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山東省青島市市北區(qū)達(dá)標(biāo)名校2024年中考三模化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.CO2能與水反應(yīng),可用于滅火B(yǎng).銅有金屬光澤,可用于制造電線C.常溫下N2很穩(wěn)定,可用作糧食保護(hù)氣D.石墨具有導(dǎo)電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯2.下列實驗操作正確的是()A.添加酒精B.加熱液體C.加入固體藥品D.驗滿氧氣3.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A.二氧化碳滅火B(yǎng).用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀鹽酸除銹4.我國科學(xué)家成功合成了世界首個全氮陰離子(N5-)的化合物[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A.該化合物是由五種元素組成的B.其中N、H、O的質(zhì)量比為34:25:3C.其中NH4+中氮元素的化合價為-2D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子5.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實驗的說法錯誤的是()A.二氧化錳是催化劑B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C.可用向下排空氣法收集D.可用帶火星的木條檢驗氧氣6.撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災(zāi),來不及切斷電源時,可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”,滅火時,液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上.據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是()A.不導(dǎo)電 B.容易燃燒 C.密度比空氣大 D.容易氣化7.下列對有關(guān)事實的解釋中,錯誤的是A.生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同B.硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同8.某同學(xué)用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后,沒有及時停止通二氧化碳,不久溶液又變清了。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應(yīng):,Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列說法正確的是()A.實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B.實驗2中的現(xiàn)象說明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2強(qiáng)C.在實驗2的試管中加入肥皂水,會出現(xiàn)較多泡沫D.實3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)9.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動B.熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C.將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀﹣﹣分子間間隔變大D.空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成10.下列化肥是復(fù)合肥料的是()A.KH2PO4 B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.CO(NH2)2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答相關(guān)問題。B裝置中儀器X的名稱是_____。若將裝置A和E連接制取并收集氧氣,其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。向裝置B、E(此時E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣,如果兩個反應(yīng)都用到同一種試劑,這種相同的試劑一般是_____,該試劑的作用_____(填“相同”或“不同”)。實驗室一般用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,請選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對其進(jìn)行檢驗,組裝該裝置時儀器連接的接口字母順序為_____(已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某混合溶液中含有硫酸和鹽酸,取該混合溶液20g于燒杯中,不斷滴加氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示(BaCl2溶液呈中性)。求:完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g;與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液質(zhì)量為_______g;原混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.托盤天平是化學(xué)實驗室中的常用儀器,如圖是托盤天平的示意圖,請你回答下列問題:制作托盤天平的材料中屬于有機(jī)合成材料的是______,屬于金屬材料的是______(均填一種).寫出一種防止托盤天平底座銹蝕的方法:______;金屬鐵在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;其中一氧化碳表現(xiàn)______性.14.小王習(xí)慣把手機(jī)放在床上充電,某天早上起床后他忘記拿手機(jī)也沒有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙,他立即打開門窗,結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。試分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。_________。這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火?_________。若火勢兇猛,無法撲滅時,該如何逃生?_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小敏研究影響鋅與鹽酸反應(yīng)快慢的因素。序號鹽酸溶液濃度2分鐘內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積15%10mL215%28mL(1)圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_____管接c。他選用2克完全相同的鋅片分別和同體積5%、15%的稀鹽酸進(jìn)行實驗。獲得表格數(shù)據(jù)。由此推斷實驗是通過______來體現(xiàn)反應(yīng)快慢的。小敏分析數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢與鹽酸濃度有關(guān),鹽酸濃度越大反應(yīng)越快。其他同學(xué)認(rèn)為結(jié)論不可靠,他們的依據(jù)是:________。實驗中小敏發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時,一開始產(chǎn)生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢,查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢還與_______有關(guān)。16.小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。(提出問題)白色粉末的成分是什么?(進(jìn)行猜想)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3
的混合物。(設(shè)計實驗)(1)為了驗證猜想,小軍做了下面的實驗:序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論1取少量白色粉末,滴加足量稀鹽酸氣體生成猜想______不正確2取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液________________猜想③正確(反思改進(jìn))(2)小紅認(rèn)為小軍實驗2不能得出猜想③正確,請說明理由__________________(3)小剛認(rèn)為小紅說的對,為了驗證猜想③,設(shè)計以下實驗:序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加過量_________溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想③正確Ⅱ取實驗Ⅰ的上清液,向溶液中滴加FeCl3溶液_______________請你寫出實驗Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(反思應(yīng)用)氫氧化鈉易潮解,且容易與空氣中CO2發(fā)生反應(yīng),所以氫氧化鈉固體應(yīng)該_________保存。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
A.二氧化碳用于滅火,不是利用CO2能與水反應(yīng)的性質(zhì),而是利用了二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì),選項A錯誤;B.銅可用于制作電線,是利用了銅具有良好的導(dǎo)電,不是因為銅有金屬光澤,選項B錯誤;C.常溫下氮氣很穩(wěn)定,可用作糧食保護(hù)氣,選項C正確;D.石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯,是利用了石墨的質(zhì)軟的性質(zhì),并不是石墨具有導(dǎo)電性,選項D錯誤。故選C。2、D【解題分析】
A、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,易使酒精撒出,引起燃燒,發(fā)生危險,圖中所示操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,試管口不要對著自己或他人,以防液體沸出傷人,圖中所示操作錯誤。C、加入藥品時,先加固體,再加液體;且向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。D、氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,圖中所示操作正確。故選:D。3、B【解題分析】
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì)。【題目詳解】A、用二氧化碳?xì)怏w滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì),又利用了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),故A不正確;B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質(zhì),故B正確;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故C不正確;D、用稀鹽酸除銹,是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不正確。故選B?!绢}目點撥】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。4、D【解題分析】
A、該物質(zhì)是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的,故錯誤;B、N、H、O的質(zhì)量比為(14×34):(1×25):(16×3)≠34:25:3,故錯誤;C、帶一個單位的正電荷,則銨根的化合價為+1價;氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)原子團(tuán)中正負(fù)化合價代數(shù)和為原子團(tuán)的化合價,可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價,故錯誤;D、中含有、兩種陽離子;、兩種陰離子,故正確。故選:D。5、C【解題分析】
A.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,其中的二氧化錳作為反應(yīng)條件,是催化劑,正確;B.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置,正確;C.因為氧氣的密度比空氣大,因此可以采用向上排空氣法收集,錯誤;D.氧氣具有助燃性,因此可以使帶火星的木條復(fù)燃用來檢驗氧氣,正確。故選C。6、B【解題分析】試題分析:因為四氯化碳是“滅火彈”,故可推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是容易燃燒,故選B考點:物質(zhì)的性質(zhì)7、C【解題分析】試題分析:生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,A正確;元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,硫和磷的元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同,B正確;水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,不是氧原子個數(shù)不同,C錯誤;硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣含量不同,氧氣濃度越大,物質(zhì)燃燒越劇烈,D正確。故選C??键c:鐵的合金,元素的概念,物質(zhì)的性質(zhì)8、D【解題分析】
A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故A錯誤;B、實驗2中的溶液渾濁,實驗3中的溶液又變澄清,所以實驗
2中的現(xiàn)象說明
CaCO3的溶解性比
Ca(HCO3)2差,故B錯誤;C、Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一,肥皂水在硬水中的泡沫較少,所以在實驗2的試管中加入肥皂水,不會出現(xiàn)較多泡沫,故C錯誤;D、碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳,所以實3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故D正確。故選D。9、B【解題分析】
A、酒香不怕巷子深,說明分子在不斷的運(yùn)動,正確;B、熱脹冷縮,說明分子之間存在間隔,錯誤;C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀,說明分子間間隔變大,正確;D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子,所以空氣是混合物,正確。故選B。10、A【解題分析】
復(fù)合肥是含有氮磷鉀元素兩種或兩種以上的化肥,據(jù)此分析。【題目詳解】A、磷酸二氫鉀,同時含鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥料,故A正確;B、硫酸鉀,只含鉀元素,屬于鉀肥,故B錯誤;C、磷酸鈣,只含磷元素,屬于磷肥,故C錯誤;D、尿素,只含氮元素,屬于氮肥,故D錯誤。故選A【題目點撥】尿素是含氮量較高的一種氮肥,可達(dá)46.7%。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、長頸漏斗防止冷凝水倒流使試管破裂二氧化錳相同b→h→i→d→c→j【解題分析】
本題主要考查氣體的制取及凈化。做題時分析各裝置的作用,BE為發(fā)生裝置,差別在于反應(yīng)條件,加熱的用E,不加熱的用B,AC為收集裝置,不溶于水的用A,DF為除水裝置,G檢驗二氧化碳?!绢}目詳解】(1)B裝置中儀器X的名稱是長頸漏斗;(2)其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式:(3)向裝置B、E中別加入藥品都可以制得氧氣,裝置B可以用過氧化氫制氧氣,二氧化錳作催化劑,裝置E可以用氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳作催化劑,所以兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化錳,二氧化錳的作用相同,都是做催化劑,起催化作用;(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳時,可以通過B裝置制取二氧化碳,二氧化碳從b導(dǎo)管導(dǎo)出后,通過h導(dǎo)管進(jìn)入濃硫酸中干燥,再從i導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳?xì)怏w,再從d導(dǎo)管進(jìn)入C裝置中,即可以收集到干燥的二氧化碳;二氧化碳集滿后,再通過c導(dǎo)管導(dǎo)出二氧化碳,再通過j導(dǎo)管進(jìn)入澄清石灰水中,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.66g409.8%【解題分析】
(1)由圖可知,反應(yīng)后生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.66g,故填4.66;(2)由圖可知,與鹽酸和硫酸恰好完全反應(yīng)后消耗的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為60g,其中與硫酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為20g,所以與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液質(zhì)量為60g?20g=40g,故填40;(3)解:設(shè)參加反應(yīng)的純硫酸的質(zhì)量為x98:233=x:4.66gx=1.96g混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=9.8%答:混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、塑料(或橡膠)銅(或鋅或鐵)保持天平底座潔凈干燥Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原【解題分析】
(1)塑料、橡膠屬于有機(jī)合成材料,銅、鋅、鐵屬于金屬材料。制作托盤天平的材料中屬于有機(jī)合成材料的是塑料(或橡膠),屬于金屬材料的是銅(或鋅或鐵;(2)為了防止金屬的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,還可以保持天平底座潔凈干燥;(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。14、打開門窗時空氣流動,提供了充足的氧氣,使燃燒更旺先切斷電源,然后用水或者滅火器滅火用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離【解題分析】
(1)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是打開門窗時空氣流動,提供了充足的氧氣,使燃燒更旺,充足的氧氣是物質(zhì)充分燃燒的重要條件;(2)這種情況應(yīng)該采取滅火方法是先切斷電源,然后用水或者滅火器滅火,以防觸電事故發(fā)生;(3)若火勢兇猛,無法撲滅時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離逃生,這是保護(hù)自己的有效方法。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、b相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體多少沒有換用不同濃度鹽
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