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文檔簡介
大班安全教案《乘電梯安全》全套活動目標:1、讓幼兒在情境化、游戲化的過程中,自主學(xué)習和探討,學(xué)會安全乘坐電梯的方法。2、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法。3、在活動中感受自我保護的重要性,培養(yǎng)遇到危險時能夠想辦法自救的勇敢精神。活動準備:、自制電梯按鍵面板圖、轎廂地墊7套活動過程:(一)、開始部分談話引入課題。指導(dǎo)語:寶貝們,你們見過電梯嗎?在哪里見過?那你坐過電梯嗎?坐電梯的時候你覺得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國的管理阿姨邀請我們?nèi)⒂^,你們想去嗎?那我們跟著音樂一起出發(fā)。(二)、基本部分1、認識乘坐升降電梯里的標志。指導(dǎo)語:電梯王國的展覽廳到了。這些標志你們見過沒有?在哪里見過?看看有沒有你認識的標志?這些標志表示什么意思?師重點引導(dǎo)認識警鈴和超載的標志。(1)警鈴這個可以報警的鈴鐺有個好聽的名字,叫警鈴。我們要向外面報警求教的時候就需要按警鈴。如果我們在乘坐電梯時沒有發(fā)生故障,能按警鈴鍵嗎?(2)超載這個標志上有什么?說明電梯里最多只能坐幾個人?超載了怎么辦?2、以幫助管理員阿姨想如何安全乘坐電梯的辦法為由,和幼兒一起將因乘坐電梯做出的不安全行為而引發(fā)的不安全事件進行分析和討論,共同探索出安全乘坐電梯的方法。指導(dǎo)語:管理員阿姨請我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們愿意幫助她嗎?乘電梯時發(fā)生危險的事情,你聽說過沒有?來說給大家聽一聽。(1)乘坐電梯時摔倒了是一件非常危險的事,什么情況下會摔倒呢?應(yīng)該怎樣做才安全?(2)乘坐電梯時不注意安全會摔倒,還有件危險的事情--被電梯夾傷,那怎么做就容易被電梯夾傷呢?應(yīng)該怎樣做才安全?(3)乘電梯時不注意安全除了會摔倒、會被電梯夾傷,如果做出一些危險的動作,電梯還可能會出現(xiàn)故障。你覺得電梯出現(xiàn)故障可能是什么原因?應(yīng)該怎樣做才安全?3、播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結(jié)安全乘坐電梯的方法。指導(dǎo)語:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個安全乘坐電梯的動畫片兒,一起來看看。4、出示電梯管理員阿姨設(shè)計的乘坐電梯安全標志,進一步鞏固乘坐的安全知識。5、學(xué)習電梯自救的方法指導(dǎo)語:你們看看,這個小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了,小男孩做這個動作來保護自己,我們學(xué)一學(xué)保護自己的動作。電梯發(fā)生故障的時候我們要先按警鈴報警,告訴外面的人我們遇到危險了,然后再做這個動作保護自己。6、進行乘坐電梯情景演練,復(fù)習鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法。7、播放乘坐自動扶梯出現(xiàn)事故的視頻,討論安全乘坐自動扶梯的方法。指導(dǎo)語:看完電影你有什么感受呀?看來呀,我們在乘坐自動扶梯的時候也需要注意安全。誰愿意來告訴大家:怎樣才能安全乘坐自動扶梯呢?8、小結(jié)。指導(dǎo)語:所以,不管是乘坐升降
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