部編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)第11課《變廢為寶有妙招》 教學(xué)課件

第四單元

讓生活多一點(diǎn)綠色11.變廢為寶有妙招學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解生活中的各種垃圾，知道垃圾的危害。2.知道垃圾可以回收和再利用。樹立憂患意識(shí)，3.懂得垃圾的分類及其意義。4.發(fā)揮自己的創(chuàng)意，使得垃圾變廢為寶。Part1暴增的垃圾00新知探究在我們的日常生活中，隨處可以見(jiàn)到各種各樣的垃圾。00新知探究生活垃圾建筑垃圾醫(yī)療垃圾工業(yè)垃圾

你在哪里見(jiàn)過(guò)這些垃圾？你知道這些垃圾是怎么來(lái)的嗎？00小調(diào)查小發(fā)現(xiàn)：調(diào)查統(tǒng)計(jì)后，你發(fā)現(xiàn)了什么？調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生多少垃圾。00新知探究美麗的地球是我們唯一的家園?，F(xiàn)在，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間！你見(jiàn)過(guò)類似的場(chǎng)景嗎？說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)的感受。00活動(dòng)園分小組調(diào)查一下，你生活周邊有沒(méi)有隨意丟棄、堆放生活垃圾的情況。通過(guò)看新聞、翻閱報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)搜索等途徑，了解你居住的城市生活垃圾處理情況。00新知探究迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”，其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季，散發(fā)著刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊蟲也特別多。周圍環(huán)境被污染，危害人們健康！00新知探究探究新填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里，對(duì)填埋場(chǎng)周圍的土壤和地下水造成嚴(yán)重污染。垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)，特別是露天焚燒垃圾，對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。00知識(shí)窗垃圾的超長(zhǎng)“壽命”電池：約100年混合廢塑料：約30萬(wàn)年玻璃瓶及玻璃制品：約100萬(wàn)年垃圾還有哪些危害呢？00新知探究多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源，如果不充分利用，不僅污染環(huán)境，還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。上海世博會(huì)活動(dòng)場(chǎng)館的座椅是用廢棄的牛奶盒制成的。大家想想，我們平時(shí)隨意把牛奶盒扔掉是多大的資源浪費(fèi)呀！00知識(shí)窗00新知探究這些垃圾哪些是可回收再利用的資源？玻璃瓶廢報(bào)紙垃圾袋食物殘余鐵罐牛奶盒Part2減少垃圾變廢為寶00新知探究在我們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾的產(chǎn)生，減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染，減少對(duì)資源的浪費(fèi)呢？結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)該如何減少垃圾的產(chǎn)生。00新知探究我吃飯時(shí)，都是吃多少盛多少，不剩飯，這樣就減少了生活垃圾。我們買東西時(shí)，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。我媽媽出門買東西，都是自帶購(gòu)物袋，這樣就減少了塑料袋的使用。我在扔廢棄物前，常想想它還有沒(méi)有利用價(jià)值。如我小時(shí)候的玩具，都送給鄰居小朋友啦！我還可以……00新知探究如果把垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經(jīng)過(guò)回收、加工而再利用，這樣就能大大減少垃圾的量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。你能幫他們找到家嗎？可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾食物殘余碎玻璃舊牙刷廢紙箱易拉罐廢電池過(guò)期藥品00新知探究各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利用，必須進(jìn)行垃圾分類。分類之后，那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾，有些可以進(jìn)行再利用。讓我們來(lái)看看廚余垃圾的自述。00新知探究大家好！我是廚余垃圾。我被扔在廚余垃圾桶內(nèi)。在垃圾處理廠，我將用二十夭的時(shí)間泡個(gè)熱水澡，高溫殺菌。00輸入此處標(biāo)題之后，我就變成了莊稼喜歡的有機(jī)肥料。加入活性污泥或動(dòng)物的糞便后，我在沼氣池內(nèi)會(huì)慢慢分解發(fā)酵，變成可以發(fā)電或燒火做飯的“生物燃料”——沼氣。00輸入此處標(biāo)題聽(tīng)了廚余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分類有什么好處？00相關(guān)鏈接

“媽媽，你今天對(duì)垃圾進(jìn)行分類了嗎？”“奶奶，這個(gè)萊葉要跟其他生活垃圾分開(kāi)！”……這樣的話語(yǔ)常常出現(xiàn)在深圳市的許多學(xué)生家庭中，他們已成為家庭中垃圾分類的小小監(jiān)督員。深圳市2015年8月1日開(kāi)始實(shí)施《深圳市生活垃圾分類和減量管理辦法》，推出了多個(gè)創(chuàng)新舉措：編制了《居民生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)》，設(shè)立了“資源回收日”，開(kāi)展了垃圾分類和減量達(dá)標(biāo)學(xué)校、小區(qū)、公園等創(chuàng)建活動(dòng)。到2016年年底，共創(chuàng)建生活垃圾分類示范學(xué)校100所。深圳；率先從學(xué)校開(kāi)始，從娃娃抓起，每年推選100名生活垃圾分量學(xué)生“推廣大使”，帶領(lǐng)同學(xué)推廣實(shí)施生活垃圾分類。逐步美育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目標(biāo)。00新知探究有些物品，不它們真的沒(méi)用了，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。研究廢棄物再利用記錄表第_________研究小組時(shí)間：_________廢棄物名稱新用法廢舊紙盒1.______2.______3.______飲料瓶1.______2.______3.______廢報(bào)紙1.______2.______3.______……你能研究出這些廢棄物三種以上再利用的方法嗎？你還能選擇哪些廢棄物進(jìn)行改造再利用呢？00課后作業(yè)小組合作或在父母的協(xié)作下將廢舊物品再利用，然后在班里辦一個(gè)“變廢為寶創(chuàng)意展”吧。同學(xué)們下節(jié)課再見(jiàn)變廢為寶有妙招第一課時(shí)視頻：快遞包裝越來(lái)越復(fù)雜，商品完好的同時(shí)，快遞垃圾卻越來(lái)越多！小討論看完這個(gè)視頻你有怎樣的感受呢？你認(rèn)為回收快遞包裝袋包裝盒，有必要嗎？暴增的垃圾在我們的日常生活中，隨處可以見(jiàn)到各種各樣的垃圾。生活垃圾工業(yè)垃圾醫(yī)療垃圾建筑垃圾小小分享會(huì)1、你在哪里見(jiàn)過(guò)這些垃圾？你知道這些垃圾是怎么來(lái)的嗎？2、在日常生活中，你和你的家人都會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾？小發(fā)現(xiàn)：調(diào)查統(tǒng)計(jì)后，你發(fā)現(xiàn)了什么？調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生多少垃圾?；顒?dòng)園1、請(qǐng)你用鏡頭記錄一下你生活周邊隨意丟棄、堆放生活垃圾的情況。2、說(shuō)一說(shuō)，你見(jiàn)到這些場(chǎng)景的時(shí)候是怎樣的感受？小數(shù)據(jù)一個(gè)人一天能產(chǎn)生多少垃圾？如今隨著生活水平的提高，人們的廢棄物也越來(lái)越多，據(jù)統(tǒng)計(jì)每人每天產(chǎn)生的垃圾就有1.5公斤！我國(guó)人口眾多，是垃圾產(chǎn)生大國(guó)，根據(jù)住建部發(fā)布的城市垃圾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，每年，我國(guó)城市垃圾產(chǎn)生量已經(jīng)大于兩億噸；還有1500多個(gè)縣城產(chǎn)生了接近0.7億噸的垃圾?？傮w來(lái)看，我國(guó)生活垃圾產(chǎn)生量在四億噸以上?！蔽磥?lái)預(yù)測(cè)世界銀行近日發(fā)布報(bào)告，推測(cè)伴隨城市化進(jìn)程繼續(xù)和人口數(shù)量增加，全球垃圾到2050年將暴增70%，南亞和撒哈拉以南非洲增幅尤為明顯。報(bào)告說(shuō)，垃圾增速將遠(yuǎn)超人口增速，2050年將增至34億噸，而這一數(shù)字在2016年為大約20億噸。全球垃圾到2050年將暴增70%？美麗的地球是我們唯一的家園?，F(xiàn)在，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間！小討論請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，暴增的垃圾對(duì)于我們的生活有怎樣的影響？垃圾的危害我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季，散發(fā)著利鼻的突味，雨天污水四溢，蚊蟲也特別多。周圍環(huán)境被污染，危害人們健康！垃圾的危害填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里，對(duì)填埋場(chǎng)周圍的土壤和地下水造成嚴(yán)重污染。垃圾的危害垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)，特別是露天楚燒垃圾，對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。垃圾的超長(zhǎng)“壽命”電池：約100年混合廢塑料：約30萬(wàn)年玻璃瓶及玻璃制品：約100萬(wàn)年知識(shí)窗垃圾焚燒處理垃圾填埋處理垃圾回收處理垃圾的危害那么大，且每天所產(chǎn)生的垃圾那么多，你所在的城市是怎樣處理垃圾的呢？小調(diào)查上海世博會(huì)環(huán)保座椅上海世博會(huì)活動(dòng)場(chǎng)館的座椅是用廢棄的牛奶盒制成的。大家想想，我們平時(shí)隨意把牛奶盒扔掉是多大的資源浪費(fèi)呀！小小生活專家想一想，說(shuō)一說(shuō)，生活中的哪些垃圾是可以回收利用的呢？知識(shí)窗（表示適宜回收和資源再利用的垃圾）可回收物廢紙類廢塑類廢玻璃廢金屬?gòu)U紡織物廢瓶罐這些垃圾中哪些是可收回再利用的資源？試一試板書設(shè)計(jì)1、暴增的垃圾2、垃圾的危害3、垃圾怎么處理11變廢為寶有妙招第一課時(shí)變廢為寶有妙招第二課時(shí)01一家四口一年只產(chǎn)生一瓶垃圾，你相信嗎？視頻：極簡(jiǎn)生活，一家四口合理安排生活用品，每年只產(chǎn)生一瓶垃圾小討論1、看到這家人的生活，你有什么感想？2、他們是怎么做到一家四口一年之產(chǎn)生一瓶垃圾的？3、你覺(jué)得自己能做到嗎？怎樣才能做到呢？在我們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。減少垃圾的產(chǎn)生，減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染，減少對(duì)資源的浪費(fèi)對(duì)于人類而言有重要的意義。小提示減少垃圾我能行對(duì)于減少垃圾的產(chǎn)生、避免資源的浪費(fèi)，你有什么好的辦法嗎？請(qǐng)和大家分享一下吧！04環(huán)保生活大放送3142我吃飯時(shí)，都是吃多少盛多少，不剩飯，這樣就減少了生活垃圾。我媽媽出門買東西，都是自帶購(gòu)物袋，這樣就減少了塑料袋的使用。我買東西時(shí)，會(huì)先想一想，是不是真的需要買，原有的是不是真的不能再用了。我再扔廢棄物前，常想想它還有沒(méi)有利用價(jià)值。如我小時(shí)候的玩具，都送給鄰居小朋友啦！上海市生活垃圾管理?xiàng)l例《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》已由上海市第十五屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2019年1月31日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2019年7月1日起施行。視頻：《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》實(shí)施一個(gè)月垃圾分類變化明顯新聞點(diǎn)評(píng)請(qǐng)你談?wù)勆虾Ｊ袑?shí)施生活垃圾管理?xiàng)l例的重要意義？如果把垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經(jīng)過(guò)回收、加工再利用，這樣就能大大減少垃圾數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。小提示試一試你能幫它們找到家嗎？可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾大家好!我是廚余垃圾。我被扔在廚余垃圾桶內(nèi)。在垃圾處理廠，我將用二十天的時(shí)間泡個(gè)熱水澡，高溫殺菌加入活性污泥或動(dòng)物的類便后，我在沼氣池內(nèi)會(huì)慢慢分.解發(fā)酵，變成可以發(fā)電或燒火做飯的“生物燃料”——沼

氣。之后，我就變成了莊稼，喜歡的有機(jī)肥料。的自述廚房垃圾思考與討論聽(tīng)了廚余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分類有什么好處？各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利用，必須進(jìn)行垃圾分類。分類之后，那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾，有些可以進(jìn)行再利用。小提示相關(guān)鏈接“媽媽，你今天對(duì)垃圾進(jìn)行分類了嗎?”“奶奶，這個(gè)菜葉要跟其他生活垃圾分開(kāi)!”..這樣的話語(yǔ)常常出現(xiàn)在深圳市的許多學(xué)生家庭中，他們已成為家庭中垃圾分類的小小監(jiān)督員。深圳市2015年8月1日開(kāi)始實(shí)施《深圳市生活垃圾分類和減量管理辦法》，推出了多個(gè)創(chuàng)新舉措:編制了《居民生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)》，設(shè)立了“資源回收日”，開(kāi)展了垃圾分類和減量達(dá)標(biāo)學(xué)校、小區(qū)、公園等創(chuàng)建活動(dòng)。到2016年年底，共創(chuàng)建生活垃圾分類示范學(xué)校100所。深圳率先從學(xué)校開(kāi)始，從娃娃抓起，每年推選100名生活垃圾分類和減量學(xué)生“推廣大使”，帶領(lǐng)同學(xué)推廣實(shí)施生活垃圾分類，逐步走