幼兒園小班語(yǔ)言教案《牽牛花》_第1頁(yè)
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幼兒園小班語(yǔ)言教案《牽牛花》_第3頁(yè)
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第第頁(yè)幼兒園小班語(yǔ)言教案《牽?;ā?/p>

幼兒園小班語(yǔ)言教案《牽牛花》

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)畫面,能依據(jù)自己的理解描述畫面內(nèi)容。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)理解字詞:爬、吹、滴答等,了解牽?;ǖ男螤钐卣骱土?xí)性。

3、通過(guò)畫面快樂情景,感知牽?;ǖ钠粒ぐl(fā)幼兒喜愛大自然的情感。

4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5、能自由發(fā)揮想像,在集風(fēng)光前大膽講解并描述。

活動(dòng)預(yù)備:

《牽?;ā樊嬅妗?/p>

活動(dòng)過(guò)程:

一、通過(guò)談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒愛好。

1、春天里你們都看到什么花開了?(讓幼兒結(jié)合生活閱歷有說(shuō)說(shuō))有什么花向小喇叭一樣?(迎春花)

2、現(xiàn)在是什么季節(jié)?你知道有什么花是在夏天開的嗎?

3、今日劉老師給你們帶來(lái)了一種夏天開的花,請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)看看是什么花?

二、激發(fā)幼兒看圖愛好。

1、(出示畫面"牽?;?)問(wèn):在這幅圖上你看到了什么?誰(shuí)還看見了別的小伙伴沒看到的?

2、圖上畫的是什么花?牽?;ㄊ鞘裁礃幼拥哪?你從哪里可以看出來(lái)?牽牛花的葉子是什么樣子的?你你們知道牽?;ㄊ窍乳L(zhǎng)葉還是先開花的呢?

3、圖上的牽?;ㄊ鞘裁搭伾?除了這種顏色的牽?;?,你們還看過(guò)什么顏色的牽牛花?

4、你看見牽?;ǘ荚谑裁吹胤?這個(gè)像繩子一樣的是什么?(藤)你知道這個(gè)藤有什么作用嗎?(告知孩子它可以援助葉子往上爬)

5、你知道牽?;ㄊ敲刻斓氖裁磿r(shí)候開的嗎?(引導(dǎo)幼兒理解學(xué)習(xí):爬、清早、吹、等字詞)

三、觀賞兒歌

1、今日老師還帶來(lái)了一首關(guān)于牽?;ǖ膬焊?,兒歌的名字就叫《牽牛花,請(qǐng)小伙伴聽一聽兒歌里說(shuō)了什么。

2、老師示范朗誦兒歌,提問(wèn):兒歌的名字叫什么?兒歌里說(shuō)了一件什么事情?牽?;ㄏ袷裁?它是什么時(shí)候開放的?它會(huì)往哪里爬?

3、再次觀賞兒歌,問(wèn):兒歌里還說(shuō)了些什么?還有誰(shuí)聽到了和別人不一樣的?

四、激發(fā)情感

1、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論,你喜愛牽?;▎?為什么?

2、大自然還有很多像牽?;ㄒ粯悠恋幕?,請(qǐng)小伙伴去看一看,

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