鏡冠（18）馬克思主義誕生+導(dǎo)學(xué)教程- 高一上學(xué)期歷史校本課程-新高考視域下歷史復(fù)習(xí)系列之一-核心素養(yǎng)的滲透

觀任在析觀任在析新高考視域下歷史復(fù)習(xí)系列之一——核心素養(yǎng)的滲透以銅為鏡可正衣冠以史為鏡可知興替以人為鏡可知得失——唐太宗r黨史今天黨史今天1.1948年6月3日毛澤東為中共中央軍委起草復(fù)粟裕、張震等電。電報(bào)指出：在整個(gè)中原形勢(shì)下，打運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)是很多的。但要有耐心，要多方調(diào)動(dòng)敵人，方能創(chuàng)造機(jī)會(huì)。最近時(shí)間內(nèi)，陳士榘、唐亮需要協(xié)助劉鄧作戰(zhàn)。只要?jiǎng)⑧嚹艽蛞欢€(gè)好仗，局勢(shì)就會(huì)開始起變化。因此你們到達(dá)適當(dāng)?shù)貐^(qū)后，不是休息三天，而是休息半月左右，全軍精心研究技術(shù)戰(zhàn)術(shù)，養(yǎng)精蓄銳。即使有打小仗的機(jī)會(huì)，主力也不要去打。等候劉鄧對(duì)張軫作戰(zhàn)完全結(jié)束，陳唐到達(dá)隴海汴徐線附近并休息若干天恢復(fù)疲勞之后，再采取調(diào)動(dòng)敵人之行動(dòng)，于運(yùn)動(dòng)中殲滅敵人。在打五軍、七十五師等部時(shí)，不要企圖一次打得太多，要說(shuō)服干部不要急于求赫赫之名，急于解決大問(wèn)題，而要堅(jiān)忍沉著，隨時(shí)保持主動(dòng)。2.1951年6月3日毛澤東致電斯大林，進(jìn)一步闡述志愿軍多打小規(guī)模殲滅戰(zhàn)的作戰(zhàn)方針。電報(bào)指出：我軍過(guò)去總想用大包圍的方法，企圖一次解決敵人一個(gè)至幾個(gè)整師，結(jié)果沒(méi)有達(dá)到目的，而包圍和殲滅敵軍的幾個(gè)連至一二個(gè)營(yíng)的機(jī)會(huì)則較多。因此，不要做現(xiàn)在我軍還不能做到的事，不要企圖打大規(guī)模的殲滅戰(zhàn)，而應(yīng)精心設(shè)計(jì)，尋找機(jī)會(huì)，多打小規(guī)模的殲滅戰(zhàn)。3.1988年6月3日鄧小平會(huì)見“九十年代的中國(guó)與世界”國(guó)際會(huì)議全體與會(huì)者時(shí)指出：中國(guó)要謀求發(fā)展，擺脫貧窮和落后，就必須開放。開放不僅是發(fā)展國(guó)際間的交往，而且要吸收國(guó)際的經(jīng)驗(yàn)。唯物史觀點(diǎn)方法人類對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)是由表及里、逐漸深化的，要透過(guò)歷史的紛雜表象認(rèn)識(shí)歷史的本質(zhì)，科學(xué)的歷史觀和方法論是非常重要的。1、具體問(wèn)題具體分析——審視社會(huì)現(xiàn)象唯物史觀認(rèn)為對(duì)歷史的評(píng)價(jià)應(yīng)該放在具體的歷史環(huán)境中，歷史不具有重復(fù)性，何歷史事物都是具體的和唯一的，不應(yīng)以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)苛求古人。2、一分為二辯證看待——評(píng)判人物事件能力要求上，無(wú)論是新課程標(biāo)準(zhǔn)還是高考試題都要求學(xué)生運(yùn)用辯證法分析歷史事件，學(xué)會(huì)一分為二地分歷史問(wèn)題，掌握唯物史觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。新高考視域下歷史復(fù)習(xí)系列之一——核心素養(yǎng)的滲透本課知識(shí)從唯物史觀角度考查馬克思主義誕生的背景史料一1847年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)已變成資本主義世界性的危機(jī)?！妒澜缃贰肥妨隙攀兰o(jì)三四十年代，在西歐發(fā)生了三大著名的工人運(yùn)動(dòng)……以失敗告終。《世界近代史》史料三無(wú)論是圣西門、傅立葉或羅伯特·歐文，都根本沒(méi)有想到資本家和工人之間成為兩個(gè)在經(jīng)濟(jì)上對(duì)立的階級(jí)，更沒(méi)想到實(shí)現(xiàn)他們的計(jì)劃要涉及無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的大規(guī)模斗爭(zhēng)。G·D·柯爾【探究】根據(jù)上述史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括馬克思主義誕生的條件?！窘庾x】史料一表明馬克思主義誕生的經(jīng)濟(jì)背景；史料二說(shuō)明了工人運(yùn)動(dòng)迫切需要科學(xué)理論作指導(dǎo)；史料三揭示了空想社會(huì)主義的局限性。歷史解釋歷史解釋歷史解釋理論：1.一切歷史都是當(dāng)代史——克羅齊2.歷史是任人打扮的小姑娘3.歷史就意味著解釋…作為歷史事實(shí)身份的關(guān)鍵，就在于解釋這個(gè)問(wèn)題上，解釋這一因素，滲入每一件歷史事實(shí)之中——英國(guó)歷史學(xué)家卡爾4.無(wú)論在任何時(shí)代、任何社會(huì)，歷史研究都同其他社會(huì)活動(dòng)一樣，受到特定的時(shí)間和地點(diǎn)占主導(dǎo)地位的思想傾向的控制——阿諾德·湯因比本課知識(shí)科學(xué)社會(huì)主義的奠基人馬克思無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯A.科學(xué)社會(huì)主義的奠基人馬克思1.理論貢獻(xiàn)（1）青年時(shí)代汲取了人類優(yōu)秀理論與文明成果，在1848年2月發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。（2）晚年致力于資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究，1867年秋，《資本論》出版，是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一次革命。新高考視域下歷史復(fù)習(xí)系列之一——核心素養(yǎng)的滲透2.革命實(shí)踐（1）1846年初在布魯塞爾創(chuàng)立“共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)”，第二年改組“正義者同盟”為“共產(chǎn)主義者同盟”。（2）1848年德國(guó)革命爆發(fā)，回國(guó)創(chuàng)辦《新萊茵報(bào)》；186際工人協(xié)會(huì)成立”，馬克思是協(xié)會(huì)的領(lǐng)袖和靈魂。（3）1871年巴黎公社失敗后，馬克思寫了《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》，高度贊揚(yáng)了巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命精神，系統(tǒng)總結(jié)了B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯1.理論研究（1）1844年寫作《英國(guó)工人階級(jí)狀況》，第二年春完成。真實(shí)描述了英國(guó)工人階級(jí)狀況，指出了擺脫這種狀況的出路。（2）在領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，還在理論上全面豐富和發(fā)展馬克思主義。在馬克思主義史上第一次系統(tǒng)探討了人類社會(huì)的史前史，揭示了私有制、階級(jí)和國(guó)家的起源、發(fā)展及其消亡的規(guī)律。（3）對(duì)于19世紀(jì)末期資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展中的一些新現(xiàn)象，做了深入研究和探討。2.革命實(shí)踐在恩格斯的指導(dǎo)和幫助下，1889年7月在巴黎召開國(guó)際社會(huì)主義工人代表大會(huì)，會(huì)上成立第二國(guó)際，推動(dòng)了19世紀(jì)末國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。時(shí)空觀念時(shí)空對(duì)于歷史學(xué)習(xí)的意義1.任何歷史都是在一定的時(shí)空下發(fā)生的；2.歷史時(shí)間是學(xué)習(xí)一切歷史的基礎(chǔ)；3.歷史事件是在特定的時(shí)空下發(fā)生的，所以在分析、解釋歷史事件、歷史現(xiàn)象的時(shí)候需要了解當(dāng)時(shí)時(shí)空環(huán)境；4.時(shí)空觀不僅包括能夠在特定時(shí)空下解釋歷史事件、歷史現(xiàn)象，還能夠在不同的時(shí)空框架下理解歷史上的變化與延續(xù)，統(tǒng)一與多樣，局部與整體，并據(jù)此對(duì)史事作出合理解釋。本課時(shí)空空想社會(huì)主義歐文(1771～1858年)：英國(guó)空想社會(huì)主義者，他認(rèn)為好的環(huán)境可以使人形成良好的品行，壞的環(huán)境則使人形成不好的品行。歐文決心在自己的工廠進(jìn)行改革社會(huì)不合理狀況的試驗(yàn)。他把工人的工作時(shí)間縮短為10小時(shí)，禁止不滿九歲的童工勞動(dòng)，提高工人工資，工廠暫時(shí)停止工資照付。改善工人的生活和勞動(dòng)條件，設(shè)立工廠商店向工人出售比普通市場(chǎng)價(jià)格便宜的消費(fèi)品，開辦工廠子弟小學(xué)、幼兒園和托兒所，建立工人互助儲(chǔ)金會(huì)。1820年，歐文在《致拉納克郡報(bào)告》中提出消滅私有制，建立財(cái)產(chǎn)公有。史料實(shí)證解題方法指導(dǎo)：1.區(qū)分史實(shí)與歷史解釋，對(duì)各種歷史解釋加以評(píng)析和價(jià)值判斷。新高考視域下歷史復(fù)習(xí)系列之一——核心素養(yǎng)的滲透2.能夠客觀論述歷史事件、任務(wù)和現(xiàn)象，有理有據(jù)地表達(dá)自己的看法。2.能夠客觀論述歷史事件、任務(wù)和現(xiàn)象，有理有據(jù)地表達(dá)自己的看法。3.從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)歷史事物之間的因果關(guān)系做出解釋。4.客觀評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。史料從史料實(shí)證角度認(rèn)識(shí)巴黎公社的性質(zhì)和失敗的必然史料一馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中說(shuō):“公社的偉大社會(huì)措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項(xiàng)措施，只能顯示出走向?qū)儆谌嗣?、由人民掌?quán)的政府的趨勢(shì)?！?巴黎公社)實(shí)行公職人員的民主選舉，選舉不受任何限制，是名副其實(shí)的普選制。工人階級(jí)和其他勞動(dòng)人民幾乎都參加了投票。公社設(shè)立專門機(jī)構(gòu)對(duì)鐵路運(yùn)輸和軍事工業(yè)的生產(chǎn)實(shí)行國(guó)家的監(jiān)督，頒布法令將逃亡資本家的企業(yè)交給工人合作社經(jīng)營(yíng)，擬訂了建立工人合作總社的計(jì)劃?！?jiǎng)㈧癫妒澜缤ㄊ贰肥妨隙v史證明我們以及那些與我們抱有同樣想法的人都是錯(cuò)誤的。歷史指出:在那個(gè)時(shí)候，歐洲大陸的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，還沒(méi)有成熟到可廢棄資本主義的生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)革命證明了此點(diǎn)?！蠊I(yè)第一次真正確立起來(lái)，又把德國(guó)變成一個(gè)第一流的真正工業(yè)國(guó)--一切都是在資本主義的基礎(chǔ)上，所以，這個(gè)資本主義的基礎(chǔ)，在1848年,還是很有發(fā)展能力的。——恩格斯《法蘭西階級(jí)斗爭(zhēng)》序言解讀：(1)史料一反映了巴黎公社采取的措施及其體現(xiàn)的政權(quán)性質(zhì)。解讀時(shí)要分段概括。從“屬于人民、由人民掌權(quán)”等信息中認(rèn)識(shí)政權(quán)的階級(jí)性;從“普選制”等政權(quán)產(chǎn)生方式的信息中認(rèn)識(shí)其性質(zhì);從“工人合作社”等經(jīng)濟(jì)舉措的信息中理解其性質(zhì)。(2)史料二中恩格斯指出了巴黎公社失敗的根本原因?！霸谀莻€(gè)時(shí)候,歐洲大陸的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，還沒(méi)有成熟到可廢棄資本主義的生產(chǎn)”是恩格斯所要闡述的核心觀點(diǎn)，也就點(diǎn)明了巴黎公社失敗的根本原因。家國(guó)情懷（新舊銜接）家國(guó)情懷（新舊銜接）《共產(chǎn)黨宣言》頒布的歷史意義1.它第一次揭示了資本主義社會(huì)的基本矛盾，闡明了社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，克服了空想社會(huì)主義的空想性。2.它第一次指出階級(jí)斗爭(zhēng)是