幼兒園中班科學(xué)教案詳案：小雞孵化教程

第第頁(yè)幼兒園中班科學(xué)教案詳案：小雞孵化教程

幼兒園中班科學(xué)教案詳案：小雞孵化教程

整理了關(guān)于幼兒園中班科學(xué)教案：小雞孵化教程，盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所援助，僅供參考。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過為小伙伴講解和觀測(cè)小雞孵化從蛋到雞的轉(zhuǎn)變，從而知道雞生蛋、蛋變雞的由來以及生命起源和生命周期，從而援助孩子培育和建立對(duì)自然科學(xué)的愛好。

2.從未能孵化出的雞蛋中，讓小伙伴學(xué)習(xí)到生命的珍貴，學(xué)會(huì)照看幼小生命，培育他們的耐煩和愛心。

3.通過講解過程中的互動(dòng)，讓小伙伴知道每個(gè)人都有公正、同等的權(quán)利。

二、活動(dòng)預(yù)備

數(shù)字孵化器、已孵化兩周的雞蛋、制作雛雞盒的設(shè)備、相關(guān)的活動(dòng)主題卡，電源插座、彩色記號(hào)筆、白板、溫水、食物(如：蛋黃、用水泡過的米或飯、新鮮洗凈的菜葉)

三、設(shè)計(jì)思路

在日常生活中，雞蛋和雞是常常吃的。于是我們利用設(shè)疑"哪些小伙伴喜愛吃雞蛋?哪些喜愛吃雞?都知道有哪些雞?'引發(fā)小伙伴回憶生活閱歷，以此來激發(fā)小伙伴的愛好，同時(shí)也將活動(dòng)切入正題。這樣，小伙伴的愛好也簡(jiǎn)單被吸引過來。

四、活動(dòng)過程

1.通過設(shè)疑激發(fā)小伙伴的愛好

師：哪些小伙伴喜愛吃雞蛋?哪些小伙伴喜愛吃雞?

師：小伙伴們都知道有哪些雞?

師：雞蛋和雞小伙伴們都見過，有誰(shuí)知道雞蛋是怎樣變成雞的?

評(píng)析：通過一些簡(jiǎn)約的提問，以此來激發(fā)小伙伴的情趣，是他們對(duì)課程產(chǎn)生愛好。

2.了解雞蛋的不同

通過圖片的展示與講解，讓小伙伴有感性的認(rèn)識(shí)孵化小雞的雞蛋和日常吃的雞蛋的不同之處。

評(píng)析：讓小伙伴們知道生命的起源。

3.介紹孵化過程中的主要孵化因素

小伙伴用手觸摸孵化器的觀測(cè)窗，觀測(cè)孵化器的構(gòu)造。在通過講解，讓小伙伴知道孵化的三個(gè)關(guān)鍵因素：即溫度、濕度、翻蛋。并啟發(fā)小伙伴查找生活中旋轉(zhuǎn)加熱的東西。

4.大家一起給三個(gè)將孵化出殼的小雞起名字

將小伙伴們說的喜愛的名字都寫在白板上，然后通過舉手評(píng)比，選出三個(gè)小伙伴最喜愛的名字，作為三只小雞的名字。

評(píng)析：通過為小雞起名字，讓小伙伴們學(xué)會(huì)參加、公正評(píng)比、自己做決斷。

5.制作雛雞盒

教小伙伴們?nèi)绾沃谱麟r雞盒，同時(shí)提出一些問題，讓小伙伴們思索回答

師：為什么要在盒子上開幾個(gè)洞?

師：為什么要放電燈?

師：為什么要在盒子底部鋪上報(bào)紙?

6.小伙伴們喂小雞

小雞出殼毛全部干后，將小雞放入制作的雛雞盒內(nèi)，讓小伙伴們撫摩、觀測(cè)。

破殼后1-2天后，預(yù)備一些與水混合的蛋黃、菜葉等，