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情景引入，學生分組觀察這首兒歌，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？認真觀察，發(fā)現(xiàn)問題的文字塊操作高效積極思考，解決問題如何自學解決這些問題？借助書本，自主學習請閱讀書本P44頁，自學選定文字塊，并圈出選定文字塊的操作動詞。

（自學時間2分鐘）模仿書本，虛擬操作舉起右手，全班一起虛擬操作選定文字塊。操作實踐，驗證知識高效的文字塊操作——演習打開桌面《繞口令》選定“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡

萄皮”這句話。時間：2分鐘完成后，請靜息回顧已學，總結(jié)經(jīng)驗現(xiàn)在我們來回顧一下如何自學。高效的文字塊操作——基礎(chǔ)關(guān)自學文字塊復(fù)制粘貼高效的文字塊操作——基礎(chǔ)關(guān)打開桌面《繞口令》將“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”這句話復(fù)制15遍。步驟越少越好。時間：6分鐘。完成后，請靜息。過關(guān)秘籍：書P44-45交流匯報文字塊復(fù)制粘貼匯報快速復(fù)制、粘貼文字塊方法。要求：只復(fù)制一遍。

盡量使用計算機語言描述自學文字塊刪除高效的文字塊操作——基礎(chǔ)關(guān)刪除上個任務(wù)中復(fù)制的“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”操作步驟：最多不超過兩步完成后，請靜息。過關(guān)秘籍：書P45-46自學文字塊移動高效的文字塊操作——基礎(chǔ)關(guān)打開桌面《靜夜思》，并改正。時間：3分鐘。完成后，請靜息。過關(guān)秘籍：書P46交流匯報文字塊移動匯報快速移動文字塊方法。要求：盡量使用計算機語言描述高效的文字塊操作——綜合關(guān)拓展實踐，知識運用操作實踐，知識運用高效的文字塊操作——綜合關(guān)打開桌面《兩只老虎》，解決兒歌問題。不能直接輸入。時間5分鐘。完成后，請靜息。過關(guān)秘籍：回顧基礎(chǔ)關(guān)所學知識。交流匯報，分享知識匯報如何解決《兩只老虎》的方法。要求：盡量使用計算機語言描述歸納總結(jié)，梳理知識今天我們不僅學習了高效的文字塊復(fù)制粘貼移動刪除操作，成功的打到了僵尸，還學會了如何自學。高效的文字塊操作——綜合關(guān)打開桌面《自學流程兒歌》，并改正。不能直接輸入。完成后，請靜息。歸納總結(jié)，回顧知

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