2023年消防演練工作總結

年消防演練工作總結大全消防演練工作總結

我院為提高全員消防意識，增加員工在緊急狀況下的應變力量，自我防護力量，使每個員工把握肯定的消防學問。消退火災隱患。學習有關消防學問和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項等。我院在9月20日進行了防火演練。防火演練總結如下：

1、全體員工的平安意識有所提高，對消防平安常識有了進一步了解。對應對突發(fā)大事的應急力量有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、快速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)大事有肯定的提高。

2、演練前我院組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員把握肯定的消防學問，增加員工在緊急狀況下的應變力量，自我防護力量，學習了有關消防學問和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項等。

3、演練過程中，員工們的團隊分散力得到了升華。應急領導小組的組織力量、指揮力量和應急應。變力量也得到了熬煉?；旧线_到了防火演練的目的。

少數(shù)員工平安意識不夠強，責任心不強，演練不夠仔細，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴厲?。

削減事故給醫(yī)院帶來的損失是每個員工的義務和責任。醫(yī)院職工和各級管理人員都必需親密協(xié)作處理突發(fā)大事，一旦接處處理突發(fā)大事的指令后，在確保自身平安的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的醫(yī)院才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的'培訓宣揚工作。增加應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位準時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的平安。

消防演練工作總結

為了培育幼兒逃命自救的技能，保障幼兒的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，20xx年11月25日上午10點，我園進行了防火疏散演練。

應急防火演練時，應急鈴聲一響，幼兒開頭在老師的'組織下根據(jù)定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠根據(jù)要求不推擠和喧嘩。演練過程中，老師仔細指導幼兒，負責疏散的老師到位快速，幼兒演練仔細。

演練結束后，成園長對活動進行了總結："通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)大事的應變力量，還提高了師生們的平安意識"。

通過此次模擬演練，幼兒們把握了基本的逃命技能和方法，也培育了老師和幼兒互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。為全面建設省"平安校內(nèi)"打下了扎實的基礎，真正做到與平安同行。

消防演練工作總結

b、演習得到了酒店領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調了演習的重要性，要求各部門親密協(xié)作，嚴格根據(jù)方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。

c、演習程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習從15：00分開頭，15：40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗綻開，應急疏散，酒店全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范快速；滅火指揮程序清晰；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短精確?????。接警后各部門能準時分派任務，各部門之間協(xié)同親密，實行相應的行動，廣闊員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。

通過這次演習，也暴露了很多不足之處。

a、查警速度慢，通知查警位置不精確?????。

b、部分員工不嚴厲?，在疏散時動作不夠快速，緊急，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊急氣氛。

c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經(jīng)開頭疏散和分派任務，部分員工不懂得引導客人疏散。

d、各部門到達疏散地點后不能準時清點本部門人員并向人事部匯報。

a、保安部將制定酒店全員消防培訓方案，對前期培訓不到位和員工把握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防學問培訓。

b、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同協(xié)作力量。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。

c、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。

通過此次演習保安部將進一步完善酒店消防應急預案，努力提高酒店員工消防平安素養(yǎng)，增加酒店整體自防自救力量，從而為酒店來賓、員工制造一個平安舒適的環(huán)境。

消防演練工作總結

學校于20xx年xx月xx日進行了全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習,平安圓滿順當實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理力量,提高了員工消防平安意識及火場逃命自救、消防器材使用方法把握、初期火災撲救處理等綜合平安素養(yǎng)，餐飲部現(xiàn)對本次消防演習詳細實施狀況總結如下:

第一、餐飲部對于這次消防演習特別重視，樂觀組織員工參加，通過此次消防演習提升了員工的消防學問和逃命技能、也驗證了學?！痘馂氖鹿蕬本仍A案》的科學合理性和可操作性，員工們感受到了消防的重要性，也提高了對防火的意識。

但我們也發(fā)覺了以下一些不足之處：

其次、要加強對員工消防學問培訓，提高員工消防平安意識，讓每位員工熟悉到消防平安的重要性，自覺遵守消防平安管理工作，參加日常消防平安管理工作，營造一種“人人重消防、到處管消防”的良好氛圍。

消防演練工作總結

為提高我校師生員工的平安意識和應對突發(fā)公共平安事故的力量，我校于20xx年4月27日下午進行了一次校內(nèi)師生消防平安疏散演練，全校2400余名師生參與了這次演練。現(xiàn)將這次演練工作開展狀況總結如下：

1、學校成立了以蔣益楠校長為總指揮的消防逃命演練領導小組，確立了“平安第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學校領導依據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、的確可行的消防逃命演練方案。對演練的時間、地點、組織領導機構、演練原則、組織指揮分工、疏散線路及挨次、演練前的培訓、演練實施步驟及各環(huán)節(jié)責任人和留意事項等進行了明確的部署。方案制定后，印發(fā)到各處室、各班級組及其相關責任人，為演練的順當實施做好了充分的.預備。

3、4月26日上午，學校組織召開消防演練動員大會。

4、4月27日上午，組織老師學習《消防逃命演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

5、4月27日下午，實地逃命演練預備階段開頭，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣揚并組織同學進行快速組隊演練和讓同學明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預備。

6、撤離演練預備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開頭。參與演練人員各就各位，各班同學用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班同學有序地逃命到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、平安、有序。

7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對同學進行了相關的消防教育。

8、各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。

這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學問和提高同學自護自救力量起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災難的應變力量。

消防演練工作總結

為提高師生的平安意識和對突發(fā)大事的應變力氣，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，近日，我園全體師生進行防火應急演練。

20xx年11月9日下午三時，刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，留意平安別落伍“。剛剛還在全神貫注地聽老師講課或者玩耍的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在老師指揮下快速做出了反響。幼兒們在老師的帶著下，依據(jù)平常老師教的方法快速跑出教室，一隊接著一隊，緊急有序地從平安疏散通道進展撤離至規(guī)定的平安地點。整個撤離用時37秒?，F(xiàn)場秩序井然，孩子們心情穩(wěn)定。

在防火應急演練完畢后，后勤主任又對全園教職工進展了滅火器的實戰(zhàn)演練培訓，整個培訓過程井然有序，參與的`教職工都以認真的態(tài)度投入演練。

通過演練活動，全園師生進一步把握了在發(fā)生火災時的緊急狀況下如何樂觀應對有效自救的平安學問，增加了全體老師和幼兒的平安防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災難的防護和自救力氣。同時，也讓教職工積存了滅火器的實戰(zhàn)閱歷，為創(chuàng)立平安校內(nèi)加了一道平安之鎖。

消防演練工作總結

為進一步加強學校平安工作，提高全體師生的'平安防范逃命、自救、互救意識，9月14日下午，桃源學校組織全校師生進行平安疏散應急演練，在演練過程中，老師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。現(xiàn)就疏散演練活動狀況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，馬上召開全校老師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增加平安防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在同學中進行平安教育，提高應對緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動本身的平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當進行。

二、周密籌劃，演練預案平安可行

學校仔細制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按預案順當進行，要求班主任教育同學，明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全校同學須聽從指揮，聽從命令，快速、平安進行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應即時扶起，關心其一起快速逃離危急地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達警報，上課老師指導同學有秩序地快速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部同學從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)平安大事應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)大事的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)平安大事的力量，更進一步增加師生的平安意識，增進師生之間的患難真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

四、存在的問題：

有部分同學由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強，表情仍舊嘻嘻哈哈的，仔細重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。

消防演練工作總結

為有效預防、準時掌握和妥當處置機關車隊辦公場所突發(fā)火情、火災事故，提高機關車隊應急處置力量和救援水平，確保人身和公共財產(chǎn)的平安，將機關車隊辦公場所火災事故損失最大限度的降低，于10月25日上午7:30開展消防應急演練。應參與43人，實際參與22人，此次演練分三步進行：

1、組織全員學習機關車隊辦公場所火災應急處置預案，根據(jù)預案要求，設立了應急領導小組，下設聯(lián)絡小組：負責通訊聯(lián)絡準時撥打報警電話;警戒保衛(wèi)組：負責疏散撤離人員，愛護現(xiàn)場，清理消防通道;搶險小組：負責發(fā)覺火情后第一時間進行搶險救援。要求懂得辦公場所火災隱患的風險識別，主要有電線短路引起火災、電路老化引起火災、電器設備操作不當引起火災以及修理間修理車輛時產(chǎn)生的廢氣油品引發(fā)的火災。

2、根據(jù)小組分工不同，各負其責，開頭模擬演練，首先由發(fā)覺火情第一張永慶人高聲吶喊著火了，然后快速撥打119報警，要求報警人鎮(zhèn)靜冷靜，口齒伶俐，敘述清楚火災發(fā)生的地點、時間、著火部位、著火物質、火勢大小、有無人員傷亡、以及報警人的姓名和聯(lián)系電話。警戒保衛(wèi)組由龔俊和張永新組成，負責疏散人員，要防止人員煙氣中毒、窒息、燒傷，人員撤離后，到達平安地點集合，同時清理消防通道，并到重要路口等候消防車。搶險小組由組成，馬上使用四周的滅火器，快速跑到著火地點修理間進行滅火，要求懂得撲救方法，會撲救初期火災。

3、滅火演練，學習滅火器的工作原理及使用方法，干粉滅火器的主要成分是磷酸銨鹽，遇火后發(fā)生物理化學反應，形成一種玻璃狀物質掩蓋在燃燒物上，使其隔絕氧氣而滅火。適用撲救各種固體、液體、氣體和電氣設備的火災。當發(fā)覺火情時，應就近取出滅火器，上下顛倒3-4次，在距燃燒物2米左右的地方，放下滅火器，拽掉鉛封，拔下保險栓，一手緊握噴射管，一手按下壓把，對準火焰根部進行掃射，操作要領把握六個字，“提、拉、握、壓、噴、掃”。滅火器噴射時間較短，滅火時要選擇好著火點噴射，由于干粉簡單飄散，應站在上風頭進行噴射。學習完畢，兩人一組，根據(jù)要求實施滅火演練。

通過此次消防培訓和演練，普及了全員的消防學問，熟識了應急流程，強化了平安意識，大大提高了車隊應急戰(zhàn)備力量。為應對突發(fā)大事打下良好的基礎。

消防演練工作總結

20xx年x月30日上午10點，我園勝利進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到同學全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。

演練前，全體教職工和幼兒就象平常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關平安方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生馬上拿出大廳的“試驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長立刻組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并快速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報狀況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。

通過這次演練，不但增加了教職工和幼兒詳細的逃命技巧和自我搶救意識，同時也是對幼兒園樹立平安責任意識，建立平安工作確保有力的'促進。

消防演練工作總結

為切實加強應對突發(fā)大事尤其是食品平安問題的.處置本領和水平，有效保障人民群眾消費平安和社會穩(wěn)定。7月28日晚，我們開發(fā)區(qū)工商分局根據(jù)省、市工商局的要求和分局《食品平安事故應急預案》的詳細程序、資料，組織開展了一次食品平安事故應急演習演練行動，現(xiàn)將這次行動的有關情景總結報告如下：

：這次演習演練以位于我區(qū)紅旗街13號的某建筑工地為背景，虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人，在“八一”建軍節(jié)來臨之際，為了表達對軍營生活的懷念，在幾個戰(zhàn)友的攛掇下，特支配工地事務長購買了啤酒，豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活，但好心卻辦了壞事，吃飯喝酒后，大約有20多名工人消失了不一樣程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀，其中7名嚴峻者還被送進醫(yī)院進行治療，接到舉報后，開發(fā)區(qū)工商分局馬上進行情景核實，依據(jù)大事情景，快速啟動《食品平安應急預案》iv級應急響應機制，進行應急處理。

7月28日午時6時30分，我局大部分工作人員已經(jīng)下班，僅有12315工作人員在值班，一陣急促的電話鈴聲打破了值班室臨時的安靜：“是工商局12315嗎？我們是昌盛裝飾公司的建筑工人，我們那里有大約20多人吃完晚飯后消失嘔吐、腹瀉、頭暈等現(xiàn)象，有7名較嚴峻的已住進了市人民醫(yī)院，你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員快速將電話記錄交給帶班領導，帶班領導感到問題嚴峻，馬上向分管領導和應急領導組辦公室分別進行了匯報，應急領導組辦公室馬上指令管轄該片的江淮工商所第一時間進行現(xiàn)場核實并對現(xiàn)場初步實行必要措施，同時召集領導組成員進行會議討論，在會議討論中，江淮工商所電話將現(xiàn)場核實的情景進行了口頭匯報，依據(jù)事態(tài)進展情景，應急領導組馬上打算：

1、將有關情景上報市工商局、上報開發(fā)區(qū)管委會；

2、告知質監(jiān)、衛(wèi)生等相關部門；

3、啟動我局iv級食品平安應急預案，馬上集結全體應急隊員，進行應急響應。

接到應急領導組的集結命令后，僅用了24分鐘，分局應急隊員全體著裝，帶著必要的執(zhí)法證件、執(zhí)法文書、食品檢測箱等執(zhí)法工具就集結完畢，并在開發(fā)區(qū)大樓前與執(zhí)法專用車一齊列隊聽候指揮中心領導的訓示。

市場科副科長李文煥帶第一小組進行現(xiàn)場檢查，對有關物品進行現(xiàn)場封存、抽樣取證，詢問有關當事人，精確?????把握啤酒的進貨渠道。

工商所副所長魯正田帶其次小組對啤酒的供貨商（太平煙酒批發(fā)部）進行源頭追溯和掌握。

當其次小組到達太平煙酒批發(fā)部后，經(jīng)認真查對供貨商的進銷貨臺帳和發(fā)票等手續(xù)，該批貨即沒有質檢報告（合格證），也沒有進貨發(fā)票，在事實面前供貨商不得不承認，本月18日晚，一河南工具車拉了400件甲馬田啤酒來晉城試銷，假如情愿當代理商，每件可按11、20元的價格給他，當事人見有利可圖，就全收下了，并從枕頭下取出一個筆記本，上頭記著新市東街個體戶張三20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行路高六20件，庫房此刻還存有240件，執(zhí)法人員馬上電話懇求應急領導組指揮部支援。

第三、第四小組應急隊員快速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時25分，整個演習演練行動順當結束。

經(jīng)過這次演習演練，使我們工商行政管理機關能夠在有效應對突發(fā)公共大事時，逐步提高對流通領域重大食品平安事故的應急反應本領和處置水平，確保尤其是奧運會期間一旦發(fā)生重大食品平安事故，我局能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地削減重大食品平安事故的危害，保障消費者和人民群眾的生命平安和社會穩(wěn)定，但在演習演練中發(fā)覺了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表此刻：

（一）舉報記錄不夠具體。主要表現(xiàn)為當天值班人員沒有記錄接警的詳細時間，只記錄了當天的日期，沒有詳細到幾時幾分；沒有記錄值班人員對舉報的處置情景；舉報人舉報資料，值班人在整理記錄時過于簡潔，沒有對舉報人進一步核實大事發(fā)生的具體情景。

分析：一是演習演練對于我們工商系統(tǒng)來說是一個新生事物，有關預備工作不足；二是閱歷不足，平常沒有養(yǎng)成簡要明白、精確?????記錄的習慣；三是由于演習演練值班人員比較緊急，第一時間內(nèi)只想將舉報情景盡快向上一級匯報，沒來得及具體詢問。

（二）現(xiàn)場勘查和調查有待進一步細化。比如我們設計“甲馬田”啤酒是導致食物中毒的主要緣由，但在工地現(xiàn)場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關商品特征描述，生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家等沒有記錄；對司務長詢問，卻沒有問他本人為什么沒有中毒；在太平煙酒批發(fā)部檢查，財物清單空白處沒有劃掉，沒有編號，沒有送達通知書，現(xiàn)場封條沒有寫日期，立案審批表當事人一欄也存在必需的瑕疵。

分析：細節(jié)打算成敗。盡管我們每一天都在同經(jīng)營著和商品打交道，但對待工作要更多一些職業(yè)上的眼光，在執(zhí)法程序、收集證據(jù)、填寫文書等細節(jié)上鎮(zhèn)靜應對、不急不躁，盡量做到萬無一失。

（三）在集合隊伍動身過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合，有部分隊員立正還背著手，上車不緊湊，檢測箱放在地上沒人拎。

分析：演習演練在某種程度上來講具有表演的性質，用整齊的隊形、昂揚的士氣、快速的行動來顯示出應急隊員的外在素養(yǎng)，比如動身上車的過程中全部小跑步就更好了。

這次演習演練，使我們對應急預案有了必需的熟悉，積累了必需的閱歷，為應對各種突發(fā)大事打下了基礎。分析總結這次演習演練行動的閱歷和教訓，我們認為“鎮(zhèn)靜、快速、全面、細致、堅決”是應急行動取得圓滿勝利的前提。

一要鎮(zhèn)靜。突發(fā)大事重點是一個“急”字，最忌諱的是一個“慌”字，突發(fā)大事是在我們沒有預知預感的情景下發(fā)生的。一旦發(fā)生，是手忙腳亂還是胸有成竹，是束手無策還是鎮(zhèn)靜應對，體現(xiàn)出我們工商人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。這次演習演練，我們是在多方運籌，大家或多或少都明白最近要演習的情景下開頭的，心理上有必需的預備，尚沒有真正考驗出我們的應對水平。

二要快速。應對突發(fā)大事是要突出一個“快”字，最忌諱的是一個“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結、從動身到現(xiàn)場、從核實到反饋，步步緊逼，環(huán)環(huán)相扣，不能有絲毫怠慢。

三要全面。證據(jù)收集是要突出一個“全”字，最忌諱的是一個“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集；事故發(fā)生時間、地點、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴峻中毒或中毒要具體記錄；法律文書、檢測設備、照相器材要全部攜帶，寧可帶著無用，不行用時沒有。

四要細致。查辦案件是要突出一個“細”字，最忌諱的是一個“粗”字。細節(jié)打算成敗。一個案件的勝利與否，很大程度上看我們的證據(jù)是不是能經(jīng)得起考驗，證據(jù)與證據(jù)能否構成證據(jù)鏈。所以，對現(xiàn)場的有關人證、物證、書證盡量收集，有關現(xiàn)場特征要盡量具體描述記錄，有關當事人的每個細節(jié)都盡量詢問到。

五要堅決。處理案件是要突出一個“敢”字。最忌諱的是一個“怕”字。盡管演習演練是模擬現(xiàn)場，但我們要假戲真做。指揮要堅決、行動要堅決、定性要堅決、處理要堅決。要表現(xiàn)出我們開發(fā)區(qū)執(zhí)法人員隊伍整齊，態(tài)度仔細，工作嚴謹，執(zhí)法規(guī)范的整體素養(yǎng)和精神風貌。

消防演練工作總結

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增加幼兒在遇到火險時逃命、自救力量，20xx年11月9日下午14：10時，我園勝利進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。次演練活動的勝利，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“平安第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練塬則。

2、演練前，園長依據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

3、11月9日下午13：50時，實地疏散演練預備階段開頭，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預備。

4、撤離演練預備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開頭的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參與演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、平安、有序。

5、演練結束后，趙園長對此次演練活動作了，各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任依據(jù)本班狀況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。

這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學問和提高幼兒自護自救力量起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災難的應變力量。

消防演練工作總結

我校根據(jù)中心校平安工作會議精神，于20xx年9月10日在全校開展消防應急實習練習，此次消防實習練習以增加全校師生在消防平安上的自我救助力量，增加生命教育，提高同學消防平安提防意識，此次實習練習，我們根據(jù)預定方案進行了一次“消防練習”，“模擬火情”；同學逃命（同學在老師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁到達指定位置。)講解滅火器常識，點評同學模擬逃命中存在的問題和注意事項。本校同學樂觀熱忱地加入實習練習，此次仿真實習練習提高了我校同學的逃命意識，增加了同學對消防官兵的崇敬之情，使同學切實感受到社會對未成年人成長的關懷與愛惜，進一步明確“珍愛生命，自我愛護”的教育主題。

我校針對此次防火演習，讓同學們體會火災的風險和如何預防火災后的逃命，一旦發(fā)生火災應當從什么地方快速撤離。

針對此次防火演習，召開了全體老師會議，明確每個老師的詳細位置和職責要求。

一聲令下，同學們快速從逃命出口撤離。只見他們一個個神色嚴峻，用濕毛巾捂住口鼻，快速而有序的撤到平安地帶。

本次消防演習歷時30秒，可以說是一次勝利的全校師生平安演習。此次實習練習，布置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，確保演習萬無一失。此次演習過程，使師生明確，一旦發(fā)生火情，我應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散同學；如何自救和逃命。本次演習取得了圓滿勝利。

消防演練工作總結

“開頭！”11月1日上午8點45分，xx中學1800多名同學快速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴厲?，用濕毛巾捂住口鼻，快速有序地從入口疏散“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員提前根據(jù)消防演習方案疏散同學，確保樓內(nèi)同學平安，避開慌張中擁擠或踩踏同學。同學逃到集結地后，自動找到對應的隊伍組成兩列。

這次消防平安疏散演習持續(xù)了一分半鐘，可以說是在學校平安小組的細心組織下，一次必要的、勝利的師生疏散演習。

這項活動的勝利主要取決于以下幾個方面。

首先，領導的重視和正確引導是演習勝利的基礎

正確領導，高度重視“平安重于泰山”。從校長開頭，學校領導就始終重視平安工作，不僅準時向消防工作傳達了上級的精神，還常常召集各個環(huán)節(jié)的負責人爭論消防工作。

演習前，同學處副主任張xx，制定了一個周密具體的演習方案，在很小的地方反復強調，比如動身時間、逃命路線的選擇、老師如何撤離、同學如何下樓等等，由班主任灌輸給每個同學。特殊是高一新生沒有參與過這樣的活動，所以前一天晚上每個班自己組織了一次預習。通過各方的共同努力，在演習正式開頭的時候，全部參與演習的人員都很安靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家都投入了戰(zhàn)斗，操作到位，使得消防演習圓滿勝利。

第三，仔細總結和深化教育是促進演習勝利的因素

蔡程總統(tǒng)不僅確定了這次消防演習的成果，還鼓舞大家提高平安意識，遠離火災；以及火災時如何使用科學的自救措施逃命。中肯生動的發(fā)言贏得了同學們的全都掌聲，大家從程校長的話語中學到了消防學問，進一步增加了消防意識。

周二，班會學校邀請平安專家給全部同學做消防講座。本次活動是我校消防演習的延長，將逐步提高我校消防演習的質量。

第四，預防為主，防消結合是學校平安的基礎

消防演習只是我們學校平安工作的一個縮影。平常學校堅持每周一查，每月一查。要求每個行政領導高度重視，學校支配專人定期檢查，定期檢查，具體觀看：

（一）定期檢查。學校每周都會檢查消防設施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門開關能否正常使用等。如有緊急需要，隨時保持消防設施正常使用。

（二）定期檢查。校內(nèi)安檢人員實行輪崗制度，24小時值班巡邏：電線是否有老化、著火現(xiàn)象；自然?氣管道是否漏氣，人離開房間是否關燈，電器是否切斷；同學公寓是否有同學點蠟燭看書；還有無私的連線等。準時報告和整改隱患，將火災等擔心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。

（3）精細觀看。認真觀看回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學校；你帶生日蛋糕和蠟燭去學校了嗎？外來人員和車輛應進行登記和引導，易燃易爆物品不得帶入學校。消退校外