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第第頁中班語言活動(dòng)教案《有朋友真好》

中班語言活動(dòng)教案《有伙伴真好》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)觀測(cè)圖片中的人物景物，仿照人物對(duì)話。

2、感受角色見真摯的友情，懂得伙伴間應(yīng)相互關(guān)懷和援助。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解故事角色的思想、情感。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)觀測(cè)圖片訊息，學(xué)習(xí)仿照對(duì)話。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、故事大掛圖、幼兒用書。

2、手電桶、長(zhǎng)繩子、長(zhǎng)柄平底鍋。

3、桌子、盤子、生日蛋糕卡紙、椅子、電話。

【活動(dòng)過程】

一、觀測(cè)圖片，觀賞故事

活動(dòng)導(dǎo)入：引導(dǎo)幼兒一起歌頌《好伙伴》，加入一些動(dòng)作，作為課前活動(dòng)(援助提高幼兒的積極性)

(1)觀測(cè)圖片。

(注：老師引導(dǎo)幼兒按圖順次觀測(cè)圖中的人物景物為主;老師引導(dǎo)幼兒察覺故事內(nèi)容為次。)

師：小伙伴們想聽這個(gè)故事嗎?故事的名字叫做《有伙伴真好》老師朗誦故事。

(2)聽故事。

幼兒通過傾聽故事，了解故事內(nèi)容，感知青蛙和癩蛤蟆很要好。

師提問：今日是誰的生日?癩蛤蟆請(qǐng)誰參與生日party?

青蛙遲到了嗎?為什么?

癩蛤蟆為什么焦急得哭了，它擔(dān)憂什么?

癩蛤蟆預(yù)備了什么東西?想去干什么呢?

(承上啟下)師：最末癩蛤蟆和青蛙一起過得快樂，它們是很好很好的伙伴!小伙伴們知道它們相互說了什么話嗎?

二、學(xué)習(xí)仿照對(duì)話。

(1)眼看版圖句子，嘗試一字一字看讀。

句子：

今日是癩蛤蟆的生日。

青蛙怎么還沒來?

青蛙，別焦急，我來幫你了。

來晚了，真對(duì)不起!

和你一起過生日真好!

(以上環(huán)節(jié)重復(fù)2-3次)

基本結(jié)束部分：請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)看圖簡(jiǎn)約講解并描述故事內(nèi)容。

活動(dòng)延伸：

(2)情景扮演。(利用游戲援助提高學(xué)習(xí)的有效性)

老師們首先簡(jiǎn)約示范情景扮演。角色有：癩蛤蟆、青蛙、大灰狼、大樹。

然后幼兒自主查找4位小伙伴為一小組，依圖提示進(jìn)行扮演。(老師從旁提供援

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