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幼兒園中班主題公開課教案：精彩的動物世界

主題活動：精彩的動物世界

活動的生成：

本階段幼兒對了解動物產(chǎn)生了深厚的愛好。在生活中幼兒樂于觀測，并把自己的發(fā)覺告知同伴。為了讓幼兒對動物的認識更全面一些，將有計劃地開展系列活動，從而讓幼兒在生活活動中探究，發(fā)覺新問題。

活動目標：

1、進一步了解動物的生活習性及活動方式。

2、學習自制動物畫冊。

3、養(yǎng)成樂于發(fā)覺問題，提出問題并尋求答案的習慣。

4、學習收集資料與閱讀資料的技能。

5、在活動中學會寧靜傾聽，尊敬同伴并敢于表現(xiàn)自我。

活動預備：

有關小動物的工具書、廢舊材料、白紙裝訂的畫冊。

活動過程：

(一)查找動物資料

1、與幼兒爭論將通過何種途徑收集有關動物的資料。

2、引導幼兒自由組合成幾個收集組分工將收集的資料進行歸類。

(二)制作動物畫冊

1、對收集的資料進行爭論，相互溝通信息、共享信息。

2、請幼兒依據(jù)對某種動物的觀測了解和喜歡，將收集的有關資料按圖片展示類、文字類、海洋動物類、飛禽類、野獸類等形式制作出簡約的畫冊(封面、目次、內(nèi)容、封底)

3、鼓舞幼兒用自己的方式參加制作，在制作過程中相互溝通，不斷積累閱歷。

(三)動物發(fā)布會

1、讓幼兒初步了解發(fā)布會的方式。

2、以分組的形式鼓舞幼兒在同伴面前大膽介紹自己的動物專輯，情愿通過這種形式獲得更多的信息，并愿意與同伴共享合作的歡樂。

3、鼓舞幼兒提出質(zhì)疑，確定小組下一步繼續(xù)了解調(diào)查的問題。如：牦牛生活在哪里?巨龜吃什么?鳥能飛到太空嗎?什么是一級愛護動物?等。讓幼兒繼續(xù)分頭查閱資料。

4、以出海報的形式以組為單位發(fā)布自己的調(diào)查結果。

(四)援助小動物

1、請幼兒將收集的資料相互溝通，爭論有關面臨滅亡動物的信息。

2、了解造成動物面臨危急境況的緣由，爭論如何用力所能及的方式援助小動物。

3、通過書信的形式給環(huán)保局提建議，從而加強環(huán)保意識。

(五)動物模特表演

1、家園共同合作，依據(jù)幼兒喜愛的某一動物的外型特征，老師、幼兒、家長共同商量、制作小動物的頭飾、服裝，盡量表現(xiàn)動物的形狀特征的美。

2、鼓舞幼兒穿戴好動物的頭飾和服裝，隨著音樂節(jié)奏大膽地仿照動物體態(tài)，進行模特表演。

3、在表演的同時向大家展示仿生學知識在人類生活中的應用，要求語言要清晰

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