溝通理解合作主題家長會課件

歡迎大家2首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！3尊敬的各位家長：前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。4為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。尤其面臨期末考試,我們要做些什么?召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功5一、匯報學(xué)校及班級的基本情況二、給家長的幾點(diǎn)建議6會議議程:三、大家相互交流本月工作重點(diǎn)7培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競爭意識自自自自立主律信8班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時成績希望每個人都有進(jìn)步9101、制定班級規(guī)章制度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。2、落實(shí)學(xué)校的八項(xiàng)常規(guī)管理。（早讀、上課、課間操、眼保健操、教室衛(wèi)生、儀表儀容、考勤、午休等）3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力（班干值日制度、學(xué)習(xí)互助小組）班主任工作管理措施114、理想競爭教育（制定班級目標(biāo)，期中目標(biāo)，競爭對手、開展主題班會）5、學(xué)法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)。6、每月發(fā)放學(xué)習(xí)報告單，實(shí)行家長簽名反饋制。班級中良好的勢頭：強(qiáng)烈的競爭意識（成績）強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感（運(yùn)動會、 藝術(shù)節(jié)）樂于助人（一幫一活動）拾金不昧效率高了（自修課上）1213有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.(甚至有些學(xué)生有說廢話

的現(xiàn)象)14在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。上課很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時間過于放松。15有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案

沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。16有些學(xué)生理科（科學(xué)、數(shù)學(xué)）好，文科（語文、英語）成績差，

或者是社會、思品差。由于學(xué)科的

不平衡，導(dǎo)致班級名次、年級名次差臨近期末了，多注意薄弱學(xué)科的良性發(fā)展。17在做好回家筆頭作業(yè)的同時，按計劃復(fù)習(xí)各科。如果您的孩子做好了這一環(huán)節(jié)，則事半功倍！如果不重視，則功虧一簣！181、教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。1920２、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，要多關(guān)注學(xué)習(xí)過程。1、了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況２、掌握思想動態(tài)

３、客觀分析孩子的成績，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程４、生活上嚴(yán)格要求,把握其身體狀況213.給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。努力幫助孩子做好期末考試的復(fù)習(xí)工作安排好作息時間督促孩子在上好新課的同時、做好復(fù)習(xí)工作有選擇地看課外書引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法（５）在薄弱學(xué)科上要多花時間225、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.23242526結(jié)束語每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大