cuò)誤;D、反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2,丙和丁的質(zhì)量比為:(12+16):6=14:3,正確。故選D。5、D【解析】
A、①③兩圖所示的粒子的最外層電子數(shù)相同,但在①中是第一層,有2個(gè)電子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),性質(zhì)穩(wěn)定,在③中電子數(shù)是2,小于4,易失去電子,性質(zhì)不同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、②的質(zhì)子數(shù)是8,屬于氧元素,不是稀有氣體元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、④圖所示的粒子中質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、③④兩圖的質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)不同,表示的是同種元素的不同粒子,選項(xiàng)正確。故選D。6、D【解析】A.夏天溫度高,分子獲得能量運(yùn)動(dòng)速率快,故濕衣服夏天干的快,故A正確;B.分子的體積和質(zhì)量都很小,肉眼不能直接觀察到,故用肉眼無法觀察到二氧化碳分子,故B正確;C.花粉在平靜的水面上移動(dòng),非外力作用,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng),故C正確;D.自行車輪胎在陽光下暴曬,溫度升高導(dǎo)致分子間隔變大,使輪胎炸裂,分子的體積不會(huì)改變,故D錯(cuò)誤。7、D【解析】
A、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目。兩個(gè)氯原子表示為2Cl,化學(xué)用語表示錯(cuò)誤;B、氧化鋁中氧元素顯-2價(jià),鋁元素顯+3價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,其化學(xué)式為,化學(xué)用語表示錯(cuò)誤;C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷。鈣離子符號(hào)為,化學(xué)用語表示錯(cuò)誤;D、鉀元素符號(hào)為K,化學(xué)用語表示正確。故選:D。8、D【解析】
A、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?,則空氣中含量最多的是氮?dú)猓蔄不正確;B、氧氣具有助燃性,不能燃燒,氧氣不能作火箭發(fā)射的燃料,故B不正確;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故C不正確;D、空氣屬于混合物,含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分子,故D正確。故選D。9、C【解析】
空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布,且氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1,用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖中最合理的是C。故選C。10、B【解析】
A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由元素的定義可知,具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素,故選項(xiàng)正確;C、原子的相對(duì)質(zhì)量是以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子(碳12)的質(zhì)量的十二分之一(約1.66×10-27kg)作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它的比值,就是這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,故水是氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、試管夾膠頭滴管預(yù)熱<廣口瓶藥匙(或紙槽)外【解析】
(1)用于夾持試管的儀器是試管夾,用于吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管;(2)給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱(均勻加熱),然后對(duì)著藥品固定加熱,試管中液體的體積最好不要超過試管容積的三分之一,否則易導(dǎo)致液體噴濺;(3)量取10mL某液體時(shí),如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤),導(dǎo)致讀數(shù)偏大,則所量取液體的體積小于10mL;(4)固體藥品通常存放在廣口瓶里,取用粉末固體藥品一般使用藥匙或紙槽;(5)給物質(zhì)加熱時(shí),使用酒精燈火焰的外焰,因外焰部位溫度最高。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體防止高溫熔化物炸裂瓶底水(氫氧化鈉溶液)吸收二氧化硫,防止污染空氣【解析】
(1)圖1鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,并有黑固體生成;集氣瓶中水的作用是防止高溫熔融濺落,造成集氣瓶底部炸裂;(2)圖2中集氣瓶中加入的液體可能是水(或氫氧化鈉溶液),其作用是吸收有毒氣體二氧化硫,防止污染空氣。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、元素食物腐敗(合理即可)吸附煮沸C常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑2檢查裝置氣密性無色酚酞試液變紅石灰水變渾濁3.414%79%【解析】
(1)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。①加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀,來增加人對(duì)“碘”的攝入量,這里的“碘”是指碘元素。②進(jìn)行得很緩慢,甚至不易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。(合理即可)③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能吸附水中的異味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應(yīng)生成難溶的沉淀,降低水中鈣鎂離子的濃度,從而降低了水的硬度,故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因?yàn)槎嗪扔菜椎冒變?nèi)障,所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對(duì)生活中的事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是:C。A、食物變質(zhì)過程中,物質(zhì)的種類發(fā)生了變化,從微觀角度看,其實(shí)質(zhì)是食物分子本身發(fā)生了變化,變成了新的分子,解釋正確;B、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),分子的結(jié)構(gòu)不同,其化學(xué)性質(zhì)就不同。因?yàn)镃O和CO2這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,所以CO(煤氣)有毒而CO2無毒,解釋正確;C、溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮,其原因是:汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大,隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小沒有發(fā)生改變,解釋錯(cuò)誤;D、因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大,所以濕衣服晾在太陽底下干得快,解釋正確。故選C;(2)食品中的化學(xué)①食品如果跟氧氣接觸容易腐敗變質(zhì),故食品包裝中常用一些無毒、易得、化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體做保護(hù)氣。由于N2無毒、易得,且常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以食品包裝中常充N2以防腐。故填:常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。②根據(jù)牛奶包裝標(biāo)簽文字說明,每一盒牛奶中鈣元素的質(zhì)量最少為:,若兒童每天至少需要0.6g的鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則每人每天要喝這種牛奶的盒數(shù)為:。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)[性質(zhì)探究]①因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中要檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體,所以必須保證裝置不漏氣。因此用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是:檢查裝置氣密性。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,因?yàn)镋中是無色酚酞溶液,所以該操作的目的是檢驗(yàn)反應(yīng)中是否生成氨氣。反應(yīng)中生成的氨氣溶于水生成氨水,氨水呈堿性,能使酚酞溶液變紅,故E中的現(xiàn)象是:無色酚酞試液變紅。③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,因?yàn)锽中盛放的是澄清石灰水,所以該操作的目的是檢驗(yàn)反應(yīng)中是否生成二氧化碳。反應(yīng)生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以觀察到B中的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁。④碳酸氫銨在受熱時(shí)分解生成氨氣、二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是:。[含量分析]⑤將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。因?yàn)镃裝置中的堿石灰能將反應(yīng)生成的水分和二氧化碳全部吸收,堿石灰不能吸收氨氣,氨氣被D裝置中的濃硫酸吸收,故裝置D增加的質(zhì)量就是反應(yīng)中生成的氨氣的質(zhì)量。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為:152.4g-149g=3.4g。⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。⑦樣品中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=純物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×樣品的純度。故此化肥中碳酸氫銨的純度為:。14、蒸餾B水分子A蒸發(fā)結(jié)晶過濾氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大58A【解析】
(1)①該海水淡化過程,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的蒸餾,實(shí)驗(yàn)室中采用蒸餾的方法將水凈化;
②海水淡化采用不同物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,將物質(zhì)分離出來,所以工業(yè)法制氧氣,原理與淡化海水的方法相同,故選B;③水分子可以透過膜,海水中其它離子不能透過.(2)海水中的氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)
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