2023年全國卷I英語精校解析翻譯版

絕密★啟封前試卷類型A

2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試1新課標(biāo)I）

英語

（考試時間：120分鐘試卷總分值：150分）

考前須知：

1.本試卷由四個局部組成。其中，第一、二局部和第三局部的第一節(jié)為選擇題。第三局部的其次節(jié)和第四局部為

非選擇題。

2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

3.答復(fù)選擇題時，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；答復(fù)非選擇題時，將答案

寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

4.考試完畢后，將本試卷和答題卡一并交回。

第一局部聽力（共兩節(jié)，總分值30分）

做題時，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容完畢后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。

第一節(jié)（共5小題；每題分，總分值分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最正確選項，并標(biāo)在試卷的

相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來答復(fù)有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

例：Howmuchistheshirt?

A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.

答案是Co

1.Whatdoesthewomanthinkofthemovie?

A.It'samusingB.IfsexcitingC.Ifsdisappointing

2.HowwillSusanspendmostofhertimeinFrance?

A.TravelingaroundB.StudyingataschoolC.Lookingafterheraunt

3.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.GoingoutB.OrderingdrinksC.Preparingforaparty

4.Wherearethespeakers?

A.InaclassroomB.InalibraryC.Inabookstore

5.Whatisthemangoingtodo?

A.GoontheInternetB.MakeaphonecallC.Takeatraintrip

其次節(jié)（共15小題；每題分，總分值分）

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最正確選項，

并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每題5秒鐘；聽完后，各小題將給

出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。

聽第6段材料，答復(fù)第6、7題。

6.Whatisthewomanlookingfor?

A.AninformationofficeB.ApolicestationC.Ashoerepairshop

7.WhatistheTownGuideaccordingtotheman?

A.AbrochureB.AnewspaperC.Amap

聽第7段材料，答復(fù)第8、9題。

8.Whatdoesthemansayabouttherestaurant?

A.Ifsthebiggestonearound.B.Itoffersmanytastydishes.C.It'sfamousforitsseafood.

9.Whatwillthewomanprobablyorder?

A.Friedfish.B.Roastchicken.C.Beefsteak.

聽第8段材料，答復(fù)第10至12題。

10.WherewillMr.Whitebeat11o'clock?

A.Attheoffice.B.Attheairport.C.Attherestaurant.

11.WhatwillMr.Whiteprobablydoatoneintheafternoon?

A.Receiveaguest.B.Haveameeting.C.Readareport.

12.WhenwillMissWilsonseeMr.White?

A.AtlunchtimeB.Lateintheafternoon.C.Thenextmorning.

聽第9段材料，答復(fù)第13至16題。

13.WhyisBillgoingtoGermany?

A.Toworkonaproject.B.TostudyGerman.C.Tostartanewcompany.

14.WhatdidthewomandislikeaboutGermany?

A.Theweather.B.Thefood.C.Theschools.

15.WhatdoesBillhopetodoabouthisfamily?

A.BringthemtoGermany.B.leavetheminEngland.C.Visittheminafewmonths.

16.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeaker?

A.Fellow-travelersB.Colleagues.C.Classmates.

聽第10段材料，答復(fù)第17至20題。

17.WhendiditrainlasttimeinJuarez?

A.Threedaysago.B.Amonthago.C.Ayearago.

18.WhatseasonisitinJuarez?

A.Spring.B.SummerC.Autumn

19.Whataretheelderlyadvisedtodo?

A.Takeawalkintheafternoon.B.Keeptheirhomescool.C.Drinkplentyofwater.

20.Whatisthespeakerdoing?

A.Hostingaradioprogram.B.Conductingaseminar.C.Forecastingtheweather.

其次局部閱讀理解（共兩節(jié)，總分值60分）

第一節(jié)（共15小題；每題3分，總分值45分）

閱讀以下短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最正確選項，并在答題卡上將該項涂黑

A

PacificScienceCenterGuide

?VisitPacificScienceCenter'sStore

Don'tforgettostopbyPacificScienceCenter'sStorewhileyouareheretopickupawonderfulscience

activityorsouvenirtorememberyourvisit.Thestoreislocated（位于）upstairsinBuilding3rightnexttothe

LaserDome.

?Hungry?

Ourexhibitswillfeedyourmind,butwhataboutyourbody?Ourcafeoffersacompletemenuoflunchand

snackoptions,inadditiontoseasonalspecials.ThecafeislocatedupstairsinBuilding1andisopendailyuntil

onehourPacificScienceCentercloses.

0RentalInformation

Lockersareavailabletostoreanybelongingsduringyourvisit.ThelockersarelocatedinBuilding1nearthe

InformationDeskandinBuilding3.PushchairsandwheelchairsareavailabletorentattheInformationDesk

andDennyWayentrance.IDrequired.

?SupportPacificScienceCenter

Since1962PacificScienceCenterhasbeeninspiringapassion（熱忱）fordiscoveryandlifelonglearningin

science,mathandtechnology.Today,PacificScienceCenterservesmorethan1.3millionpeopleayearandbrings

inquiry-basedscienceeducationtoclassroomsandcommunityeventsalloverWashingtonState.It'sanamazing

accomplishmentandonewecannotachievewithoutgeneroussupportfromindividuals,corporations,andother

socialorganizations.Visitpacificsciencecenter,orgtofindvariouswaysyoucansupportPacificScienceCenter.

21.WherecanyoubuyasouveniratPacificScienceCenter?

A.InBuilding1.B.InBuilding3.

C.AttheLaserDome.D.AttheDennyWayentrance.

22.WhatdoesPacificScienceCenterdoforschools?

A.Trainscienceteachers.B.Distributesciencebooks.

C.Inspirescientificresearch.D.Takesciencetotheclassroom.

23.Whatisthepurposeofthelastpartofthetext?

A.Toencouragedonations.B.Toadvertisecomingevents.

C.Tointroducespecialexhibits.D.TotellabouttheCenter'shistory.

答案與解析：

21.B22.D23.A

21.【答案】B【解析】該題屬于細(xì)微環(huán)節(jié)題，題干中有明顯定位詞，適用于干脆定位法。依據(jù)題干中關(guān)鍵詞souvenir

和PacificScienceCenter可回來到原文定位到第一段中的第一句話有提及這兩個原詞，其后面一句為設(shè)題點指

出商店的位置在Building3o故答案選Bo

22.【答案】D【解析】該題屬于細(xì)微環(huán)節(jié)題。利用題干中的school的同匯詞classroom定位到最終一段中Today,

PacificScienceCenterservesmorethan13millionayearandbringinquiry-basedscienceeducationtoclassroom

andcommunityeventsalloverWashingtonState.所以D項符合要求。

23.【答案】A【解析】該題考察文章的寫作目的。最終一段當(dāng)中倒數(shù)其次句提及：要是沒有個人、合作方和其

它組織的大方支持的話，不能實現(xiàn)這樣的成就。最終一句在呼吁呼吁人們找到各種各樣的方式來支持太平洋科

參考譯文：

太平洋科學(xué)中心指南

?訪問太平洋科學(xué)中心的商店

當(dāng)你來這里是為了參與一項奇異的科學(xué)活動或買紀(jì)念品以紀(jì)念你的來訪時，別忘了在太平洋科學(xué)中心的商

店逗留。商店位于正好緊挨激光圓頂?shù)?號樓的樓上。

?餓了嗎？

我們的展品會滿意你的想法，但你的身體呢？除了季節(jié)性的特色菜外，我們的咖啡廳還供應(yīng)全套的午餐和

可供選擇的小吃。這家咖啡館位于1號樓的樓上，每天營業(yè)到太平洋科學(xué)中心關(guān)門前的一小時。

?出租信息

在你訪問期間，儲物柜可以存放任何物品。信息臺旁邊的1號樓和3號樓都有儲物柜。在信息臺/問訊處和

丹尼路入口處可以租到桌椅和輪椅，但須要出示身份證。

?支持太平洋科學(xué)中心

太平洋科學(xué)中心自1962年以來始終在鼓舞人們?nèi)グl(fā)覺的熱忱和鼓舞在人們科學(xué)、數(shù)學(xué)和技術(shù)終身學(xué)習(xí)的熱

忱。今日，太平洋科學(xué)中心每年接待130多萬人，并為整個華盛頓州的課堂和社區(qū)活動供應(yīng)基于調(diào)查的科學(xué)教

化。這是一項了不得的成就，假如沒有個人、公司和其他社會組織的大方支持，我們就無法取得勝利。訪問

pacificsciencecenter.org,以找尋您可以支持太平洋科學(xué)中心的各種方法。（譯者：柳林匯豐中學(xué)一一馬聚峰）

B

IworkwithVolunteersforWildlife,arescueandeducationorganizationatBaileyArboretuminLocust

Valley.Tryingtohelpinjured,displacedorsickcreaturescanbeheartbreaking;survivalisnevercertain.

However,whenitworks,itissimplybeautiful.

IgotarescuecallfromawomaninMuttontown.Shehadfoundayoungowl（貓頭鷹）ontheground.WhenI

arrived,Isawa2-to3-week-oldowl.Ithadalreadybeenplacedinacarrierforsafety.

Iexaminedthechick（雛鳥）anditseemedfine.IfIcouldlocatethenest,Imighthavebeenabletoputitback,

butnoluck.Mynextworkwastoconstructanestandanchoritinatree.

Thehomeownerwasveryhelpful.Awirebasketwasfound.Iputsomepinebranchesintothebaskettomake

thisnestsafeandcomfortable.Iplacedthechickinthenest,anditquicklycalmeddown.

Nowallthatwasneededweretheparents,buttheywereabsent.Igavethehomeownerarecordingofthe

hungerscreamsofowlchicks.Theseadvertisethepresenceofchickstoadults;theymightalsoencourageour

chicktostartcallingaswell.Igavetheownerasmuchinformationaspossibleandheadedhometoseewhatnews

thenightmightbring.

Anervousnighttobesure,hutsometimesthespiritsofnaturesmileonusall!Thehomeownercalledtosay

thattheparentshadrespondedtotherecordings.Idroveoverandsawthechickinthenestlookinghealthyand

active.Anditwasaccompaniedinthenestbythegreatestsightofall—LUNCH!Theparentshaddonetheirduty

andwouldprobablycontinuetodoso.

24.Whatisunavoidableintheauthor'srescueworkaccordingtoparagraph1?

A.Effortsmadeinvain.B.Gettinginjuredinhiswork.

C.Feelinguncertainabouthisfuture.D.Creaturesforcedoutoftheirhomes.

25.WhywastheauthorcalledtoMuttontown?

A.Torescueawoman.B.Totakecareofawoman.C.Tolookatababyowl.D.Tocureayoungowl.

26.Whatmadethechickcalmdown?

A.Anewnest.B.Somefood.C.Arecording.D.Itsparents.

27.Howwouldtheauthorfeelabouttheoutcomeoftheevent?

A.Ifsunexpected.B.Ifsbeautiful.C.Ifshumorous.D.Ifsdiscouraging.

答案與解析：

24.A25.C26.A27.B

24.【答案】A【解析】該題屬于推斷題。通過審題，提取主要信息是在問作者在營救過程中不行防止的事情。

在第一段中的其次句話“Tryingtohelpinjured,displacedorsickcreaturescanbeheartbreaking:survivalis

nevercertain/結(jié)合選項，A項是它的同義句的一種表述。

25.【答案】C【解析】該題屬于緣由細(xì)微環(huán)節(jié)題。利用因果關(guān)系把握設(shè)題點的位置。通過題干中關(guān)鍵詞call和

Muttontown可以定位到其次段。經(jīng)過分析“Isawa2-to3-weekoldowl”和“Iexaminedthechick（雛鳥）“得知我

被叫去該地方的緣由是查看幼小的貓頭鷹。故答案選C項。

26.【答案】A【解析】該題屬于細(xì)微環(huán)節(jié)題。通過題干中的關(guān)鍵詞thechick和calmdown定位到第四段，“1placed

thechickinthenest,anditquicklycalmeddown/故可知答案A項正確。

27.【答案】B【解析】該題屬于推斷題，對于作者的看法進(jìn)展揣測。文章最終一段中第一句后半句"butsometimes

thespiritsofnaturesmileonus!”還有與第一段照應(yīng)，最終一句中“Whenitworks,itissimplybeautiful."可得知

作者的感受是美妙的，應(yīng)選擇B項。

參考譯文：

C

Someoftheworld'smostfamousmusiciansrecentlygatheredinParisandNewOrleanstocelebratethefirst

annualInternationalJazzDay.UNESCO（UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization）

recentlysetApril30asadaytoraiseawarenessofjazzmusic,itssignificance,anditspotentialasaunifying（聯(lián)合）

voiceacrosscultures.

Despitethecelebrations,though,intheU.S.thejazzaudiencecontinuestoshrinkandgrowolder;andthe

musichasfailedtoconnectwithyoungergenerations.

It'sJasonMoran'sjobtohelpchangethat.AstheKennedyCenter'sartisticadviserforjazz,Moranhopesto

widentheaudienceforjazz,makethemusicmoreaccessible,andpreserveitshistoryandculture.

“JazzseemslikeifsnotreallyapartoftheAmericanappetite/MorantellsNationalPublicRadio's

reporterNealConan."WhatPmhopingtoaccomplishisthatmygenerationandyoungerstarttoreconsiderand

understandthatjazzisnotblackandwhiteanymore.Ifsactuallycolor,andit'sactuallydigital."

Moransaysoneoftheproblemswithjazztodayisthattheentertainmentaspectofthemusichasbeenlost.

“Themusiccan'tbepresentedtodaythewayitwasin1908or1958.Ithastocontinuetomove,becausetheway

theworldworksisnotthesame/saysMoran.

Lastyear,MoranworkedonaprojectthatarrangedFatsWaller'smusicforadanceparty,“Justtokindof

putitbackinthemindthatWallerisdancemusicasmuchasitisconcertmusic/saysMoran."Forme,it'sthe

recontextualization.Inmusic,wheredoestheemotion（情感）lie?Arewe,ashumans,gaininganyinsight（感悟）on

howtotalkaboutourselvesandhowsomethingasabstractasaCharlieParkerrecordgetsusintoadialogue

aboutouremotionsandourthoughts?Sometimeswelosesightthatthemusichasawidercontext/saysMoran,

“soIwanttocontinuethosedialogue.ThosearethethingsIwanttofoster."

28.WhydidUNESCOsetApril30asInternationalJazzDay?

A.Torememberthebirthofjazz.B.Toprotectculturaldiversity.

C.Toencouragepeopletostudymusic.D.Torecognizethevalueofjazz.

29.Whatdoestheunderlinedword“that"inParagraph3referto?

A.Jazzbecomingmoreaccessible.B.Theproductionofjazzgrowingfaster.

C.Jazzbeinglesspopularwiththeyoung.D.Thejazzaudiencebecominglarger.

30.WhatcanweinferaboutMoran'sopiniononjazz?

A.Itwilldisappeargradually.B.Itremainsblackandwhite.

C.Itshouldkeepupwiththetimes.D.Itchangesevery50years.

31.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?

A.ExploringtheFutureofjazz.B.TheRiseandFallofjazz.

C.TheStoryofajazzMusician.D.CelebratingtheJazzDay.

答案與解析：

28.D29.C30.C31.A

28.【答案】D【解析】細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)題干關(guān)鍵詞答案定位在第一段最終一句話。UNESCO(UnitedNations

Educational,ScientificandCulturalOrganization)recentlysetApril30asadaytoraiseawarenessofjazzmusic,

itssignificance,anditspotentialasaunifying(聯(lián)合)voiceacrosscultures.它的目的就是增加大家對于爵士樂的

意識，提高大家對它的重視度。與C選項的關(guān)注它的價值為同義詞替換。

29.【答案】C【解析】代詞指代題。that為代詞，它所指代的內(nèi)容在上一段的內(nèi)容。Despitethecelebrations,though,

intheU.S.thejazzaudiencecontinuestoshrinkandgrowolder,andthemusichasfailedtoconnectwithyoung

generations.此句話含有though作為轉(zhuǎn)折。所以后面的內(nèi)容重要。譯文“爵士樂的聽眾數(shù)量在不斷削減，而且出

現(xiàn)了老齡化現(xiàn)象，爵士樂也沒能和年輕一代產(chǎn)生聯(lián)系。種種跡象說明，爵士樂是不被年輕一代所寵愛的。

30.【答案】C【解析】細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)題干關(guān)鍵詞答案定位在“Themusiccan9tbepresentedtodaytheway

itwasin1908or1958.Ithastocontinuetomove,becausethewaytheworldworksisnotthesame/saysMoran.

譯文“如今，音樂不能以1908年或者1958年的方式來呈現(xiàn)了。世界運行的方式在變更，音樂的表現(xiàn)形式也須要

變更?！?/p>

31.【答案】A【解析】主旨大意題。文章由國際爵士樂日為導(dǎo)入點，探討了爵士樂目前所面臨的問題，探討了

變更的方法，也表達(dá)了Moyan對于爵士樂的期盼。所以總體來說，文章在探究爵士樂將何去何從。

參考譯文：

D

Abuild-it-yourselfsolarstill（蒸儲器）isoneofthebestwaystoobtaindrinkingwaterinareaswherethe

liquidisnotreadilyavailable.DevelopedbytwodoctorsintheU.S.DepartmentofAgriculture,it'sanexcellent

watercollector.Unfortunately,youmustcarrythenecessaryequipmentwithyou,sinceit'sallbutimpossibleto

findnaturalsubstitutes.Theonlycomponentsrequired,though,area5'x5'sheetofclearorslightlymilkyplastic,

sixfeetofplastictube,andacontainer-perhapsjustadrinkingcup—tocatchthewater.Thesepiecescanbe

foldedintoaneatlittlepackandfastenedonyourbelt.

Toconstructaworkingstill,useasharpstickorrocktodigaholefourfeetacrossandthreefeetdeep.Tryto

maketheholeinadampareatoincreasethewatercatcher'sproductivity.Placeyourcupinthedeepestpartof

thehole.Thenlaythetubeinplacesothatoneendrestsallthewayinthecupandtherestofthelinerunsup一

andout—thesideofthehole.

Next,covertheholewiththeplasticsheet,securingtheedgesoftheplasticwithdirtandweightingthe

sheefscenterdownwitharock.Theplasticshouldnowformacone（圓錐體）with45-degree-angledsides.The

lowpointofthesheetmustbecentereddirectlyover,andnomorethanthreeinchesabove,thecup.

Thesolarstillworksbycreatingagreenhouseundertheplastic.Groundwaterevaporates（蒸發(fā)）and

collectsonthesheetuntilsmalldropsofwaterform,rundownthematerialandfalloffintothecup.Whenthe

containerisfull,youcansucktherefreshmentoutthroughthetube,andwon'thavetobreakdownthestillevery

timeyouneedadrink.

32.Whatdoweknowaboutthesolarstillequipmentfromthefirstparagraph?

A?It'sdelicate.B.Ifsexpensive.C.Ifscomplex.D.Ifsportable

33.Whatdoestheunderlinedphrase“thewatercatcher“inparagraph2referto?

A.ThetubeB.ThestillC.TheholeD.Thecup

34.Whafsthelaststepofconstructingaworkingsolarstill?

A.DigaholeofacertainsizeB.Putthecupinplace

C.WeightthesheefscenterdownD.Covertheholewiththeplasticsheet

35.Whenasolarstillworks,dropsofwatercomeintothecupfrom?

A.theplastictubeB.outsidetheholeC.theopenairD.beneaththesheet

答案與解析：

32.D33.B34.C35.D

32.【答案】D【解析】細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)題干答案定位在第一段最終一句話。Thesepiecescanbefoldedinto

aneatlittlepackandfastenedonyourbelt.譯文”這些設(shè)備可以折疊成一個干凈整齊的包袱，并且可以系到你的腰

上?！彼酝茢喑?，這是便攜式的。此題的難度在于詞匯。delicate"易壞的"。complex困難的.

33.【答案】B【解析】詞義推斷題。Toconstructaworkingstill,useasharpstickorrocktodigaholefourfeetacross

andthreefeetTrytomaketheholeinadampareatoincreasethewatercatcher'sproductivity.譯文“為了建

立一個蒸儲器，須要用棍子或石頭挖一個四米寬，三米深的坑。為了增加它的聚水實力要把坑挖在潮濕的地方。"

thewatercatcher直譯為“捕水器，抓水的工具”而縱觀全文，蒸儲器的功能就是幫助缺水的地方收集水。所以

選擇B。

34.【答案】C【解析】細(xì)微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)題干答案定位在Next,covertheholewiththeplasticsheet,securing

theedgesoftheplasticwithdirtandweightingthesheefscenterdownwitharocko最終一個步驟就是把石頭放

在塑料板的中心增加重力。

35.【答案】D【解析】Groundwaterevaporates（蒸發(fā)）andcollectsonthesheetuntilsmalldropsofwaterform,run

downthematerialandfalloffintothecup.譯文“地表水蒸發(fā)后，在塑料板上凝合形成水滴，然后順流落入杯中。”

所以落入杯中的水滴是在塑料板上形成的。

參考譯文：

其次節(jié)（共5小題；每題3分，總分值15分）

依據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最正確選項。選項中有兩項為多余選項。

IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping.Iwouldhave

laughedheartily.Campers,inmyeyes,werepeoplewhoenjoyedinsectsbites,ill-cookedmeals,and

uncomfortablesleepingbags.Theyhadnothingincommonwithme._36_?

Thefriendswhointroducedmetocampingthoughtthatitmeanttobeapioneer._37_Wesleptinatent,

cookedoveranopenfire,andwalkedalongdistancetotaketheshowerandusethebathroom.Thisbriefvisit

withMotherNaturecostmetwodaysofffromwork,recoveringfromabadcaseofsunburnandthedoctor'sbill

formyson'sfoodpoisoning.

Iwas,nevertheless,talkedintogoingonanotherfun-filledholidayinthewilderness._38_Instead,wehada

pop-upcamperwithcomfortablebedsandanairconditioner.Mynature-lovingfriendshadrememberedtobring

allthenecessitiesoflife.

_39_Wehavedonealotofitsince.Recently,weboughtatwenty-eight-foottraveltrailercompletewitha

bathroomandabuilt-inTVset.Thereisaseparatebedroom,amodernkitchenwitharefrigerator.Thetrailer

evenhasmatchingcarpetandcurtains.

_40_Itmustbetruethatsoonerorlater,everyonefindshisorherwaybacktonature.Irecommendthat

youAndyourwayinstyle.

A.Thistimetherewasnotent.

B.Thingsaregoingtobeimproved.

C.Thetriptheytookmeonwasaroughone.

D.Iwastolearnalotaboutcampingsincethen,however.

E.ImustsaythatIhavecertainlycometoenjoycamping.

F.Afterthetrip,myfamilybecamequiteinterestedincamping.

G.Therewasnoshadeasthetreeswerenomorethan3feettall.

答案與解析：

36.D37.C38.A39.F40.E

361答案】D（解析】首句的虛擬語氣預(yù)示了后面的轉(zhuǎn)折關(guān)系，作者起初和后來對露營的看法不一樣。D項的however

預(yù)示了下文的轉(zhuǎn)變。

37.【答案】C【解析】該題須要聯(lián)系前后句內(nèi)容。設(shè)空處前面的句子當(dāng)中出現(xiàn)的名詞是friends與C選項中的they

相一樣。設(shè)空處后面的內(nèi)容在描述這次露營過程中的艱辛和受到的損害。因此起到過渡作用的C選項正確。

38.【答案】A【解析】該處有個起到提示作用的連詞，即instead有取而代之，反而之意。理解為這次我們沒有

帳篷，取而代之有一個流行露營車，在里面有舒適的床和空調(diào)。

39.【答案】F【解析】一方面,利用代詞指代關(guān)系，設(shè)空處后面的句子里面提到的we指代的是選項里面的myfamily

我的家人們。另一方面從構(gòu)造上來說，聯(lián)系上下文，上文提到的是旅行過程，該段后面內(nèi)容提到的是家人的詳

細(xì)做法表現(xiàn)出對露營的酷愛，這里那么是旅行完畢之后的看法。

40.【答案】E【解析】設(shè)空處位于最終一段的開頭與第一段起到首尾照應(yīng)的作用。第一段提及到“Theyhadnothing

incommonwithme/經(jīng)過這個變更過程后，作者漸漸對露營開場感愛好并且有了寵愛的情感。因此E項符合題

意。

參考譯文：

第三局部語言學(xué)問運用（共兩節(jié)，總分值55分）

第一節(jié)完形填空（共20小題；每題2分，總分值40分）

閱讀下面的短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最正確選項，并

在答題卡上將該項涂黑。

Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,collegesetsthestage

forthatexploration.Imyselfwentthroughthis_41_processandfoundsomethingthathaschangedmy_42_

atcollegeforthebetter:IdiscoveredASL—AmericanSignLanguage（美式手語）.

Ineverfeltanurgeto_43_anysignlanguagebefore.Myentirefamilyishearing,andsoareallmyfriends.

The_44_languagewereenoughinallmyinteractions（交往）.LittledidIknowthatIwoulddiscovermy_45_

forASL.

The—46—beganduringmyfirstweekatcollege.IwatchedastheASLClub_47_theirtranslationofa

song.Boththehandmovementsandthevery_48_ofcommunicatingwithoutspeaking_49_me.WhatIsaw

wascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthe_50—.Thisnewnessjustleftme_51—more.

Afterthat,feelingtheneedto_52_further,IdecidedtodropinononeofASLclub'smeetings.Ionly

learnedhowto_53_thealphabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouragedbymy_54_progress,Iwas

excited.Ithenmadeitapointto_55_thosemeetingsandlearnallIcould.

Thefollowingterm,I_56_anASLclass.Theprofessorwasdeafandanytalkingwas_57_.1soon

realizedthatthesilencewasnotunpleasant._58_,iftherehadbeenanytalking,itwouldhave_59_usto

learnless.Now,Iappreciatethesilenceandthe_60_wayofcommunicationitopens.

41.A.searchingB.planningC.naturalD.formal

42.A.progressB.experienceC.majorD.opinion

43.A.chooseB.readC.learnD.create

44.A.officialB.foreignC.bodyD.spoken

45.A.loveB.concernC.goalD.request

46.A.meetingB.tripC.storyD.task

47.A.recordedB.performedC.recitedD.discussed

48.A.ideaB.amountC.dreamD.reason

49.A.disturbedB.supportedC.embarrassedD.attracted

50.A.endB.pastC.courseD.distance

51.A.showingB.actingC.sayingD.wanting

52.A.exerciseB.exploreC.expressD.explain

53.A.printB.writeC.signD.count

54.A.slowB.steadyC.normalD.obvious

55.A.chairB.sponsorC.attendD.organize

56.A.missedB.passedC.gaveupD.registeredfor

57.A.prohibitedB.welcomedC.ignoredD.repeated

58.A.LastlyB.ThusC.InsteadD.However

59.A.requiredB.causedC.allowedD.expected

60.A.easyB.popularC.quickD.new

答案與解析：

41.A42.B43.C44.D45.A46.C47.B48.A49.D50.B51.D52.B53.C54.A55.C56.D57.A58.C59.B60.D

41.【答案】A【解析】第一句譯文“一般來說，盡管中學(xué)不激勵學(xué)生探究生活的新的方面，但是高校卻為探究供

應(yīng)了平臺?！▋纱翁岬搅恕癳xplore",所以我在高校自己親身經(jīng)驗了探究的過程。search和explore同義詞替換，

下句的"found”也和search對應(yīng)。

42.【答案】B【解析】在高校階段的探究過程中，我發(fā)覺了一些變更了我人生經(jīng)驗的事情。

43.【答案】C【解析】下文提到作者的家人和摯友都沒有耳疾。所以在此之前，作者從來沒有覺得有必要去學(xué)

習(xí)手語。

44.【答案】D【解析】上文提到摯友和家人都沒有耳疾，所以口語足以應(yīng)付日常的溝通。

45.【答案】A【解析】上文都在強調(diào)手語對作者來說是沒有必要的。所以作者從來沒想過自己會寵愛上美式手

語。以此來形成劇烈的反差。

46.【答案】C【解析】承接上文，開場講解并描述我學(xué)習(xí)美式手語的故事。

47.【答案】B【解析】美式手語俱樂部在表演他們的節(jié)目的時候，我在一旁觀看。

48.【答案】A【解析】全靠手勢，而不摻雜任何語言的溝通方式深深地吸引了我。

49.【答案】D【解析】這種只靠手勢，全程沒有語言溝通的方式深深地吸引著我。此處的attract和前面的love

遙相照應(yīng)。

50.【答案】B【解析】譯文“我所看到的和我之前所經(jīng)驗的任何事情都不一樣?！ㄏ挛牡膎ewness簇新感是與過

去做的比照。所以選擇past。

51.【答案】D【解析】譯文“這種簇新感讓我想要更多的了解它。"下文提到“further"更深的，更進(jìn)一步的，

wantingmore與further為同義詞替換。

52.【答案】B【解析】“覺察到進(jìn)一步探究它的需求，我確定再次參與一次美式手語俱樂部的聚會?！ㄉ衔奶岬?/p>

作者僅僅是觀看了美式手語的表演，而下文提到作者在那一天學(xué)習(xí)了怎樣用手語表達(dá)字母表，這是對美式手語

的進(jìn)一步了解和探究。而且文章屢次出現(xiàn)“explore"一詞，所以此題屬于原詞復(fù)現(xiàn)。

53.【答案】C【解析】在當(dāng)天我學(xué)會了怎樣用手語表達(dá)字母表?！癆mericanSignLanguage”也可以給出示意。

54.【答案】A【解析】discouraged"使……悲觀，懊喪”表達(dá)的是消極的情感，所以slowprogress“緩慢的進(jìn)步"

也是消極的情感。兩者在感情色調(diào)上保持一樣。并且與后面的excited形成比照。

55.【答案】C【解析】詞匯辨析題。當(dāng)時作者只是個高校生，沒有實力去sponsor“贊助〃會議，也不能去organize"組

織”會議，應(yīng)為參與，參與會議。makeitapointtodosth:對……特殊留意；努力做到……；特殊重視做某事

56.【答案】D【解析】詞匯辨析題。下一學(xué)期，作者報名參與了美式手語這門課程。registerfor注冊，報名。

57.【答案】A【解析】詞匯辨析題。上文提到教授聽不見聲音，所以課堂上不允許有任何的語言溝通。易錯選

項為C,ignore為“無視，忽視"。教授并不是有意地忽視學(xué)生的談?wù)?，只是他根本聽不到?/p>

58.【答案】C【解析】邏輯連詞題。上文說到“thesilencewasnotunpleasant"雙重否認(rèn)表示確定。緘默不是不

好的。下文提到假如有交談（不緘默），我們學(xué)到的東西更少。前后表達(dá)的是緘默與否所帶來結(jié)果是相反的。所

以選擇instead,正相反。

59.【答案】B【解析】固定搭配。causesomebodytodosomething導(dǎo)致某人做某事，給某人造成.的結(jié)果

60.【答案】D【解析】對于作者而言