【中考語(yǔ)文課件】-22. 第四章 古詩(shī)文閱讀 （二）

第四章古詩(shī)文閱讀

（二）DB同“溟”，海看輕自己當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開的雙翅就像天邊的云。親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因。

這只神奇的大鳥豈止是大，還要騰空而起，乘海風(fēng)做萬(wàn)里之游，由北海直飛南海天池。

①不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路；②刑賞偏私，使內(nèi)外異法；③親小人，遠(yuǎn)賢臣。表現(xiàn)了諸葛亮忠心耿耿、任人唯賢的性格特點(diǎn)。(A項(xiàng)，只/獨(dú)自；B項(xiàng)，聽說(shuō)；C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)/過(guò)于；D項(xiàng)，說(shuō)/是，為)B(“來(lái)歲不改其性也”的“其”是第三人稱代詞，可譯為“它的”。A項(xiàng)，副詞，表反問(wèn)，可譯為“難道”；B項(xiàng)，指示代詞，可譯為“其中”；C項(xiàng)，第三人稱代詞，可譯為“它的”；D項(xiàng)，第三人稱代詞，可譯為“他們”)C橫生藤蔓很，非常對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？

運(yùn)用了襯托手法，用菊和牡丹襯托蓮，以突出蓮的高潔品質(zhì)，同時(shí)也能更好地表現(xiàn)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度和對(duì)追逐名利的污濁世風(fēng)的鄙棄。(意思答對(duì)即可)

甲文側(cè)重表現(xiàn)君子潔身自好、不同流合污的美好品德；乙文側(cè)重表現(xiàn)君子在無(wú)人賞識(shí)時(shí)卻能耐得住寂寞，在屢遭打擊時(shí)卻不改操守的美好品質(zhì)。(意思答對(duì)即可)

這兩句詩(shī)運(yùn)用了比喻、夸張的修辭手法，既渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)，同時(shí)也刻畫出將士們披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形。［解析］A.代詞，代“兩岸的山峰”/代詞，代“游人的快樂(lè)”；B.連詞，即使；C.代詞，哪，哪里/語(yǔ)氣詞，呢；D.連詞，表順承，就/連詞，表轉(zhuǎn)折，卻。B［解析］D.①“相公”舊時(shí)對(duì)士人的尊稱，②家君是謙辭，③“子”這里指孔子。D順流而下裹、圍如果不是正午，就看不到太陽(yáng)；如果不是半夜，就看不到月亮。

甲乙兩文都是從聽覺(jué)寫景的。甲文畫線句描寫三峽秋天的凄清，渲染了一種凄異的氣氛，使人感到無(wú)限的悲涼。

乙文寫出雪后西湖萬(wàn)籟俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表現(xiàn)出作者孤寂(孤傲)的情懷。(注意意境須答出“景”與“情”)

張岱在寒冬夜里獨(dú)自前往湖心亭看雪，王子猷雪夜訪戴安道興盡而返，看出他倆都具有超凡脫俗、灑脫、率性的性格特點(diǎn)。

畫線句子運(yùn)用了心理描寫，細(xì)致地刻畫了賣炭翁在寒冷的天氣中穿著單薄的衣服卻希望天氣更寒冷的矛盾心理，表現(xiàn)了作者對(duì)賣炭翁的同情，對(duì)宮使的嘲諷。AB徘徊接近共同，一起比箭還快

月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，水中仿佛有藻、荇交錯(cuò)相生，大概是竹子和柏樹的影子。

（山巒）憑借著高峻的地勢(shì)，爭(zhēng)著向上，相比著往高處往遠(yuǎn)處伸展，爭(zhēng)著比高，筆直地向上，直插云天，形成千百座山峰。

運(yùn)用比喻的修辭，將澄澈的月光比成積水，用交錯(cuò)相生的水草比喻竹柏的影子。生動(dòng)地描繪了一個(gè)空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

①首先從形的角度寫山勢(shì)的高峻，奇在“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成