體質(zhì)測試工作總結(jié)(多篇)_第1頁
體質(zhì)測試工作總結(jié)(多篇)_第2頁
體質(zhì)測試工作總結(jié)(多篇)_第3頁
體質(zhì)測試工作總結(jié)(多篇)_第4頁
體質(zhì)測試工作總結(jié)(多篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體質(zhì)測試工作總結(jié)〔多篇〕第1篇:體質(zhì)測試工作總結(jié)測試工作總結(jié)陳倉區(qū)新街鎮(zhèn)初級中學(xué)2012年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)在接到區(qū)局《關(guān)于做好2012年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)報(bào)送工作的通知》后,我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,體育組教師通過40多天的努力,順利地完成了本年度的測試上報(bào)工作,現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下:一、積極宣傳,提高認(rèn)識,強(qiáng)化體育科教學(xué)。開學(xué)初,我校召開了體育工作專題會議,強(qiáng)調(diào)了體育教學(xué)的重要性,并組織體育教師學(xué)習(xí)了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求體育教師對照《標(biāo)準(zhǔn)》上的測試工程和要求對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,向?qū)W生進(jìn)行宣傳,幫助學(xué)生了解健康的重要意義和鍛煉目的,讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。二、信息收集,整理和分析我校嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,安排測試工程,身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、1000米〔男〕、800米〔女〕跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)進(jìn)行測試,根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》評定等級:90分以上為優(yōu)秀,89-75分為良好,74-60分及格,59分以下為不及格。各個測試分三個階段:第一階段:將各年級各班學(xué)生根本信息做好錄入軟件中;第二階段測試,每周內(nèi)利用自習(xí)課對學(xué)生的身高、體重、肺活量進(jìn)行測試,體育課對學(xué)生的坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、1000米、800米進(jìn)行測試;第三階段:對測試結(jié)果錄入軟件中并對每名學(xué)生測試成績評分,不及格者進(jìn)行補(bǔ)考,通過40多天的測試,順利完成了全校590人的測試工作,并成功上報(bào)國家數(shù)據(jù)庫。三、測試成績分析我校測試590名學(xué)生,初一195人,初二194人,初三201人。從表一看,我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率占90%以上,初一學(xué)生未達(dá)標(biāo)的人數(shù)較多,需要大幅度強(qiáng)化初一體育教學(xué)工作;全??傮w優(yōu)秀率較低,需要進(jìn)一步提高。表二寶雞市陳倉區(qū)新街鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生從表二看,我校學(xué)生屬于較低體重占一半以上,證明我校學(xué)生普遍偏瘦,主要缺乏運(yùn)動和飲食不均造成,影響學(xué)生的生長發(fā)育,營養(yǎng)不良率初一占比例大些。從其它一些統(tǒng)計(jì)表中可以看到:1、我校學(xué)生呼吸系統(tǒng)機(jī)能處于一般狀態(tài),同上年相比,上下差不多。2、通過1000m、800m、坐位體前屈等工程的成績可以看到,我校學(xué)生在耐力方面略有優(yōu)勢,在柔韌性方面有較大的優(yōu)勢。3、從立定跳遠(yuǎn)的成績來看:全校學(xué)生整體成績偏低,很多學(xué)生不合格,多數(shù)學(xué)生也是勉強(qiáng)合格,不合格的學(xué)生非常多,這說明我們的學(xué)生在靈巧累工程方面整體存在差距,這也突出反映了我們在日常體育教學(xué)中對有些方面重視程度不夠。4、各年級各班比照情況來看,有些班不合格人數(shù)太多,而有的班不合格人數(shù)很少,有個別班某個工程成績總體很差,說明我們?nèi)粘5捏w育教學(xué)中對某些班級的某些方面重視程度不夠,訓(xùn)練的不夠。以上是對我校各年級學(xué)生測試的各項(xiàng)指標(biāo)的分析,通過分析說明,我校學(xué)生體質(zhì)健康方面存在一些問題,原因是多方面的,學(xué)生自身缺乏刻苦鍛煉和飲食結(jié)構(gòu)不合理,睡眠缺乏等因素,導(dǎo)致學(xué)生體重較輕,營養(yǎng)不良的發(fā)生,使我們在今后工作中,繼續(xù)貫徹響應(yīng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生身體正常生長和發(fā)育,不斷指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,科學(xué)合理安排學(xué)生善食結(jié)構(gòu)。使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣,鼓勵學(xué)生上好體育課,從而提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生的休質(zhì)再上新臺階。寶雞市陳倉區(qū)新街鎮(zhèn)初級中學(xué)*****-1-11第2篇:體質(zhì)健康測試工作總結(jié)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)柏林二小2016年12月學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一〞的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體表達(dá),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作,在2016年9月至12月對全校學(xué)生進(jìn)行了體育工程測試,并將測試數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下:一、積極宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作質(zhì)量9月中旬,學(xué)校組織了體育教師及班主任進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級測試工程,測試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試工程及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班班主任,讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來催促自已平時積極主動地鍛煉身體。二、組織測試,保障平安1、在測試前,對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有方案、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和平安措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。2、對各年級的測試工程都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重、肺活量、50米短跑、坐位體屈為一至六年級的必測工程,其他年級測試工程為:三至六年級為仰臥起坐,以及四至六年級多測試了50*8的往返跑。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能平安有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。3、在測試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測試,各項(xiàng)測試成績很正常。但是也有一小局部學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力工程〔50*8往返跑〕的測試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致成績較低,但學(xué)生對跳繩、短跑感興趣,成績較好,總的成績還是能夠到達(dá)90%以上的及格率。三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)在測試全部結(jié)束后,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實(shí)事求是地向?qū)W生反應(yīng),所有工作按時完成,測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施情況總結(jié)反思這次體質(zhì)健康測試,從分布任務(wù)到測試完成,時間緊,任務(wù)重,沒有全校老師的支持,是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進(jìn)行測試的。同時積極發(fā)動,精心組織,合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但也存在著缺乏,特別是在上傳時學(xué)生根本信息時,出現(xiàn)的錯誤最多,關(guān)鍵在于對辦公軟件以及體質(zhì)健康系統(tǒng)的不熟,導(dǎo)致了出現(xiàn)上傳錯誤的現(xiàn)象。爭取在以后的工作中克服缺乏,發(fā)揚(yáng)長處,再上新高。五、對此次體測試成績上傳時的一些看法1、在此次測試上傳時,體育群里的很多老師遇到了問題,都不知道咋做。如,學(xué)生走了,學(xué)籍還在,此成績,在上傳時就會提示不成功,導(dǎo)致其他成績也上傳不了,也延誤了上傳時間。我們把問題,放在群里來探討,可沒幾人愿意分享自己的知識。對此,我個人非常鄙視這種人。2、關(guān)于體育方面的培訓(xùn),我建議,多搞幾次,把在體育遇到的問題,都拿出來探討,讓我們遇到了問題,也好有解決方法。柏林二小2016-12-19第3篇:體質(zhì)健康測試工作總結(jié)體質(zhì)健康測試工作總結(jié)我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的通知〔伊州教體發(fā)〔2011〕16號〕,認(rèn)真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工程測試及測試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作,做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,我,測試工作已圓滿完成,下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測試工作做一個簡略的小結(jié)。一、組織培訓(xùn)教師面對高要求的測試工作,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件及指示,在11月1日下午第二節(jié)課后,強(qiáng)調(diào)了具體工程地點(diǎn)及人員安排。各班主任還與家長積極配合,在家長會上與家長溝通,要求家長在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作,每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)由家長進(jìn)行監(jiān)督,正是由于全體人員的通力合作,才能使測試工作順利完成。二、達(dá)標(biāo)測試、建立建康檔案在9月30日、31日兩天,我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測試,一、二年級進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、投沙包、身高標(biāo)準(zhǔn)體重三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。三、四年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、擲實(shí)心球三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。五、六年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、仰臥起坐、400米跑、肺活量四項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。經(jīng)過兩天的努力,圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。我校嚴(yán)格按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,取消了單項(xiàng)得分的限制,以測試工程得分之和為評定等級的依據(jù)。60-75為及格,76-85為良,86分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制,充分允許學(xué)生存在差異,這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異,也尊重學(xué)生的個性差異,充分表達(dá)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。于11月1日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。三、認(rèn)真做好總結(jié)工作面對現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況,我們將認(rèn)真對待,把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位,為培養(yǎng)全面開展的人才而努力,切實(shí)抓好我校體育工作,認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,開齊開足了《體育與健康》課時,加大對學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度,確保學(xué)生每天1小時的體育活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,我校堅(jiān)持了每年開一次運(yùn)動會,這與學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康的重視是分不開的。為了確保體育活動的正常開展,學(xué)校也購置了必要的體育器材,通過近一個月的努力工作,體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。并由信息老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。并按時準(zhǔn)確地向區(qū)教育局發(fā)送數(shù)據(jù),完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。這次體質(zhì)健康測試,從分布任務(wù)到測試完成,時間緊,任務(wù)重。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的同學(xué)進(jìn)行測試的。同時積極發(fā)動,精心組織,合理安排,是做好這項(xiàng)重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測試工作,對學(xué)生的健康負(fù)責(zé),為培養(yǎng)全面開展的學(xué)生做出奉獻(xiàn)。目前體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,已經(jīng)在制訂新的方案,力爭把學(xué)生體質(zhì)健康測試工作標(biāo)準(zhǔn)化,制度化。將體質(zhì)健康測試工作做得更好。第4篇:體質(zhì)健康測試工作總結(jié)體質(zhì)健康測試工作總結(jié)我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的通知〔馬教秘〔2007〕133號〕,認(rèn)真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工程測試及測試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作,做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,我校實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測試工作具體方案,體育組、信息組、教導(dǎo)處、校長室通力協(xié)作,測試工作已圓滿完成,下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康測試工作做一個簡略的小結(jié)。一、組織培訓(xùn)教師,取得家長配合面對高要求的測試工作,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件及指示,在9月27日下午第二節(jié)課后,召開了全體教師裁判員培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了具體工程地點(diǎn)及人員安排。各班主任還與家長積極配合,在家長會上與家長溝通,要求家長在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作,每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)由家長進(jìn)行監(jiān)督,正是由于全體人員的通力合作,才能使測試工作順利完成。二、達(dá)標(biāo)測試、建立建康檔案在9月30日、31日兩天,我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測試,一、二年級進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、投沙包、身高標(biāo)準(zhǔn)體重三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。三、四年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、擲實(shí)心球三項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。五、六年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、仰臥起坐、400米跑、肺活量四項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。經(jīng)過兩天的努力,圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試。我校嚴(yán)格按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,取消了單項(xiàng)得分的限制,以測試工程得分之和為評定等級的依據(jù)。60-75為及格,76-85為良,86分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項(xiàng)得分限制,充分允許學(xué)生存在差異,這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異,也尊重學(xué)生的個性差異,充分表達(dá)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。于11月1日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。三、認(rèn)真做好總結(jié)工作面對現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況,我們將認(rèn)真對待,把學(xué)生的身心健康放在工作的重要地位,為培養(yǎng)全面開展的人才而努力,切實(shí)抓好我校體育工作,認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,開齊開足了《體育與健康》課時,一、二年級每星期4節(jié)課,三只至六年級每星期3節(jié)課,同時將大課間安排列入課表,加大對學(xué)校體育教學(xué)工作的關(guān)注和管理力度,確保學(xué)生每天1小時的體育活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,我校堅(jiān)持了每年開一次運(yùn)動會和進(jìn)行跳繩、拔河、打兵乓球、投籃等各類有趣的體育競賽,這與學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康的重視是分不開的。為了確保體育活動的正常開展,學(xué)校也購置了必要的體育器材,通過近一個月的努力工作,體育組完成了全校學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論