小班語言活動(dòng)小熊過生日教案反思

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小班語言活動(dòng)小熊過生日教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)各種顏色的匣子，對(duì)匣子中的奧秘有探究愿望。

2、通過參加故事情境，愿意與老師一起講解并描述故事中的部分語言。

3、體驗(yàn)過生日時(shí)得到生日禮盒的神奇干和歡樂的情趣。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

大圖書;紅、黃、蘭、綠、灰、白的套盒;小熊胸飾;《開汽車》、《生日歡樂》的音樂

活動(dòng)過程：

一、老師帶上小熊胸飾，引起幼兒愛好

老師：看誰來我是誰?(小熊)今日是一個(gè)特別的日子，是小熊的生日。你們想送什么禮物給我呢?(幼兒自由想象)

我真的收到了一個(gè)神奇的禮物，你們想不想跟我回家看看?(開汽車)

二、老師演示故事，幼兒初步理解故事內(nèi)容，并參加到故事中

1、找找看，我的神奇禮物在哪呢?(揭開布，出示紅匣子)你們知道紅匣子是誰送來的嗎?(郵遞員)

2、(老師講解并描述故事的開始部分)誰在說話呀?說的什么?要不要打開?

3、(打開紅匣子)啊，里面有什么?(里面有一只黃匣子)老師講解并描述：黃匣子真好看，里面會(huì)有什么呢?(引導(dǎo)幼兒說出：快打開、快打開)

4、(請(qǐng)一位幼兒來打開黃匣子)老師帶領(lǐng)幼兒一起說：啊，里面有一個(gè)蘭匣子，藍(lán)匣子真美麗。還想打開嗎?應(yīng)當(dāng)怎么說?(幼兒一起說：快打開、快打開)老師打開，一起說：啊，里面有一個(gè)綠匣子，綠匣子真美麗，里面有什么呢?

5、以開火車的形式輪番說：快打開、快打開。(再請(qǐng)一位幼兒打開，涌現(xiàn)灰匣子)

6、(出示最末的白匣子)讓幼兒猜猜，是什么禮物?(引導(dǎo)幼兒相互溝通并回答)

7、看看是不是你們說的?(打開白匣子)大聲說出禮物的名稱(小恐龍)

三、翻閱大圖書，完整講解并描述故事

我把發(fā)生的事拍成了照片，編成了故事。我們一起來講一講。(出示大圖書，鼓舞幼兒一起講)

四、幼兒爭(zhēng)論：生日禮物

小熊得到了好玩的生日禮物，你過生日的時(shí)候想要什么禮物呢?去和爸爸媽媽說一說。

五、師生齊唱《生日歌》為小熊慶祝。

走到小熊身邊唱《生日歡樂》的歌。

活動(dòng)反思：

在教學(xué)活動(dòng)中肯定要將自主權(quán)交還給孩子，繪本教學(xué)著重觀賞與感受，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能說、想說、敢說的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒的語言技能在無形中得以進(jìn)展。這樣才能讓我們的繪本教學(xué)更具魅力。也只有不斷實(shí)踐，不斷摸索，不斷反思，才