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文檔簡(jiǎn)介
2023年河南省洛陽市中考物理一模試卷
一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)
1.(2分)如圖是現(xiàn)存于河南博物院距今3000多年的骨排簫,它由多個(gè)獸骨管組合而成。
吹奏時(shí),排簫的聲音是由于空氣柱產(chǎn)生的;吹不同長度的獸骨管,可改變聲
音的(“響度”“音調(diào)”或“音色嘰
2.(3分)2022年11月,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及相關(guān)習(xí)俗”申遺成功,以茶論道,茶和天下,
是中國文化自信的體現(xiàn)。如圖所示的茶壺壺身和壺嘴構(gòu)成了;將熱水倒入茶
壺中,茶壺溫度會(huì)升高,這是通過的方式改變茶壺的內(nèi)能;人們能聞到茶水
散發(fā)的清香,是由于分子在。
3.(2分)一盒牛奶放在水平桌面上,凈含量為250mL,若該牛奶的密度是1.2g/cn?,則所
裝牛奶的質(zhì)量為kg,桌面對(duì)牛奶盒的支持力是由于的形變產(chǎn)生
的。
4.(3分)洛陽牡丹花會(huì)期間,倡導(dǎo)市民綠色出行,如圖所示,乘坐公交車時(shí)會(huì)播放“車輛
啟動(dòng),請(qǐng)坐穩(wěn)扶好”的安全提示語。車在行駛時(shí),“坐穩(wěn)”在座位上的乘客相對(duì)于車是
(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;車啟動(dòng)時(shí),要求站立的乘客“扶好”拉手,是為了避免由
于而摔倒,此時(shí)車廂地板對(duì)站立乘客的摩擦力方向(選填“向前”
或“向后
5.(2分)圖甲是小燈泡L和定值電阻R的I-U圖象,將它們接入如圖乙所示的電路,電
源電壓不變。只閉合開關(guān)S時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,則小燈泡L的功率為W;
若再閉合開關(guān)Si,此時(shí)電流表示數(shù)為A。
甲乙
6.(2分)我們所學(xué)物理知識(shí)如慣性、摩擦力、電流的熱效應(yīng)、光的反射等在生產(chǎn)生活中有
著廣泛的應(yīng)用,但也會(huì)造成一定的危害。請(qǐng)仿照示例,再寫出一個(gè)物理知識(shí)對(duì)應(yīng)的應(yīng)用
和危害?!臼纠繎?yīng)用:利用慣性緊固錘頭。危害:由于慣性,汽車急剎車時(shí)易引發(fā)交通
事故。應(yīng)用:。危害:。
二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7?12題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符
合題目要求;第13?14題,每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得2分,選對(duì)但
不全得1分,有錯(cuò)選的得0分)
7.(2分)歷史上許多科學(xué)家因卓越的科學(xué)成就被人們銘記,他們的名字被命名為物理量的
單位。下列哪個(gè)物理量的單位不是以科學(xué)家的名字命名的()
A.壓力B.質(zhì)量C.電壓D.能量
8.(2分)生活中的“粘”字常與物理知識(shí)有關(guān),下列關(guān)于“粘”的說法正確的是()
A.吃冰棒時(shí)會(huì)感覺“粘”舌頭,是水蒸氣凝華導(dǎo)致的
B.電視機(jī)屏幕易“粘”灰塵,是因?yàn)橥N電荷相互吸引
C.塑料掛鉤的吸盤“粘”在墻上,是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?/p>
D.表面平整的鉛塊緊壓后“粘”在一起,是因?yàn)榉肿娱g有間隙
9.(2分)某新型汽車安裝有電子后視鏡,可將車側(cè)后方路況通過攝像頭成像,呈現(xiàn)在顯示
屏上,如圖所示。下列說法正確的是()
A.側(cè)后方車輛通過攝像頭成的是正立、縮小的實(shí)像
B.普通后視鏡與電子后視鏡成像原理相同
C.屏幕畫面是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成
D.當(dāng)側(cè)后方的車輛靠近攝像頭時(shí),它所成像變大
10.(2分)為應(yīng)對(duì)氣候變化,推動(dòng)綠色發(fā)展,我國大力推廣新能源汽車。如圖是新能源汽
車的充電樁,下列有關(guān)說法符合安全用電的是()
A.電工在安裝充電樁時(shí)不必?cái)嚅_電源
B.安裝充電樁時(shí),不連接地線也可以
C.充電樁在安裝時(shí)需要裝漏電保護(hù)器
D.若有充電樁起火,應(yīng)迅速澆水撲滅
11.(2分)近年來,我國科技領(lǐng)域取得了很多成就。下列說法中正確的是()
A.“華龍一號(hào)”核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的
B.我國在南海開采的可燃冰屬于可再生能源
C.“天問一號(hào)”火星探測(cè)器是通過超聲波傳遞信息的
D.我國的鐵基超導(dǎo)研究處于世界領(lǐng)先地位,超導(dǎo)體可用作輸電導(dǎo)線、電熱絲等
12.(2分)將兩個(gè)完全相同的長方體木塊分別放入盛有不同液體的甲、乙兩容器中,待木
塊靜止時(shí),兩容器中的液面相平,如圖所示。下列說法正確的是()
甲乙
A.甲容器中的液體密度小于乙容器中的液體密度
B.木塊在乙容器內(nèi)排開液體的質(zhì)量較大
C.甲、乙兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等
D.甲、乙兩容器中木塊所受浮力相等
(多選)13.(2分)某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組利用所學(xué)知識(shí)制作了一種電子握力器,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如
圖所示。使用時(shí),先閉合開關(guān)S,再用手握住手柄,握力就顯示在用電表改裝的力量計(jì)
表盤上。下列有關(guān)握力計(jì)的說法中正確的是()
L
定位桿
力-^a-
R
量n手柄
b
計(jì)彈簧
呼柄
絕緣底座
A.力量計(jì)是用電流表改裝的
B.握力越大時(shí),燈泡越亮
C.力量計(jì)的零刻度線就是原電表的零刻度線
D.握力越大時(shí),電路總電阻越大,總功率越大
(多選)14.(2分)小明分別用如圖所示的甲、乙兩種方式,在相同時(shí)間內(nèi)將重為G的物
體提升相同高度h,兩次的機(jī)械效率分別為r)i、r,兩次拉力的功率分別為Pi、P2,每
個(gè)滑輪重均為G。不計(jì)繩重及摩擦,以下分析正確的是()
A.甲方式可以省力
B.乙方式可以省功
c.甲、乙兩種方式的機(jī)械效率
D.甲、乙兩種方式拉力的功率P1<P2
三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)
15.(2分)不倒翁是一種古老的中國兒童玩具,最早記載出現(xiàn)于唐代,其被扳倒后的情形
如圖所示,此時(shí)它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)直至立起來。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出不倒翁所受重力和水平桌面對(duì)
不倒翁的支持力的示意圖(O為不倒翁的重心,A為不倒翁與桌面的接觸點(diǎn))。
16.(2分)磁流體是一種新型功能材料,周圍存在磁場(chǎng),磁流體就會(huì)“模擬”出磁感線的
形狀。在一杯水中放置一些磁流體,在杯子左、右兩側(cè)分別放置電磁鐵A和永磁體B,
出現(xiàn)了如圖甲所示的情景,圖乙為其簡(jiǎn)化圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源右端的極性,
并用箭頭標(biāo)出磁流體所“模擬”出的磁感線的方向。
“模擬”出
的磁感線
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題6分,第19題9分,共19分)
17.(4分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究平面鏡的成像特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè),尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板的
(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)觀察?
(2)用一個(gè)與蠟燭A完全相同、未點(diǎn)燃的蠟燭B,在玻璃板右側(cè)移動(dòng),發(fā)現(xiàn)B與A的
像能完全重合,這說明像與物的大小關(guān)系是:?若用光屏替代蠟燭B,
在光屏上觀察不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是(填“實(shí)”或“虛”)像。
(3)實(shí)驗(yàn)中,若無論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因可
18.(6分)如圖1是某實(shí)驗(yàn)小組“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
軟管
圖1
(1)在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管液面已有高度差,如圖1甲所示,應(yīng)通過方法
(選填"A”或"B”)調(diào)節(jié)。
A.從U形管右側(cè)倒出適量水
B.取下軟管重新安裝
(2)將探頭放在圖1乙位置不變,只改變探頭的方向,發(fā)現(xiàn)U形管液面高度差不變,這
說明:液體壓強(qiáng)的大小與方向(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);比較乙、丙兩次
實(shí)驗(yàn),可得出:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨的增加而增大;要探究液體
內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇圖1中兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
(3)探究了液體壓強(qiáng)的相關(guān)內(nèi)容后,該小組通過交流合作,設(shè)計(jì)出如圖2所示的創(chuàng)新實(shí)
驗(yàn)器材,測(cè)量鹽水的密度:
①用細(xì)線和橡皮膜把兩端開口且粗細(xì)均勻的玻璃管一端扎緊,向管內(nèi)倒入適量的水,橡
皮膜向下凸起,如圖2甲所示,用刻度尺測(cè)出水面到下管口的距離記為hi;
②在燒杯中裝入適量的鹽水,將玻璃管緩慢浸入其中,直至橡皮膜與下管口平齊為止,
如圖2乙所示,用刻度尺測(cè)出鹽水面到下管口的距離記為h2;
③鹽水密度表達(dá)式:p鹽水=(用pghi、h2表示)。
(4)該小組對(duì)第(3)問的探究過程進(jìn)行評(píng)估、反思,發(fā)現(xiàn)橡皮膜恢復(fù)原狀后管中水面
會(huì)發(fā)生變化,所測(cè)鹽水的密度(選填“偏大”或“偏小”)。
19.(9分)某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)量定值電阻R的阻值,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)定值電
阻Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整,導(dǎo)線不得交叉。
(2)連接完畢后,小明建議要對(duì)電路進(jìn)行檢查后再閉合開關(guān),請(qǐng)你提出其中一項(xiàng)需要檢
查的內(nèi)容:o
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變始終接
近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是。
(4)排除電路故障后,通過三次實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.21.82.5
電流I/A0.20.3
電阻R/C66
第三次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,為A,則第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得R阻值為
Ho本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是。
(5)某次實(shí)驗(yàn)中電流表突然損壞,該小組經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,也可測(cè)出待測(cè)
電阻Rx的阻值。電路如圖丙所示,電源電壓未知且恒定不變,a、b為滑動(dòng)變阻器左右兩
個(gè)端點(diǎn),滑動(dòng)變阻器最大阻值已知為Ro,請(qǐng)你把以下測(cè)量步驟補(bǔ)充完整。
①閉合開關(guān)S,將滑片P移到a端,讀出電壓表示數(shù)為Ui;
②閉合開關(guān)S,,讀出電壓表示數(shù)為U2;
③待測(cè)電阻Rx=(用已知和測(cè)量出的物理量符號(hào)表示)。
五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)
20.(8分)冰雪運(yùn)動(dòng)越來越受到人們的喜愛,小明一家寒假期間去滑雪場(chǎng)游玩,看到一輛
雪地摩托車,如圖所示。其空車質(zhì)量為100kg,靜止時(shí)與雪地接觸的總面積為OZn?。試
問:
(1)該車裝有寬大的履帶,目的是為了。
(2)該車載著質(zhì)量為50kg的人靜止時(shí),對(duì)水平雪地的壓強(qiáng)為多少?(g取10N/kg)
(3)該車以36km/h的速度在水平雪地上勻速直線行駛2h,行駛過程中車所受阻力大小
恒為800N,共消耗燃油3.6kg。則該車的效率為多少?(燃油的熱值qudOXlcfj^g)
21.(9分)小明家購買了如圖甲所示的電烤箱,它有低溫?fù)酢⒏邷負(fù)鮾蓚€(gè)擋位。查閱說明
書,他了解到該電烤箱的電路簡(jiǎn)圖如圖乙所示,其額定電壓為220V,Ri和R2均為電熱
絲,其中Ri阻值為4011,R2阻值為70。(溫度的變化對(duì)其阻值的影響忽略不計(jì))。
kW-h
」|o|2|3回|
單相電度表
220V10(20)A50Hz
3000r/kW-h
上海電表廠制造
丙
(1)當(dāng)開關(guān)Si閉合,S2(選填“閉合”或“斷開”)時(shí),電烤箱處于低溫?fù)?
低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí),通過它的電流為多少?
(2)高溫?fù)躅~定功率為多少?
(3)小明發(fā)現(xiàn)傍晚用電高峰時(shí),電烤箱加熱食品比平時(shí)慢,他猜想可能是因?yàn)橛秒姼叻?/p>
時(shí)電壓(選填“偏高”或“偏低”),導(dǎo)致電烤箱實(shí)際功率發(fā)生變化。于是他
用電能表和停表做了如下探究:傍晚用電高峰時(shí),他關(guān)閉家里所有用電器,只讓電烤箱
以高溫?fù)豕ぷ?,發(fā)現(xiàn)在30s內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了25r,電能表銘牌如圖丙所示。請(qǐng)根據(jù)以上
探究過程,計(jì)算電烤箱實(shí)際功率為多少?
2023年河南省洛陽市中考物理一模試卷
參考答案與試題解析
一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)
1.(2分)如圖是現(xiàn)存于河南博物院距今3000多年的骨排簫,它由多個(gè)獸骨管組合而成。
吹奏時(shí),排簫的聲音是由于空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的;吹不同長度的獸骨管,可改變聲音
的音調(diào)(“響度”“音調(diào)”或“音色”)。
【考點(diǎn)】音調(diào)與頻率的關(guān)系;聲音的產(chǎn)生.
【分析】(D聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲
音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有
關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解:排簫的聲音是由于空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的;
吹不同長度的獸骨管,空氣柱的長度不同,振動(dòng)快慢不同,聲音的音調(diào)不同。
故答案為:振動(dòng);音調(diào)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的產(chǎn)生和音調(diào)與頻率的關(guān)系,基礎(chǔ)題。
2.(3分)2022年11月,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及相關(guān)習(xí)俗”申遺成功,以茶論道,茶和天下,
是中國文化自信的體現(xiàn)。如圖所示的茶壺壺身和壺嘴構(gòu)成了連通器;將熱水倒入茶
壺中,茶壺溫度會(huì)升高,這是通過熱傳遞的方式改變茶壺的內(nèi)能:人們能聞到茶水
散發(fā)的清香,是由于分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能;連通器原理;分子的熱運(yùn)動(dòng).
【分析】(1)上端開口、底部相連通的容器叫做連通器;
(2)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;
(3)組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
【解答】解:茶壺壺身和壺嘴上端都開口,底部相連通,所以茶壺壺身和壺嘴構(gòu)成了連
通器;
茶壺吸收熱水的內(nèi)能,溫度升高,這是通過熱傳遞的方式改變茶壺的內(nèi)能:
人們能聞到茶水散發(fā)的清香,是由于分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
故答案為:連通器;熱傳遞;永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查連通器的概念、改變物體內(nèi)能的方式以及分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),是一道
基礎(chǔ)題。
3.(2分)一盒牛奶放在水平桌面上,凈含量為250mL,若該牛奶的密度是1.2g/cn?,則所
裝牛奶的質(zhì)量為0.3kg,桌面對(duì)牛奶盒的支持力是由于桌面的形變產(chǎn)生的。
【考點(diǎn)】彈力的概念;密度的計(jì)算與公式的應(yīng)用.
【分析】(1)知道一盒牛奶的體積和牛奶的密度,利用m=pV求一盒牛奶的質(zhì)量;
(2)物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力,生活中常見的壓力、支持力、拉力都屬
于彈力。
【解答】解:
(1)一盒牛奶的體積V=250mL=250cn?,密度p=1.2X103kg/m3=L2g/cn?,
一盒牛奶的質(zhì)量m=pV=lZg/cn?X250cm3=300g=0.3kg;
(2)桌面對(duì)牛奶盒的支持力是由于桌面的形變產(chǎn)生的。
故答案為:0.3;桌面。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度的應(yīng)用和彈力的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題。
4.(3分)洛陽牡丹花會(huì)期間,倡導(dǎo)市民綠色出行,如圖所示,乘坐公交車時(shí)會(huì)播放“車輛
啟動(dòng),請(qǐng)坐穩(wěn)扶好”的安全提示語。車在行駛時(shí),“坐穩(wěn)”在座位上的乘客相對(duì)于車是3
止(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;車啟動(dòng)時(shí),要求站立的乘客“扶好”拉手,是為了避
免由于慣性而摔倒,此時(shí)車廂地板對(duì)站立乘客的摩擦力方向向前(選填“向
前”或“向后”)。
【考點(diǎn)】摩擦力的方向:慣性與慣性現(xiàn)象;運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.
【分析】(1)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,選取不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)結(jié)果的描述不同;
(2)一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),叫慣性。
【解答】解:坐在座位上的乘客以車為參照物,乘客與車之間沒有發(fā)生位置的變化,所
以坐在座位上的乘客相對(duì)于車是靜止的;
車子在公路上啟動(dòng),人的下半身隨著車加速運(yùn)動(dòng),而人的上身由于慣性,仍然保持原來
的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即相當(dāng)于人向后摔,即人有一個(gè)向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以此時(shí)人受到車的摩
擦力向前。
故答案為:靜止;慣性;向前。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了慣性和摩擦力,摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,摩擦力是否存在
取決于物體是否發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng),或者具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。
5.(2分)圖甲是小燈泡L和定值電阻R的I-U圖象,將它們接入如圖乙所示的電路,電
源電壓不變。只閉合開關(guān)S時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,則小燈泡L的功率為0.8W;
若再閉合開關(guān)Si,此時(shí)電流表示數(shù)為0.6A。
甲乙
【考點(diǎn)】電功率的計(jì)算;歐姆定律的應(yīng)用.
【分析】只閉合開關(guān)S時(shí),電路為燈泡的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)量電路電流。電流表示數(shù)
為0.4A,則通過小燈泡的電流為0.4A,從圖中可知小燈泡兩端的電壓,根據(jù)P=UI可知
小燈泡L的功率,根據(jù)U=UL得出電源電壓;
若再閉合開關(guān)Si,燈泡和定值電阻并聯(lián),電流表測(cè)量干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可
知通過燈泡的電流不變,定值電阻兩端的電壓等于電源電壓,從圖中可知通過定值電阻
的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知此時(shí)電流表示數(shù)。
【解答】解:只閉合開關(guān)S時(shí),電路為燈泡的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)量電路電流。電流表
示數(shù)為0.4A,則通過小燈泡的電流為0.4A,從圖中可知小燈泡兩端的電壓為2V,根據(jù)P
=UI可知小燈泡L的功率PL=ULIL=2VX0.4A=0.8W,電源電壓U=UL=2V;
若再閉合開關(guān)Si,燈泡和定值電阻并聯(lián),電流表測(cè)量干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可
知通過燈泡的電流不變,定值電阻兩端的電壓等于電源電壓,為2V,從圖中可知通過定
值電阻的電流為0.2A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知此時(shí)電流表示數(shù)為I=IL+IR=
0.4A+0.2A=0.6Ao
故答案為:0.8;0.6o
【點(diǎn)評(píng)】本題考查電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是從圖中得出有用信息。
6.(2分)我們所學(xué)物理知識(shí)如慣性、摩擦力、電流的熱效應(yīng)、光的反射等在生產(chǎn)生活中有
著廣泛的應(yīng)用,但也會(huì)造成一定的危害。請(qǐng)仿照示例,再寫出一個(gè)物理知識(shí)對(duì)應(yīng)的應(yīng)用
和危害?!臼纠繎?yīng)用:利用慣性緊固錘頭。危害:由于慣性,汽車急剎車時(shí)易引發(fā)交通
事故。應(yīng)用:飛機(jī)的起飛就是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來獲得升力。危害:兩
船行駛時(shí)距離太近易發(fā)生事故。
【考點(diǎn)】物理常識(shí).
【分析】氣體和液體都屬于流體,在流體中,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)
大,兩船行駛時(shí)不能距離太近。
【解答】解:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓
強(qiáng)大;
應(yīng)用:飛機(jī)的起飛就是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來獲得升力;
危害:兩船行駛時(shí)距離太近易發(fā)生事故。
故答案為:飛機(jī)的起飛就是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來獲得升力;兩船行駛時(shí)距離
太近易發(fā)生事故。
【點(diǎn)評(píng)】任何事物都具有正反兩個(gè)方面,我們要把握規(guī)律,正確運(yùn)用,趨利避害。
二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7?12題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符
合題目要求;第13?14題,每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得2分,選對(duì)但
不全得1分,有錯(cuò)選的得0分)
7.(2分)歷史上許多科學(xué)家因卓越的科學(xué)成就被人們銘記,他們的名字被命名為物理量的
單位。下列哪個(gè)物理量的單位不是以科學(xué)家的名字命名的()
A.壓力B.質(zhì)量C.電壓D.能量
【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算.
【分析】對(duì)每個(gè)物理量進(jìn)行分析,明確每個(gè)物理量的單位,就能找到符合題意的選項(xiàng)。
【解答】解:在國際單位制中,壓力的單位是牛頓;質(zhì)量的單位千克;電壓的單位是伏
特;能量的單位是焦耳。
故選:B?
【點(diǎn)評(píng)】物理學(xué)史一直是考試中的熱點(diǎn),了解相關(guān)的物理學(xué)史可以使我們了解科學(xué)家的
貢獻(xiàn),激發(fā)我們學(xué)習(xí)物理的興趣。
8.(2分)生活中的“粘”字常與物理知識(shí)有關(guān),下列關(guān)于“粘”的說法正確的是()
A.吃冰棒時(shí)會(huì)感覺“粘”舌頭,是水蒸氣凝華導(dǎo)致的
B.電視機(jī)屏幕易“粘”灰塵,是因?yàn)橥N電荷相互吸引
C.塑料掛鉤的吸盤“粘”在墻上,是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?/p>
D.表面平整的鉛塊緊壓后“粘”在一起,是因?yàn)榉肿娱g有間隙
【考點(diǎn)】物體帶電現(xiàn)象;凝固與凝固放熱的特點(diǎn);大氣壓強(qiáng)的存在;分子間的作用力.
【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;
(2)帶電的物體可以吸引輕小物體;
(3)塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上,能夠承受一定的拉力而不脫落,說明大氣壓的
存在;
(4)分子間存在相互作用的引力和斥力。
【解答】解:A、剛開始吃冰棒時(shí)會(huì)感覺“粘”舌頭,這是舌頭上的水遇到溫度低的冰棒
變成冰,使舌頭和冰棒粘在一起,是凝固過程,故A錯(cuò)誤;
B、電視機(jī)工作時(shí),屏幕易“粘”灰塵說明帶電體能吸引輕小物體,不是因?yàn)殡姾上嗷ノ?/p>
引,故B錯(cuò)誤;
C、先排凈吸盤內(nèi)的空氣,吸盤內(nèi)的氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng),是大氣壓把塑料掛鉤
的吸盤壓在墻上的,故C正確;
D、兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后“粘”在一起,說明分子間存在引力,故D錯(cuò)誤。
故選:C,
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了物態(tài)變化、帶電體的性質(zhì)、大氣壓強(qiáng)、分子間的作用力,難度不大,
屬基礎(chǔ)題目。
9.(2分)某新型汽車安裝有電子后視鏡,可將車側(cè)后方路況通過攝像頭成像,呈現(xiàn)在顯示
屏上,如圖所示。下列說法正確的是()
A.側(cè)后方車輛通過攝像頭成的是正立、縮小的實(shí)像
B.普通后視鏡與電子后視鏡成像原理相同
C.屏幕畫面是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成
D.當(dāng)側(cè)后方的車輛靠近攝像頭時(shí),它所成像變大
【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律的其他應(yīng)用;凸面鏡和凹面鏡;色光的三原色和色光的混合.
【分析】(1)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,當(dāng)物體在透鏡的2倍焦距之外時(shí),物體經(jīng)透鏡
能成倒立、縮小的實(shí)像;
(2)普通后視鏡是凸面鏡,其成像原理是光的反射;而電子后視鏡利用的是凸透鏡成像,
其原理是光的折射;
(3)光的三原色是紅、綠、藍(lán);
(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距變小,像距變大,像變大.
【解答】解:
A、攝像頭的成像原理與照相機(jī)相同,則攝像頭成倒立、縮小的實(shí)像,故A錯(cuò)誤;
B、普通后視鏡是凸面鏡,其成像原理是光的反射;而電子后視鏡利用的是凸透鏡成像,
其原理是光的折射,兩者的原理不相同,故B錯(cuò)誤;
C、屏上的彩色畫面是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)側(cè)后方車靠近攝像頭時(shí),物距變小,像距變大,則顯示屏上車的像變大,故D正
確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用、光的三原色、光的反射現(xiàn)象,要求學(xué)生會(huì)
用學(xué)過的知識(shí)分析日常生活中的相關(guān)現(xiàn)象,平時(shí)多注意觀察,將知識(shí)活學(xué)活用。
10.(2分)為應(yīng)對(duì)氣候變化,推動(dòng)綠色發(fā)展,我國大力推廣新能源汽車。如圖是新能源汽
車的充電樁,下列有關(guān)說法符合安全用電的是()
A.電工在安裝充電樁時(shí)不必?cái)嚅_電源
B.安裝充電樁時(shí),不連接地線也可以
C.充電樁在安裝時(shí)需要裝漏電保護(hù)器
D.若有充電樁起火,應(yīng)迅速澆水撲滅
【考點(diǎn)】安全用電原則.
【分析】(1)檢修電路及更換元件時(shí),應(yīng)在停電的情況下工作,不能帶電工作;
(2)對(duì)于金屬外殼的家用電器,金屬外殼一定接地,防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故;
(3)漏電保護(hù)器是電路漏電時(shí),切斷電源,起到保護(hù)作用;
(4)生活用水是導(dǎo)體;用電器起火,先關(guān)閉電源再救火。
【解答】解:A、安裝充電樁時(shí)必須斷開電源,故A不符合安全用電要求;
B、安裝充電樁時(shí),為了安全,要接地線,故B不符合安全用電要求;
C、為了安全電路中必須要有保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān),每個(gè)充電樁在安裝時(shí)都要裝漏電保護(hù)器,
故C符合安全用電要求;
D、生活用水是導(dǎo)體;萬一有充電樁起火,應(yīng)先斷開電源再施救,故D不符合安全用電
要求。
故選:C,
【點(diǎn)評(píng)】本題借助充電樁的安裝考查安全用電的有關(guān)知識(shí),難度不大。
11.(2分)近年來,我國科技領(lǐng)域取得了很多成就。下列說法中正確的是()
A.“華龍一號(hào)”核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的
B.我國在南海開采的可燃冰屬于可再生能源
C.“天問一號(hào)”火星探測(cè)器是通過超聲波傳遞信息的
D.我國的鐵基超導(dǎo)研究處于世界領(lǐng)先地位,超導(dǎo)體可用作輸電導(dǎo)線、電熱絲等
【考點(diǎn)】核能、核裂變和核聚變;超導(dǎo)體的特點(diǎn)與作用;電磁波的傳播與應(yīng)用:能源及
其分類.
【分析】(1)核電站是通過可控的核裂變反應(yīng)來利用核能;
(2)能夠短時(shí)間內(nèi)從自然界源源不斷得到補(bǔ)充的是可再生能源;短時(shí)間內(nèi)從自然界得不
到補(bǔ)充的是不可再生能源;
(3)聲音不能在真空中傳播,電磁波能在真空中傳播;
(4)超導(dǎo)體的電阻為零,電流通過時(shí)幾乎不產(chǎn)生熱量,因此不能用于利用電流熱效應(yīng)工
作的電器。
【解答】解:A、“華龍一號(hào)”核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的核裂變反應(yīng),
故A正確;
B、可燃冰開發(fā)使用后,會(huì)越來越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以可燃冰屬
于不可再生能源,故B錯(cuò)誤;
C、聲音不能在真空中傳播,而電磁波能在真空中傳播,因此天問一號(hào)火星探測(cè)器通過電
磁波傳遞信息,故C錯(cuò)誤;
D、超導(dǎo)材料沒有電阻,不能應(yīng)用于電熱絲,但是可以應(yīng)用于遠(yuǎn)距離輸電線,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了核電站的發(fā)電原理、能源的分類、電磁波和超導(dǎo)材料的運(yùn)用,難度
不大。
12.(2分)將兩個(gè)完全相同的長方體木塊分別放入盛有不同液體的甲、乙兩容器中,待木
塊靜止時(shí),兩容器中的液面相平,如圖所示。下列說法正確的是()
A.甲容器中的液體密度小于乙容器中的液體密度
B.木塊在乙容器內(nèi)排開液體的質(zhì)量較大
C.甲、乙兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等
D.甲、乙兩容器中木塊所受浮力相等
【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用;固體壓強(qiáng)大小比較;液體壓強(qiáng)的比較大??;阿基米
德原理的應(yīng)用.
【分析】(1)由于是兩個(gè)完全相同的木塊,根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系,
然后即可判斷浮力大??;
(2)根據(jù)阿基米德原理判定木塊排開的液體的重力和質(zhì)量的大??;
(3)根據(jù)物體的浮沉情況和阿基米德原理判斷出兩液體密度的關(guān)系,然后根據(jù)p=p液
gh得出容器底受到壓強(qiáng)的關(guān)系。
【解答】解:D、兩個(gè)木塊均漂浮,所以浮力等于重力,且木塊完全相同,重力相同,故
浮力相同,故D正確;
B、木塊受到的浮力相同,根據(jù)阿基米德原理,所以排開液體重力相等,根據(jù)m=g可知,
S
木塊排開液體質(zhì)量也相等,故B錯(cuò)誤;
AC、兩木塊浮力相等,但甲液體中木塊浸入的體積小于乙液體中木塊浸入的體積,根據(jù)
F浮=pgV排可知,甲液體密度大于乙液體,當(dāng)液面高度相同時(shí),根據(jù)p=pgh可知,甲容
器底部受到的液體壓強(qiáng)大,故AC錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物體浮沉條件的應(yīng)用,關(guān)鍵能夠根據(jù)浮沉情況判斷出液體的密
度、所受浮力的關(guān)系。
(多選)13.(2分)某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組利用所學(xué)知識(shí)制作了一種電子握力器,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如
圖所示。使用時(shí),先閉合開關(guān)S,再用手握住手柄,握力就顯示在用電表改裝的力量計(jì)
表盤上。下列有關(guān)握力計(jì)的說法中正確的是()
6
a
定位桿
力R
一^手柄
量b
計(jì)
絕緣底座
A.力量計(jì)是用電流表改裝的
B.握力越大時(shí),燈泡越亮
C.力量計(jì)的零刻度線就是原電表的零刻度線
D.握力越大時(shí),電路總電阻越大,總功率越大
【考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析;電流表的使用.
【分析】由圖可知,燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),力量計(jì)串聯(lián)在電路中是電流表,由此可知力
量計(jì)的電表類型;
當(dāng)握力越大時(shí),手柄向下移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知電
路中的電流變化和燈的亮度變化;根據(jù)P=UI可知,電路總功率的變化;
當(dāng)握力為零時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大,電路中的電流最小,但不為零。
【解答】解:
A、由圖可知,燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),力量計(jì)串聯(lián)在電路中是電流表,故A正確;
BD、握力越大,滑動(dòng)變阻器接入電路電阻越小,總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路
電流越大,通過燈泡的電流變大,燈泡變亮,根據(jù)P=UI可知,電路的總功率越大,故
B正確,D錯(cuò)誤;
C、當(dāng)握力為零時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大,電路中的電流最小,但不為零,即
力量計(jì)的零刻度線不是電流表的零刻度線,故C錯(cuò)誤。
故選:ABo
【點(diǎn)評(píng)】判斷握力大小引起電路電流的大小變化,關(guān)鍵是讀懂示意圖中彈簧形變引起的
電阻變化。
(多選)14.(2分)小明分別用如圖所示的甲、乙兩種方式,在相同時(shí)間內(nèi)將重為G的物
體提升相同高度h,兩次的機(jī)械效率分別為中、中,兩次拉力的功率分別為Pi、P2,每
個(gè)滑輪重均為G。不計(jì)繩重及摩擦,以下分析正確的是()
甲乙
A.甲方式可以省力
B.乙方式可以省功
C.甲、乙兩種方式的機(jī)械效率川>項(xiàng)
D.甲、乙兩種方式拉力的功率P1<P2
【考點(diǎn)】機(jī)械效率的大小比較;功的原理;定滑輪及其工作特點(diǎn);動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算;
比較功率的大小.
【分析】不計(jì)繩重和摩擦,甲是定滑輪,乙是動(dòng)滑輪,機(jī)械效率與物重和動(dòng)滑輪的重量
有關(guān);在物重相同時(shí),不計(jì)繩重和摩擦,使用定滑輪時(shí),F(xiàn)=G,W=Gh;使用動(dòng)滑輪時(shí),
W.e>Wff=Gh;
機(jī)械效率是有用功與總功的比值;
根據(jù)P=上比較功率的大小。
t
【解答】解:A.甲是定滑輪,乙是動(dòng)滑輪,不計(jì)繩重和摩擦,甲的拉力等于物體的重力
而乙的拉力等于物體和滑輪總重的一半,即F『工(G+G)=G,所以F,p=F
2
乙,故A錯(cuò)誤;
B.不計(jì)繩重和摩擦,因?yàn)槲镏叵嗤?,提升的高度相同,故甲做的有用功等于乙做的有?/p>
功;
因?yàn)榧子枚ɑ喬嵘矣脛?dòng)滑輪提升,所以甲做的額外功為零,小于乙做的額外功,
故甲做的總功小于乙做的總功,故B錯(cuò)誤;
C.由B分析可知,甲做的有用功等于乙做的有用功,甲做的總功小于乙做的總功,因
為機(jī)械效率是有用功與總功的比值,故甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率,即中》河2,故
C正確;
D.又因?yàn)樗脮r(shí)間相同,由p=y?可知甲的功率小于乙的功率,即Pi<P2,故D正確。
t
故選:CDo
【點(diǎn)評(píng)】解決此題的關(guān)鍵是熟悉影響機(jī)械效率的因素和掌握功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算
方法。
三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)
15.(2分)不倒翁是一種古老的中國兒童玩具,最早記載出現(xiàn)于唐代,其被扳倒后的情形
如圖所示,此時(shí)它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)直至立起來。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出不倒翁所受重力和水平桌面對(duì)
不倒翁的支持力的示意圖(0為不倒翁的重心,A為不倒翁與桌面的接觸點(diǎn))。
【考點(diǎn)】力的示意圖與圖示.
【分析】不倒翁受到的支持力作用點(diǎn)在不倒翁與桌面的接觸點(diǎn),方向豎直向上;重力的
作用點(diǎn)也在重心上,方向豎直向下。
【解答】解:圖中不倒翁受到的支持力從不倒翁與桌面的接觸點(diǎn)A豎直向上畫,標(biāo)出符
號(hào)F,
不倒翁受到的重力從重心O豎直向下畫,標(biāo)出符號(hào)為G,如圖所示;
【點(diǎn)評(píng)】作力的示意圖,首先要確定力的三要素大小、方向、作用點(diǎn),再用一條帶箭頭
的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作
用點(diǎn)。
16.(2分)磁流體是一種新型功能材料,周圍存在磁場(chǎng),磁流體就會(huì)“模擬”出磁感線的
形狀。在一杯水中放置一些磁流體,在杯子左、右兩側(cè)分別放置電磁鐵A和永磁體B,
出現(xiàn)了如圖甲所示的情景,圖乙為其簡(jiǎn)化圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源右端的極性,
并用箭頭標(biāo)出磁流體所“模擬”出的磁感線的方向。
【考點(diǎn)】安培定則;磁感線及其特點(diǎn).
【分析】磁感線是從磁體的N極出來回到磁體的S極的;根據(jù)安培定則判定電源的正負(fù)
極,永磁體的兩端極性相反。
【解答】解:螺線管的右側(cè)為N極,根據(jù)安培定則可知,電流從螺線管的右端流入,左
端流出,故電源右端為正極;磁感線是從磁體的N極出來回到磁體的S極的,故永磁體
B的左端為S極,右端為N極。如圖所示:
【點(diǎn)評(píng)】本題考查安培定則的使用,磁感線的方向,難度不大。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題6分,第19題9分,共19分)
17.(4分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究平面鏡的成像特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè),尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板的上
側(cè)(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)觀察。
(2)用一個(gè)與蠟燭A完全相同、未點(diǎn)燃的蠟燭B,在玻璃板右側(cè)移動(dòng),發(fā)現(xiàn)B與A的
像能完全重合,這說明像與物的大小關(guān)系是:像與物大小相等。若用光屏替代蠟燭
B,在光屏上觀察不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛(填“實(shí)”或“虛”)像。
(3)實(shí)驗(yàn)中,若無論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因可
能是:玻璃板與桌面不垂直。
【考點(diǎn)】探究平面鏡成像的特點(diǎn).
【分析】(1)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人
眼接收,才能看到像,由此可知眼睛在哪一側(cè)觀察:
(2)平面鏡所成的像和物體大小相等,根據(jù)等效替代的方法,需要取兩根相同的蠟燭;
實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接;
(3)無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,可能玻璃板和水平面不垂
直。
【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛要在玻璃板的A側(cè)觀察,這樣眼睛既能看到蠟燭A,
又能看到代替蠟燭A的像蠟燭B.如果在玻璃板的右側(cè)觀察,只能看到蠟燭B和透過透
明玻璃板看到蠟燭A,不能看到蠟燭A的像;
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)過程可知,先點(diǎn)燃一根蠟燭放在玻璃板的左側(cè),人眼必須在玻璃板的左側(cè)正
對(duì)玻璃板觀察蠟燭的像,將另一根與之相同的蠟燭不點(diǎn)燃放在玻璃板的另一側(cè),移動(dòng)該
蠟燭,觀察到與左側(cè)蠟燭的像能完全重合,這表明像與物的大小相等;
移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡
成的是虛像,(3)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B都無法使它與前面的蠟
燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是玻璃板與桌面不垂直。
故答案為:(1)左側(cè);(2)像與物的大小相等;虛;(3)玻璃板與桌面不垂直。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也
是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
18.(6分)如圖1是某實(shí)驗(yàn)小組“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
軟管
圖1
(1)在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管液面已有高度差,如圖1甲所示,應(yīng)通過方法_B
(選填"A”或"B”)調(diào)節(jié)。
A.從U形管右側(cè)倒出適量水
B.取下軟管重新安裝
(2)將探頭放在圖1乙位置不變,只改變探頭的方向,發(fā)現(xiàn)U形管液面高度差不變,這
說明:液體壓強(qiáng)的大小與方向無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);比較乙、丙兩次實(shí)
驗(yàn),可得出:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;要探究液體內(nèi)部
壓強(qiáng)的大小是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇圖1中丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
(3)探究了液體壓強(qiáng)的相關(guān)內(nèi)容后,該小組通過交流合作,設(shè)計(jì)出如圖2所示的創(chuàng)新實(shí)
驗(yàn)器材,測(cè)量鹽水的密度:
①用細(xì)線和橡皮膜把兩端開口且粗細(xì)均勻的玻璃管一端扎緊,向管內(nèi)倒入適量的水,橡
皮膜向下凸起,如圖2甲所示,用刻度尺測(cè)出水面到下管口的距離記為hi;
②在燒杯中裝入適量的鹽水,將玻璃管緩慢浸入其中,直至橡皮膜與下管口平齊為止,
如圖2乙所示,用刻度尺測(cè)出鹽水面到下管口的距離記為h2;
h
③鹽水密度表達(dá)式:p林水=—--,o(用P水、hi、h2表示)。
h2
(4)該小組對(duì)第(3)問的探究過程進(jìn)行評(píng)估、反思,發(fā)現(xiàn)橡皮膜恢復(fù)原狀后管中水面
會(huì)發(fā)生變化,所測(cè)鹽水的密度偏?。ㄟx填“偏大”或“偏小”)。
【考點(diǎn)】探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng).
【分析】(1)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,
就說明u形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面
和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的:
(2)探究液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān),研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另
外一個(gè)因素不變;
(3)利用水和鹽水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等,借助液體壓強(qiáng)計(jì)算公式,求出鹽水的密度;
(4)由圖甲橡皮膜先下凸出,會(huì)造成測(cè)出水的實(shí)際深度大于hi,根據(jù)鹽水密度的表達(dá)式
分析即可。
【解答】解:(1)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,只需要將軟管取
下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡
皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的,則B正確;
故選B;
(2)將探頭放在圖1乙位置不變,只改變探頭的方向,發(fā)現(xiàn)U形管液面高度差不變,說
明液體的壓強(qiáng)不變,即液體壓強(qiáng)的大小與方向無關(guān);
比較乙圖、丙圖,在相同液體中的不同深度處,U形管兩側(cè)的液面高度差不相等,液體
的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān);
在丙、丁兩圖中壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度相同,液體的密度不同,液體的壓強(qiáng)不同,故比較丙、
丁兩圖,可以得出液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān);
(3)如圖2中甲所示,用細(xì)線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊,向管內(nèi)倒入適量的水,用刻
度尺測(cè)出水面到下管口的距離記為h”
如圖2中乙所示,在燒杯中裝入適量的鹽水,將玻璃管緩慢浸入其中,直至橡皮膜水平
為止,用刻度尺測(cè)出鹽水面到下管口的距離記為h2;
因?yàn)橄鹌に剑f明鹽水與水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等,即p鹽水gh2=p〃ghi,
h
解得鹽水的密度表達(dá)式:p曲水=—Lp水;
h2
(4)由圖甲橡皮膜先下凸出,會(huì)造成測(cè)出水的實(shí)際深度大于川,即測(cè)量出hi偏小,故
密度的測(cè)量值偏小。
h
故答案為:(1)B;(2)無關(guān);深度;丙、丁;(3)—L-p*;(4)偏小。
h2
【點(diǎn)評(píng)】本題探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素,考查實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、轉(zhuǎn)換法、控制變量法
及的運(yùn)用。
19.(9分)某實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)量定值電阻R的阻值,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)定值電
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整,導(dǎo)線不得交叉。
(2)連接完畢后,小明建議要對(duì)電路進(jìn)行檢查后再閉合開關(guān),請(qǐng)你提出其中一項(xiàng)需要檢
查的內(nèi)容:滑動(dòng)變阻器的滑片是否在最大阻值處。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變始終接
近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是待測(cè)定值電阻Rx斷路。
(4)排除電路故障后,通過三次實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.21.82.5
電流I/A0.20.3
電阻R/C66
第三次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,為0.4A,則第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得R阻值為6.25
本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是減小誤差。
(5)某次實(shí)驗(yàn)中電流表突然損壞,該小組經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,也可測(cè)出待測(cè)
電阻Rx的阻值。電路如圖丙所示,電源電壓未知且恒定不變,a、b為滑動(dòng)變阻器左右兩
個(gè)端點(diǎn),滑動(dòng)變阻器最大阻值已知為Ro,請(qǐng)你把以下測(cè)量步驟補(bǔ)充完整。
①閉合開關(guān)S,將滑片P移到a端,讀出電壓表示數(shù)為Ui;
②閉合開關(guān)S,將滑片P移到b端,讀出電壓表示數(shù)為U2;
③待測(cè)電阻Rx=—^―-Ro(用已知和測(cè)量出的物理量符號(hào)表示)。
一Ur5一
【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)伏安法測(cè)電阻.
【分析】(1)根據(jù)電源電壓確定電壓表量程,將電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端;滑動(dòng)變阻
器上下各選一個(gè)接線柱串聯(lián)在電路中;
(2)為保護(hù)電路,連接完畢后,需要檢查滑動(dòng)變阻器是否在最大阻值處;
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)不變始終接近電
源電壓,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的,則與電
壓表并聯(lián)的電路斷路了;
(4)根據(jù)電流表選用量程確定分度值讀數(shù),利用R=U求出R的阻值;為了減小誤差,
I
應(yīng)多次測(cè)量取平均值;
(5)用電壓表分別測(cè)量出電源電壓和滑動(dòng)變阻器的最大電阻連入電路中時(shí)未知電阻兩端
的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律求出未知電阻的大小。
【解答】解:(1)電源電壓為兩節(jié)干電池,即3V,故電壓表選用小量程并聯(lián)在定值電阻
兩端;滑動(dòng)變阻器上下各選一個(gè)接線柱與定值電阻串聯(lián)在電路中,如下圖所示:
(2)連接完畢后,小明建議要對(duì)電路進(jìn)行檢查后再閉合開關(guān),其中一項(xiàng)需要檢查的內(nèi)容:
滑動(dòng)變阻器的滑片是否在最大阻值處;
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)不變始終接近電
源電壓,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的,則與電
壓表并聯(lián)的電路斷路了,即造成這一現(xiàn)象的原因可能是待測(cè)定值電阻Rx斷路;
(4)第三次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值0.02A,其示數(shù)為
0.4A,則第三次實(shí)驗(yàn)測(cè)得R阻值為:
R=u=z5y=625n;
I0.4A
為了減小誤差,應(yīng)多次測(cè)量取平均值;
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S,將滑片P移
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