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文檔簡(jiǎn)介
家長(zhǎng)會(huì)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)
一個(gè)頗為“潑辣”的孩子,個(gè)性直爽,活潑靈敏,很討
人喜歡。
在課堂上學(xué)習(xí)勁頭很是強(qiáng)勢(shì),可以說(shuō)是女生中的代表。
后半學(xué)期的學(xué)習(xí)較前半段學(xué)習(xí)更為穩(wěn)定,從日常的聽(tīng)寫(xiě)還有
作業(yè)完成情況來(lái)說(shuō),孩子都算是挺認(rèn)真的。這也說(shuō)明家長(zhǎng)在
家抓了孩子的學(xué)習(xí),監(jiān)督這塊做的還是很不錯(cuò)滴。嘿嘿~在
此表?yè)P(yáng)一下。
本次考試選擇考的是A卷題,成績(jī)?yōu)榉?。失分點(diǎn)在中
譯英上,單詞記得不是很牢固。多為一字之差。還有一個(gè)很
可惜的失分點(diǎn)是在句首首字母需要大寫(xiě)上。太馬虎了,正因
為這和滿分失之交臂。罰孩子回家面壁思過(guò)30分鐘。父母
監(jiān)督。
李俊豪Charle
孩子在為人處世上做得一直是很棒的,對(duì)待老師很是
尊敬,每次來(lái)學(xué)校的時(shí)候都會(huì)和每位碰面的老師用英文打招
呼,這點(diǎn)是其他孩子都比不上的。所以我以前在和媽媽說(shuō)對(duì)
孩子的評(píng)價(jià)為:“一個(gè)很實(shí)誠(chéng)的孩子?!?/p>
上課的時(shí)候也是個(gè)很積極的孩子。每次讀書(shū)背書(shū)他都
最積極。全班朗讀背誦課文的時(shí)候也是聲音最大。記得在第
19課的學(xué)習(xí)中孩子是第一位舉手要當(dāng)小老師教其他孩子學(xué)
習(xí)新課文的。
這次期末考試選擇的是B卷,成績(jī)?yōu)?7分。失分重
點(diǎn)全是在寫(xiě)上面。孩子的默寫(xiě)一直都不是很好,這次期末較
期中還是有些進(jìn)步的,但不是很明顯。下學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)中,Luna
將會(huì)對(duì)孩子每周做個(gè)默寫(xiě)計(jì)戈在這和媽媽說(shuō)下,這計(jì)劃需
要媽媽的大力配合。爭(zhēng)取在在1B的學(xué)習(xí)中有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
聶明培Elma
班上的班長(zhǎng),一直在幫老師處理班級(jí)事務(wù),孩子很乖
巧可愛(ài),和討人喜歡。孩子日常作業(yè)完成情況都是很好的,
書(shū)寫(xiě)工整度以及正確率都是很高的。日常聽(tīng)寫(xiě)情況較期中來(lái)
說(shuō)還是有進(jìn)步的,畢竟單詞是越記越多。這次期末考試選擇
的是A卷,孩子成績(jī)?yōu)榉帧卷里面要求默寫(xiě)的東西很多。
孩子失分點(diǎn)在先前學(xué)的單詞和后面學(xué)習(xí)的單詞多少都有些
記混掉了,說(shuō)明孩子在家的復(fù)習(xí)還沒(méi)到位。中譯英出現(xiàn)了些
小問(wèn)題,比如說(shuō)句子首字母大寫(xiě)孩子沒(méi)大寫(xiě);單詞少一個(gè)字
母或者寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母等等,這些都說(shuō)明孩子不但有點(diǎn)小馬
虎,還有就是單詞她雖然有記,但是卻沒(méi)有重復(fù)記,記了后
面忘前面或者干脆是記混掉了。所以在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,我們
重點(diǎn)抓下孩子的寫(xiě)的方面,爭(zhēng)取在1B的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)小
毛病。
廖成靜Julia
靦腆的小女孩,不太多話,喜歡一個(gè)人默默-笑。
可能也是因?yàn)楹⒆佣囔o的性格,所以后半學(xué)期的學(xué)習(xí)
情況很是穩(wěn)定。日常作業(yè)完成的是很好的。特別值得表?yè)P(yáng)的
是孩子在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)中聽(tīng)寫(xiě)情況提升的很快。有幾次還
取得了滿分。
這次考試選擇的是B卷題,成績(jī)?yōu)榉?,失分點(diǎn)主要是
在聽(tīng)力上。按道理來(lái)說(shuō)這2分的失分是不應(yīng)該的,所以初步
估計(jì)是孩子沒(méi)聽(tīng)清楚【考試一道聽(tīng)力題只報(bào)3遍】。不過(guò)希
望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,孩子能聽(tīng)力全對(duì),那達(dá)到全文寸,那
么孩子在家的聽(tīng)錄音作業(yè)媽媽或者爸爸一定要加大監(jiān)督。相
信有付出就一定會(huì)有收獲的說(shuō)。Julia加油,Luna對(duì)你很有
信心。
吳佳敏Sammi
一個(gè)貪玩貪到不行了的孩子。性格很是活潑好動(dòng),可
是我在想,如果她要是把注意力放到學(xué)習(xí)中來(lái)那該會(huì)取得多
大的成績(jī)哇。
孩子覺(jué)得屬于潛力股組的,瞬間記憶力很強(qiáng),可惜小
家伙沒(méi)將這種優(yōu)勢(shì)訓(xùn)練成深度優(yōu)勢(shì)。如果瞬間記憶力強(qiáng),多
加時(shí)日的引導(dǎo)培訓(xùn),可以轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶力。
這次考試孩子選擇了B卷,成績(jī)?yōu)?1分,失分點(diǎn)主要
集中在聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)上和選擇題上。孩子在日常有點(diǎn)小懶,作業(yè)
完成得不是很好哈。批評(píng)下。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)給孩子帶來(lái)
無(wú)盡的學(xué)習(xí)財(cái)富,而散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)阻礙孩子的學(xué)習(xí)。所
以我們下面要努力的方向就是幫孩子建立個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
饒怡靜Amy
孩子本次考試成績(jī)?yōu)?00分。終于達(dá)到了Luna給的期
末考試要求。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)很認(rèn)真,但是就是上
課的時(shí)候還不夠積極,不能夠做到主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。如果
能改變“過(guò)靜”的性格的話,我想孩子就更完美了。
孩子在日常的學(xué)習(xí)中,從她上交的作業(yè)和聽(tīng)寫(xiě)上來(lái)看孩子還
是用了很大的功的。所以她取得的成績(jī)是她努力的結(jié)果,也
是爸爸媽媽在家監(jiān)督的力度很適中,希望下學(xué)期能再接著保
持下去。
周婷Queen
孩子在班上一直都是很優(yōu)秀的。也是班上的學(xué)習(xí)委員。
下課在Luna忙不急的情況下,Queen都會(huì)幫Luna檢查同學(xué)
們的背書(shū)情況。
上課的時(shí)候也絕對(duì)是哪個(gè)最認(rèn)真的孩子,看著孩子一
點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,Luna心里也很是安慰。孩子能在這么快的速度
走上英文學(xué)習(xí)的軌道,我覺(jué)得也很是不容易。從孩子的日常
表現(xiàn)和平時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)狀況來(lái)說(shuō),孩子在家是有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)
慣的說(shuō)。希望能繼續(xù)保持下去。
這次孩子成績(jī)?yōu)闈M分100分。Luna很滿意,也希望在
以后的英文學(xué)習(xí)中孩子能繼續(xù)獲得這樣的成績(jī),做到不驕不
躁哈。
許薰云Jenny
Jeeny,一個(gè)很是有靈氣的孩子,上課的時(shí)候總是搶在
其他同學(xué)前回答問(wèn)題。覺(jué)得當(dāng)老師是件很拉風(fēng)的事情。記得
在第19單元的學(xué)習(xí)中,孩子代表女生來(lái)和男生PK當(dāng)小老師,
還很是有摸有樣的說(shuō)。
日常作業(yè)完成情況也一直是很好的,作業(yè)很工整,聽(tīng)
寫(xiě)相對(duì)期中來(lái)說(shuō)進(jìn)步很大,已經(jīng)逐漸走上了學(xué)習(xí)英文學(xué)習(xí)的
軌道上了。這讓Luna很是安慰。但是在這也要小小的批評(píng)
下小家伙,做事情啊不夠仔細(xì)細(xì)致,有點(diǎn)粗枝大葉的說(shuō)。如
果能改正這點(diǎn)的話,孩子會(huì)有個(gè)更大的進(jìn)步的。
這次考試成績(jī)?yōu)?5分,問(wèn)題主要集中在聽(tīng)力不分,這
讓Luna很是吃驚,也是失分失的很可惜。這說(shuō)明在家磁帶
聽(tīng)得還是不夠的哈,其次就是馬虎的家伙在中英互譯題上的
失分點(diǎn),全是忘句點(diǎn),忘句首首字母大寫(xiě)等等哈。
劉星雨Rain
一個(gè)心性很大的小男生,心性大時(shí)好事情,但也是壞
事情。因?yàn)樾拇蟮荒茏龅侥_踏實(shí)地,心浮氣躁,這對(duì)于學(xué)
習(xí)有很不利的影響。
孩子平時(shí)交上來(lái)的作業(yè)很多時(shí)候都明顯看出是臨時(shí)完
成的。背書(shū)的有時(shí)候也會(huì)選擇臨時(shí)記憶,這都是很讓Luna
擔(dān)心的事情。明明他可以做的很好的,但是就是因?yàn)椴辉敢?/p>
花太多時(shí)間在上面又想獲得大的成績(jī)這樣的心性,所以才一
直不能達(dá)到我給出的成績(jī)要求。
所以孩子的習(xí)慣的糾正還是需要一個(gè)過(guò)程的。
這次期末考試孩子使用的是B卷題,考試成績(jī)?yōu)榉帧?/p>
失分點(diǎn)主要集中在默寫(xiě)上和選擇填空上還有個(gè)別在翻譯題
±o孩子日常聽(tīng)寫(xiě)就存在問(wèn)題,不是他背不出,是他不愿意
花時(shí)間在上面。所以說(shuō)這孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)培養(yǎng)出
來(lái)。下學(xué)期Luna會(huì)每周給他學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望媽媽在家能加
大監(jiān)督,否則成效會(huì)大打折扣的說(shuō)。
聶子豪Jackie
?3一個(gè)大大咧咧的男生,其實(shí)也是個(gè)很實(shí)
在的男生,雖然有時(shí)候聽(tīng)他說(shuō)話有憨憨可愛(ài)的味道,但是小
家伙心性也是很高的。他有著自己的驕傲,有時(shí)候也會(huì)有自
己的想法。這樣很好,孩子能很健康的成長(zhǎng)。
為什么這么說(shuō)呢?孩子很喜歡在課堂上表現(xiàn)自己,但
是方法有點(diǎn)小誤,比如說(shuō)他會(huì)上課下座位,然后到講臺(tái)上跑
上一圈,被我說(shuō)教一番,然后乖乖回到位置上,沒(méi)過(guò)兩分鐘
然后孩子又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。哈哈~
孩子現(xiàn)在存在的問(wèn)題就是知識(shí)結(jié)構(gòu)連接不上,學(xué)了后
面忘前面,再加上他自己很少去看英文,周一到周五中間一
旦家里沒(méi)時(shí)間監(jiān)督的話,那么這樣大的缺口是我們這邊補(bǔ)救
不了的。
課文不熟悉,單詞默寫(xiě)幾乎全軍覆沒(méi),背書(shū)雖然現(xiàn)在
問(wèn)題不大,但是多是臨時(shí)來(lái)背的,所以只能對(duì)孩子的要求一
降再降了。這次期末考試選擇的是B卷題,成績(jī)?yōu)?7分。
雖然有點(diǎn)雷人,但是這也說(shuō)明孩子存在的問(wèn)題還是很多的。
這需要家長(zhǎng)和學(xué)校,當(dāng)然最主要的還是孩子的努力了。希望
下學(xué)期學(xué)習(xí)情況能有改觀的說(shuō)。
劉澤厚Hedy
小靦腆的男生,在老師面前表現(xiàn)的一直是很乖巧,很
紳士的說(shuō)。
一個(gè)比較喜歡英文的孩子,但是怕英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的阻礙。
一旦碰到問(wèn)題的時(shí)候?qū)幵咐@道走或者說(shuō)是干脆退縮,也不敢
勇往直前。這點(diǎn)是在是很不好。所以孩子的膽量需要再培養(yǎng)
下,不只說(shuō)是在日常生活中,而且在學(xué)習(xí)中也是一樣的,不
能說(shuō)明事情都由媽媽來(lái)解決,我們要從小給他說(shuō):你是男子
漢,自己碰到的問(wèn)題要學(xué)會(huì)自己的面對(duì),如果連面對(duì)的膽量
都沒(méi)的話,那你就不會(huì)是個(gè)頂天立地的小男子漢了。
其實(shí)孩子相對(duì)期中還是有進(jìn)步的,雖然說(shuō)考試成績(jī)上
看不太出,但是不能否認(rèn)的說(shuō),期末考試卷筆期中考試卷的
知識(shí)量還有書(shū)寫(xiě)量要大了很多的說(shuō)。孩子在家使用的功夫還
不到位。媽媽抓一下他就進(jìn)步一下,一旦放松下孩子就退步,
這樣太被動(dòng)了,家長(zhǎng)也會(huì)很辛苦的說(shuō),所以說(shuō)現(xiàn)在重點(diǎn)擺在
我們面前的就是接著改正孩子的書(shū)寫(xiě)不良習(xí)慣以及培養(yǎng)好
的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是這是需要一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,不是一蹴而就的。
其實(shí)我對(duì)這孩子還是很有信心的說(shuō)。
張思貝Betty
Betty是個(gè)很乖巧的孩子。和Queen一直是好朋友,最
讓Luna欣慰的是孩子能在下課的時(shí)候和聶姝伊一起背書(shū)或
者互報(bào)聽(tīng)寫(xiě),同學(xué)間的互相努力和暗暗較勁都對(duì)孩子的學(xué)習(xí)
很有促進(jìn)作用的說(shuō)。
孩子在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)中進(jìn)步是非常大的,不管是聽(tīng)
寫(xiě)還是日常背誦上面,都是很順的。后期幾次聽(tīng)寫(xiě)都是全對(duì)
的。這說(shuō)明還在在家還是有按時(shí)認(rèn)真的完成了Luna布置的
作業(yè)的,包括聽(tīng)錄音讓家長(zhǎng)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)等等隱性作業(yè)。孩子已經(jīng)
逐漸走上了英文學(xué)習(xí)軌道了。只要再加把下火就Okay了。
這次期末考試選擇的是A卷題,成績(jī)?yōu)?6分。主要失
分點(diǎn)在聽(tīng)力、介詞填空以及翻譯題目上,而且都是因?yàn)轳R虎
而產(chǎn)生的錯(cuò)誤。這些題目孩子肯定是會(huì)做的。就是不夠仔細(xì),
特別是翻譯題上,句首首字母大寫(xiě),句末點(diǎn)都給忘掉了。真
粗心的說(shuō)哈。
敖靖怡Coco
一個(gè)安靜到都會(huì)讓人心疼的孩子。孩子在班上不喜歡
表現(xiàn)自己的,不知道是膽子小呢還是性格如此。其實(shí)孩子能
表現(xiàn)得更棒的,主要是能沖破這個(gè)缺點(diǎn)。很肯定的和家長(zhǎng)說(shuō),
小家伙絕對(duì)是屬于潛力股。
小家伙這次考試選擇的是A卷,成績(jī)?yōu)榉?。主要失?/p>
點(diǎn)集中在選擇連線題。分析其原因就是孩子對(duì)課文還不夠熟
悉。也說(shuō)明還在沒(méi)做到在家及時(shí)復(fù)習(xí)課文內(nèi)容。單詞默寫(xiě)相
對(duì)期中來(lái)說(shuō)進(jìn)步還是很大的,但是還不夠穩(wěn)定。
?3Coco的期末復(fù)習(xí)還是沒(méi)到位的,發(fā)揮也
不穩(wěn)定,否則以Luna對(duì)她的了解,95分以上是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題
的。希望在1B的學(xué)習(xí)中孩子能取得更好的成績(jī)。
曾潤(rùn)宇Rain
Rain,一個(gè)很牛的孩子哈。那成績(jī)沖刺程度Luna是看
到眼中的哈。
上次也和媽媽聊了很久,聽(tīng)得出來(lái)媽媽是為這孩子有
多么大的自豪。其實(shí)Luna也是這么看這孩子的。他屬于不
爆發(fā)則已,一爆發(fā)起來(lái)就驚人的孩子。潛力股中的潛力股。
他更證明了“興趣是最好的老師”這句話。
這孩子能勤于思考,善于思考。就像我和媽媽說(shuō)的,
咱們現(xiàn)在要幫助孩子一直保持這個(gè)良好的習(xí)慣下去。這對(duì)孩
子來(lái)說(shuō)就是個(gè)很寶貴的學(xué)習(xí)財(cái)富或者說(shuō)是人生財(cái)富。
加油加油呢~
楊曉璐Lucy
一個(gè)很有自己想法的孩子。雖然看起來(lái)很乖巧的孩子,
事實(shí)上正如媽媽說(shuō)的,小家伙身體很有不安份因子在活躍
著。呵呵?我可以向想象到要是孩子一旦爆發(fā)起來(lái),會(huì)有多
活躍的說(shuō)。
Lucy這次期末考試成績(jī)?yōu)榉?。和媽媽一樣,Luna看著
這樣的成績(jī)很是頭疼。孩子學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題真的還蠻多
的,比如說(shuō)單詞掌握不是很穩(wěn)定,一般都是背了后面的單詞
就會(huì)忘掉前面的單詞。再比如說(shuō)孩子有點(diǎn)為學(xué)而學(xué),為背而
背,為寫(xiě)而寫(xiě)。我曾經(jīng)有想過(guò)是不是孩子年齡還小,還意識(shí)
不到這點(diǎn)。如果媽媽也是這么覺(jué)得花,那面擺在大家面前的
就是怎么糾正孩子這個(gè)缺點(diǎn)的說(shuō)。
孩子學(xué)習(xí)起來(lái)有點(diǎn)被動(dòng)。不是說(shuō)興趣被動(dòng),她其實(shí)還
是比較有興趣英文的,只是她還找不到學(xué)習(xí)的感覺(jué),她有點(diǎn)
為學(xué)而學(xué)。呵呵?有點(diǎn)小頭疼哈。
暑假的時(shí)候估計(jì)媽媽需要在街上找個(gè)老外刺激下孩子
了哈~
吳磊Jack
班長(zhǎng)呀班長(zhǎng),所以Luna對(duì)班長(zhǎng)的要求還是很嚴(yán)格。
小家伙上課很積極,這點(diǎn)Luna很是欣慰。但是小家伙
在家這么樣,想必媽媽比Luna更清楚哈~喜歡有空偷偷小懶。
作業(yè)有時(shí)候臨時(shí)來(lái)謝謝,那交上來(lái)的作業(yè)也讓Luna批評(píng)了
好幾次了哈。班長(zhǎng)么,要以身作則。所以他完成功課情況不
好的時(shí)候Luna對(duì)他的懲罰就不同于普通學(xué)員了哈。
期末考試選擇的是A卷,成績(jī)?yōu)榉帧B闊寢尰丶液?/p>
好好修理下小家伙哈。被扣分的地方太可惜了。平時(shí)不犯得
錯(cuò)誤大考試的時(shí)候就犯了,是馬虎了還是考前一個(gè)星期小家
伙沒(méi)給我在家好好復(fù)習(xí)功課呢?
家長(zhǎng)會(huì)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)[篇2]
孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)
的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績(jī)不
太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉
承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成
老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方
法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把
成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只
是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的
期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!
上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更
多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。
把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己——滿
懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。
孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成
績(jī)也有所提高,唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)
習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,多對(duì)他指點(diǎn),在這里說(shuō)
聲謝謝,老師們辛苦了!
你是一個(gè)懂事的孩子,會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)
上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會(huì)改掉缺點(diǎn),
成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急
躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師
和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)
效率,進(jìn)一步完善自我!
本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,期間,有
些貪玩,造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,致使成績(jī)下滑及被動(dòng),到暑
假結(jié)束時(shí),這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步。新的
學(xué)期開(kāi)始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更
加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W
會(huì)如何面對(duì)失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信
你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的
積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗
了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能
在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你活潑聰明,熱情開(kāi)朗,是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和
接受新事物都很容易上手,要記住,世上無(wú)難事,只怕有心
人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主
動(dòng)地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績(jī)代表過(guò)
去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,不會(huì)做的練習(xí)題
能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開(kāi)始,
課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。
你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng),學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,
目標(biāo)性更強(qiáng),時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)
勢(shì),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!
你是個(gè)可愛(ài)、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺(jué),
成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回
答,希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
張容笑在大的方面很懂事,能面對(duì)生活中的變化和挫
折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上
進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方
面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。
聰明伶俐,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。
大多數(shù)情況下比較懂事,但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則,
但有時(shí)缺乏變通。
你確實(shí)長(zhǎng)大了,四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓
你學(xué)著扶墻走路,第二學(xué)期你走得
很穩(wěn)了,家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終
要記住:學(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有
合理安排好時(shí)間,你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的
船和靈活的漿交給你了,好比屬虎的你添上了雙翼,家長(zhǎng)希
望你在新學(xué)年能把船劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。這學(xué)期課外書(shū)讀
的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)
了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望
下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)
劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子
別任性、性子別急躁,聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。學(xué)習(xí)成績(jī)
總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、
在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)
步。
楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。
但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺(jué)性不夠。集體意
識(shí)較強(qiáng),愛(ài)好廣泛,愛(ài)幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。
新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)戈IJ,對(duì)你嚴(yán)格要求,
改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),愛(ài)
問(wèn)問(wèn)題,對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性,愛(ài)發(fā)脾氣,
不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師
和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進(jìn)步。
本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、自律性有所下降。目前,
你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
在新的一個(gè)學(xué)期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛
病,認(rèn)真地做好每一件事。書(shū)念得多,就會(huì)比別人懂得多,
懂得比別人多,也就比別人更容易成功。篇二:期末家長(zhǎng)評(píng)
語(yǔ)怎么寫(xiě)
期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1:女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,
并且擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽(tīng)話,讓我省
了不少心。總的來(lái)說(shuō),女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書(shū),而
且有主見(jiàn),不盲從,我不追求她的成績(jī),因?yàn)樗萌∩帷?/p>
女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心
我相信她一定能做到。
期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2:她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光
女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;
在家中與父母為友,聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相
處,配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,不急不躁,
學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì)
干部,增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法、長(zhǎng)笛、
足球、排球等運(yùn)動(dòng),注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒
為驕傲,因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子。
期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3:他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,熱情開(kāi)
朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),
團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,在學(xué)
習(xí)上勤奮上進(jìn),學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生
和優(yōu)秀班干部稱號(hào),在鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、舞蹈唱歌
和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),曾多次參加市、區(qū)級(jí)的
朗誦、書(shū)法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能
力和創(chuàng)新能力。總之,全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4:經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩
子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)
意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集
體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己
的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,
善于閱讀課外書(shū)籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越
的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛(ài)好,熱愛(ài)體育運(yùn)
動(dòng),特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5:樂(lè)于助人,待人友善。能盡量幫干家
務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng),
做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)好廣泛,德智體方面都全
面
發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品
德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。期末
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)6:她是一個(gè)善良,文靜,有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人
有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教
育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)
的,努力的,用心的。她熱愛(ài)自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪?guó)
家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)
環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。
期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)7:從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤
其是上了初中以來(lái),學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,關(guān)心和幫助他人;
喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身
影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你
的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。
父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一
層樓!期末家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)8:她從小就文靜乖巧,成績(jī)一直
名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興
趣愛(ài)好,喜歡書(shū)畫(huà),彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立
方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他
人的角度去看待問(wèn)題。心地善良,富有同情心,但就是不夠
堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。
如今考試在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前篇三:
小學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)十條
小學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)十條
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1
謝謝老師給予XX-X這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期XX-X在老
師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫(huà)和手工有了
很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)
調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,衷心感謝老師對(duì)
孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),只有咋你們的努力下孩子才有這么大的
進(jìn)步。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2
xx-x這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,如畫(huà)畫(huà),英語(yǔ),
作為家長(zhǎng)感到很欣慰,成績(jī)的背后有老師的付出,在這里我
們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不
好,有一點(diǎn)小頑皮,是個(gè)雙重性格的孩子,有時(shí)候表現(xiàn)的很
活潑,有時(shí)候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些,
對(duì)xx-x要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德
智體全面發(fā)展的好孩子。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3
xx-x這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,
但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致他在某些方
面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老
師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),
養(yǎng)成好性格。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4
xx-x在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的
進(jìn)步,能與老師和同學(xué)們和睦,友愛(ài)相處,在家是個(gè)很懂事,
愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希
望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自
己。家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5
孩子能健康的成長(zhǎng)我們就很高興了,我們一定會(huì)配合
老師,讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生,
能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面
對(duì),希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問(wèn)題。家長(zhǎng)
評(píng)語(yǔ)6
小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自
樂(lè),愛(ài)好運(yùn)動(dòng),繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長(zhǎng)的
共同努力下,近來(lái)喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相
處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng),
盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)7
xx-x很喜歡畫(huà)畫(huà),并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點(diǎn)作
為父母我們能欣慰的感覺(jué)到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂
事了,會(huì)主動(dòng)幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在
下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點(diǎn)持久性,處
在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助
她,讓她更棒,祝:新年快樂(lè)。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)8
在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,謝謝老師一直以來(lái)的
培養(yǎng)教育,希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步。看到你們的評(píng)語(yǔ)我知
道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是老師教育的好。我希
望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上
的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老
師。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)9
我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xx-x的變化確實(shí)不少,吃飯方面比以
前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了,
家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相
信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來(lái)越
讓人喜愛(ài)。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)10
以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,自從上了小學(xué)性格開(kāi)
朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培
養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心
的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教
育家長(zhǎng)會(huì)接受,社會(huì)會(huì)認(rèn)可,謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)[篇3]
維會(huì),你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)一貫優(yōu)異。你身為一組
的小組長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),能帶領(lǐng)全組同學(xué)共同進(jìn)步。
你熱愛(ài)集體,作為數(shù)學(xué)課代表,為班內(nèi)的事跑前跑后,為班
級(jí)的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn),你是同學(xué)的好伙伴,老師的好
幫手。雖然你的成績(jī)不錯(cuò),但仍然存在一些問(wèn)題,沒(méi)有把全
部精力用到學(xué)習(xí)上,課堂上不夠積極主動(dòng),有時(shí)候還粗心大
意,比如忘交成長(zhǎng)記錄。老師希望你今后能全身心地投入到
學(xué)習(xí)中去,積極主動(dòng)的展示自己,養(yǎng)成仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,你
的前途將更加光明。
啟強(qiáng),你雖然沉默寡言,但是對(duì)自己有著嚴(yán)格的自律
要求,同時(shí)取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)習(xí)上積極上進(jìn),生活
中團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,在班級(jí)中有著良好的人際關(guān)系。踏
實(shí),能干,有毅力,這是你的良好素質(zhì),勤學(xué)好問(wèn)是你良好
的習(xí)慣,有了這些才使你取得了不斷進(jìn)步。但是老師發(fā)現(xiàn)你
不喜歡參加其它的活動(dòng),老師希望你今后積極參加各種活
動(dòng),全面的發(fā)展自己。應(yīng)該說(shuō)如今的成績(jī)還不是最令人滿意
的,通過(guò)長(zhǎng)期的努力與堅(jiān)持,相信你會(huì)做的更好。
繼迎,你積極參加班級(jí)活動(dòng)和體育鍛煉,能最大限度
的融入到集體當(dāng)中去,為班級(jí)的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。你
還關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,是同學(xué)們的好伙伴。你
聰明好學(xué),積極思考,所以你的成績(jī)不錯(cuò),可是仍然存在很
多問(wèn)題,課堂上有時(shí)走神,不注意做筆記和記憶,不注重知
識(shí)的積累和落實(shí)是你最大的缺點(diǎn),這些直接影響你成績(jī)的提
高。希望你在將來(lái)的日子里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,努力提高
學(xué)習(xí)成績(jī),繼往開(kāi)來(lái),爭(zhēng)取進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡
的能力。
慶麗,你在本學(xué)期的表現(xiàn)有較大的提高。你仔細(xì)認(rèn)真,
刻苦努力,上課效率也比以往好了很多,能認(rèn)真聽(tīng)講,跟隨
老師的思路去思考,每當(dāng)看見(jiàn)你認(rèn)真思考的眼神老師都會(huì)感
到很欣慰。你開(kāi)朗也喜歡與同學(xué)交朋友,你喜歡幫助同學(xué),
熱心但不失細(xì)心。也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能為班級(jí)的利益
著想,為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。但你的自信心不足,
不善于和同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果,如果你能克服這些小毛病,你
將更加出色。希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足,創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)秀
的自己。
曉靜,你敢想,敢說(shuō),敢辮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,善于思考,
具有進(jìn)取心,善于尋找有效地學(xué)習(xí)方法,對(duì)待學(xué)習(xí)中的事情
一絲不茍,不放過(guò)任何一個(gè)小的問(wèn)題,因此你的成績(jī)?cè)诓粩?/p>
進(jìn)步。在學(xué)校里,能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同
學(xué),尊敬老師,在課堂上積極配合老師,思維活躍。另外,
熱情、樂(lè)觀也是你良好性格的一部分,這些你要繼續(xù)堅(jiān)持。
但是老師發(fā)現(xiàn)你缺乏恒心和耐心,狀態(tài)容易隨情緒而改變,
老師希望你能逐步改掉這些小毛病,那么你將會(huì)表現(xiàn)的更加
優(yōu)秀。
欣欣:你是個(gè)氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子,清新流暢的
文筆,聲情并茂的朗誦,無(wú)不讓人刮目相看。你有著很好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫(xiě)著一手干凈而又漂亮的雋秀的字,每一次批改
你的作業(yè)都是一種美美的享受,雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑
娘,但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫
溢,穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)。。自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,
使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定這一切將使你
在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,
不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。
豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的
槳朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。”鍥而不舍,金石可
鏤。"愿你用釘子精神去鉆研去思考,從而去收獲去成功!
章峰:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蹦闶莻€(gè)有毅力
有恒心的孩子,對(duì)待什么事情都有著不達(dá)
目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目。你
是那么善解人意,又是那么謙虛謹(jǐn)慎,樸實(shí)、憨厚的你在班
中人緣極好,在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱
的。你不怕臟,不怕累,刻苦鉆研的精神無(wú)人能比,我深深
地理解你耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你取得了眼前
的成績(jī)。請(qǐng)你相信,天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成
為天才的。在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶
微笑地站在你的身旁。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高
超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一
道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海廢鐵
之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
庫(kù)爽:“不積陛步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江
海?!边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)業(yè)到紀(jì)律,你都
能嚴(yán)格要求自己;你不愛(ài)說(shuō)話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你
做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚,是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、
有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動(dòng),能按
時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過(guò)努力,各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步,
你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,在未來(lái)的日子里,你
更應(yīng)該充滿自信地面對(duì),無(wú)論是在課堂上還是在生活中,再
開(kāi)朗一些吧,讓你的天空更美麗。滴水穿石,不是力量大,
而是功夫深。堅(jiān)持是成功必不可少的因素不要說(shuō)一天的時(shí)間
無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你
珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前
進(jìn)。
瑞翠:你聰穎,你善良,你活潑,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,
善良懂事,值得信任的學(xué)生。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,
在默然中沉思,在幻想中尋覓。有時(shí)你認(rèn)為自己不如別人,
認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你
更自信!生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的
理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,
請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。
在生活的畫(huà)卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,
重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。春天是碧綠的天地,
秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金
秋!快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
宗賓:這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)
習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫的你變成了一
個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。更可貴的是
你要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。高尚的理想是人生的指路明燈。有了
它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定
的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!聰明的人,今天做明天的事;
懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給
明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!做
一個(gè)永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。翹起拇指,每天對(duì)自己微笑著說(shuō)三
遍:"我最棒!”讓這樣的心理暗示伴隨你每一天快樂(lè)的生
活和學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑
師?!痹改阍谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
汝先:“天生我材必有用?!蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造
力的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的
發(fā)展?jié)摿?。你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去
助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。沒(méi)有
路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻
遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,
時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)
的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!平靜的湖面,練不出精
悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。海正因?yàn)閰R聚
了千山萬(wàn)水,才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,
海水才永不枯竭。汝先,去匯集,去積累吧,衷心地祝賀你,
用智慧、才情、膽略和毅力,投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇
敢的弄潮兒!
曉慧:你很積極樂(lè)觀,而且善解人意。學(xué)習(xí)時(shí)刻苦認(rèn)
真,能夠全身心的投入,所以你的成績(jī)
一直很優(yōu)異。你的性格也很開(kāi)朗,總能聽(tīng)到你爽朗的
笑聲。但是有時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)容易急躁,太看重考試的結(jié)果,這
樣往往適得其反。老師希望以后你能以平常心對(duì)待每一次考
試,理性的去面對(duì)自己的成績(jī)。物理和化學(xué)這兩科相對(duì)較薄
弱,所以要多下些功夫,爭(zhēng)取盡快趕上去。另外,你作為學(xué)
生干部,能積極的為大家服務(wù),樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,這一點(diǎn)
我很欣慰,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種樂(lè)于助人的精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),
為九班的強(qiáng)大貢獻(xiàn)一份力量。老師相信你的未來(lái)會(huì)無(wú)限美
好,加油!
令宇:你是個(gè)很有思想的人,不喜歡被束縛。喜歡據(jù)
理力爭(zhēng),堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的東西。這一點(diǎn)很好,不隨波逐
流。但有時(shí)候要學(xué)會(huì)“能屈能伸”,男子漢嘛,沒(méi)什么大不
了的,始終要做到包容,寬容。懷著一顆感恩的心去生活。
你的成績(jī)一直不錯(cuò),但是如果英語(yǔ)和語(yǔ)文這兩科能再提高一
些的話,就更好了,為了在2015年升入理想的大學(xué)你必須
竭盡全力的去學(xué),不能偷懶,不找任何理由。喜歡你的歌聲,
喜歡看你唱歌時(shí)陶醉的樣子,更喜歡你玩得瀟瀟灑灑,學(xué)的
有滋有味的樣子。成績(jī)證明了你的實(shí)力,2015年愿你夢(mèng)想成
真,去更廣闊的空間展現(xiàn)你的歌聲。
麗慧:你是個(gè)很踏實(shí)的孩子,一直以來(lái),你都在堅(jiān)持,
即時(shí)摔倒99次,你都會(huì)有第100次的勇氣站起來(lái)。喜歡你
樂(lè)觀向上的這種精神,永不言棄。謝謝你從入學(xué)就成為了我
的助手,為我分擔(dān)了不少負(fù)擔(dān)。你是好樣的,英語(yǔ)成績(jī)一直
棒棒的,這一點(diǎn)我很欣慰。我很佩服你的毅力,身上那股不
服輸?shù)膭牛鼓悴粩嗟卦谶M(jìn)步,或許這進(jìn)步微乎其微,但請(qǐng)
相信,只要堅(jiān)持到底,成功一定屬于你。數(shù),理,化是你的
弱項(xiàng),所以要堅(jiān)持去學(xué),課下多去問(wèn)老師題,自己也要勤快
些,多動(dòng)手,動(dòng)腦。時(shí)間過(guò)得很快,老師希望在接下來(lái)的一
年半的時(shí)間里,你能充分利用每分每秒去提高自己的成績(jī),
預(yù)祝成功!
海超:知道嗎,你有一種與生俱來(lái)的幽默感,總是帶
給周圍的人歡笑??此拼蟠筮诌值男愿?,學(xué)起習(xí)來(lái)還挺像那
么回事,你的每一次進(jìn)步,都會(huì)讓我忍不住的向別人炫耀,
所以,千萬(wàn)別放松,讓我一直享受這種炫耀的快樂(lè)吧。海超
這是上次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)寫(xiě)給你的評(píng)語(yǔ),我想再次引用,因?yàn)檫@就
是你,一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)向上的大男孩,看到你心情立刻就會(huì)很
好,雖然你的成績(jī)不是名列前茅,但是你一直在進(jìn)步,老師
希望你能在弱勢(shì)科目比如英語(yǔ),語(yǔ)文上再多下些功夫,把你
的字練好,考上大學(xué)對(duì)不你來(lái)說(shuō)并不是遙不可及的,堅(jiān)持不
懈的去努力吧,你一定能成功!
立勝:你那嚴(yán)肅的外表下隱藏的是一顆不服輸,不從
眾的心,活出自我,做好自己是你的本色。這段日子以來(lái)你
的內(nèi)心經(jīng)歷了很大的波動(dòng),想了很多很多,我相信你已經(jīng)找
到了適合自己的路,所以我希望你能正視自己的弱點(diǎn),弱科,
不逃避,積極地想辦法去提高這些科目。另外,你的成績(jī)近
來(lái)波動(dòng)有些大,希望你能調(diào)整好心態(tài),爭(zhēng)取保持成績(jī)穩(wěn)定。
離高考的日子不是很多了,容不得你再有什么“折騰”。加
油吧,為了2015年我們的“圓桌約定”而奮斗吧!“笑到
最后才笑的最好”,老師希望你能笑到最后,一定可以的!
兆秀:你的刻苦、認(rèn)真、好問(wèn)讓你的成績(jī)穩(wěn)中有升。
從你的沉默寡言中看出你勇于拼搏的精神。在課堂上不放過(guò)
每一分鐘,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),作為
組長(zhǎng)你帶領(lǐng)我們組屢創(chuàng)佳績(jī);你良好的品德影響著全班同
學(xué),你不懈的努力得到了回報(bào),一躍成為全班第一名學(xué)生,
并且獲得“省三好”的榮譽(yù)稱呼。你的勤勞、大度使你具有
親和力,得到老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。如果能在此基礎(chǔ)上做
題速度有所提升將會(huì)更好。希望“秀氣逼人”的兆秀繼續(xù)努
力,取得更好的成績(jī)。
忠會(huì):你是一個(gè)腦子靈活,基礎(chǔ)扎實(shí),善于思考和堅(jiān)
持的大男孩。你的這些品質(zhì)使得你取得第四的好成績(jī),化學(xué)
成績(jī)也屢次奪冠。面對(duì)短板科目英語(yǔ),你毫不氣餒,每天記
單詞和短文,功夫不負(fù)有心人,你的英語(yǔ)成績(jī)終于躋身到及
格的行列。你有運(yùn)動(dòng)的天賦,出神入化的乒乓球?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)得
了榮譽(yù),在學(xué)校組織的踢健子比賽取得了第一名,為班級(jí)爭(zhēng)
光并且贏得了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。好動(dòng)且好學(xué)的忠會(huì),如果
能提高自習(xí)時(shí)的學(xué)習(xí)效率將會(huì)更好。什么都會(huì)的忠會(huì),希望
你再接再厲,堅(jiān)持不懈朝著自己的理想前進(jìn)!
張建:你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生,每次開(kāi)班會(huì)你總是
主動(dòng)為老師搬凳子是這一良好品質(zhì)的注解。你性格開(kāi)朗,與
同學(xué)和-諧相處,并且善于與同學(xué)合作,陽(yáng)光大課間你燦爛
的笑臉是有力的證明。你擁有一個(gè)聰明的大腦,使你在物理
課上侃侃而談,思路條理清晰,讓老師對(duì)你刮目相看。你還
是個(gè)熱心腸的大男孩,總是熱心的幫助同學(xué)解答疑難問(wèn)題。
如果能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),自習(xí)時(shí)專心一些成績(jī)將會(huì)更上一層
樓。勤奮拼搏要持久,策馬前途須努力,若能揚(yáng)己之長(zhǎng),避
己之短,明日定是社會(huì)之棟梁。
黃征:你是個(gè)聰明的小女孩,在強(qiáng)手如云的九班保持
第六是一件很了不起的事兒。你的思路條例而又縝密,以至
于很多次數(shù)學(xué)的解答步驟與標(biāo)準(zhǔn)答案完全相同。你上課時(shí)總
是專心致志、心無(wú)旁鷲,不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié),這使得你課堂效
率極高。做題仔細(xì)認(rèn)真,卷面整潔,致使你的數(shù)學(xué)和化學(xué)都
考過(guò)滿分。相信一流的智力+勤奮好學(xué)的精神+科學(xué)的方法,
會(huì)使你走向更大的成功。課下愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩的你,學(xué)的專心,
玩兒的開(kāi)心!如果生物成績(jī)?cè)俸靡稽c(diǎn),你就真的所向披靡了。
福舟:你是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的女孩兒,你也因一次小小
的測(cè)驗(yàn)不盡人意而暗地傷心,之后是以頑強(qiáng)的毅力、百倍信
心全身心投入學(xué)習(xí)之中。你的勤學(xué)好問(wèn)給老師留下了深刻的
印象,教室和辦公室都留下了你與老師探討問(wèn)題的身影。你
是老師的好幫手,作為英語(yǔ)課代表能及時(shí)為老師分憂;你是
班內(nèi)英語(yǔ)的領(lǐng)軍人,在你的帶動(dòng)下周圍同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
有了很大的提升。作為勤奮之星,為班級(jí)樹(shù)立了勤奮好問(wèn)的
良好學(xué)風(fēng)。頑強(qiáng)的毅力,最終將戰(zhàn)勝自我;勤勉用功的習(xí)慣,
敢必將鑄就學(xué)業(yè)的成功。自信吧,天道酬勤,你的未來(lái)不是
夢(mèng)。
澤茂:你是一個(gè)非常聰明的男孩,性格內(nèi)斂,但勤于
思考,虛心學(xué)習(xí),注重積累,勇于承擔(dān)責(zé)任,熱愛(ài)勞動(dòng),認(rèn)
真打掃衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生。能夠按照老師的要求
去做,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走向成功。認(rèn)真遵守紀(jì)律,
嚴(yán)于律己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)話,不早退,不曠課;團(tuán)結(jié)
同學(xué),互幫互助,人際關(guān)系融洽,不與同學(xué)發(fā)生矛盾;理性
且堅(jiān)韌,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,前途無(wú)量。尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面
問(wèn)好,有禮貌,你的發(fā)展?jié)摿艽?,望下學(xué)期成績(jī)更上一層
樓。
高彬:高大帥氣的你,英俊瀟灑,籃球場(chǎng)上的蛟龍,
踢廷子的高手,跳繩的佼佼者,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,盡職盡責(zé),
態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持寫(xiě)成長(zhǎng)日記,
與老師進(jìn)行心靈的交流與溝通。認(rèn)真遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己,
上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)話,不早退,不曠課;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫
互助,人際關(guān)系融洽,不與同學(xué)發(fā)生矛盾;熱愛(ài)勞動(dòng),積極
參加學(xué)校組織的活動(dòng),為活動(dòng)添彩;生活中注意節(jié)儉,不浪
費(fèi),亂花錢,講究衛(wèi)生,有良好的生活習(xí)慣,遵守寢室紀(jì)律;
好一個(gè)才俊小伙。
修召:沉穩(wěn)聰明,球技特溜,乒乓球高手,踢毯子的
行家。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
成績(jī)優(yōu)異,特別是英語(yǔ)更是你的強(qiáng)項(xiàng),能代表我校參加英語(yǔ)
決賽,并取得良好的成績(jī)??上驳氖歉骺凭獍l(fā)展,沒(méi)有弱
科。每天堅(jiān)持寫(xiě)成長(zhǎng)日記,與老師進(jìn)行心靈的交流與溝通。
認(rèn)真遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)話,不早退,
不曠課;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,人際關(guān)系融洽,不與同學(xué)發(fā)
生矛盾;熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),
見(jiàn)面問(wèn)好,有禮貌,大有可為。
國(guó)興:能夠做一名班長(zhǎng),體育委員,英俊魁梧,心胸
寬廣,深得全班乃至全校師生的一致好評(píng)。球技高超,跳繩
更是行家。你很聰明,接受新知識(shí)很快,學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真遵
守紀(jì)律,嚴(yán)于律己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)話,不早退,不曠
課,勇于積極主動(dòng)地展示自己的觀點(diǎn)與看法;團(tuán)結(jié)同學(xué),互
幫互助,人際關(guān)系融洽,不與同學(xué)發(fā)生矛盾;熱愛(ài)勞動(dòng),認(rèn)
真打掃衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的
活動(dòng)。你具有良好的平衡協(xié)調(diào)能力,有良好的修養(yǎng),你會(huì)成
長(zhǎng)為一名復(fù)合型人才。
麗靜:你是班級(jí)宿管委員,熱心公益,工作勤勤懇懇,
任勞任怨,使得班級(jí)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律一直保持優(yōu)秀的成績(jī)。
你美麗善良,熱心公益,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有良好
的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)好女孩。認(rèn)真遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己,上
課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)話,不早退,不曠課;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互
助,人際關(guān)系融洽,不與同學(xué)發(fā)生矛盾;熱愛(ài)勞動(dòng),積極參
加學(xué)校組織的活動(dòng)。在家是個(gè)好女兒,能幫助家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖?/p>
家務(wù)和干農(nóng)活,能夠體量孝順父母。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,
能夠勇于面對(duì)挫折。生活中注意節(jié)儉,不浪費(fèi),亂花錢,講
究衛(wèi)生,有良好的生活習(xí)慣。
肖燕:美麗純樸,學(xué)習(xí)執(zhí)著,認(rèn)真遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律
己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤學(xué)好問(wèn),作業(yè)寫(xiě)的干干凈凈,對(duì)不會(huì)
的知識(shí)用時(shí)進(jìn)行整理,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)優(yōu)良。團(tuán)結(jié)
同學(xué),樂(lè)于助人,人際關(guān)系融洽,不與同學(xué)發(fā)生矛盾;熱愛(ài)
勞動(dòng),認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生,積極參加學(xué)
校組織的活動(dòng)。你尤其具有美學(xué)素養(yǎng),繪制的畫(huà)說(shuō)明你很有
藝術(shù)細(xì)胞。在家是個(gè)好女兒,能幫助家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖黾覄?wù)和干
農(nóng)活,能夠體量孝順父母。生活中注意節(jié)儉,不浪費(fèi),亂花
錢,講究衛(wèi)生,有良好的生活習(xí)慣。
玉林:曾看到你在“克勤之星”照片上極具個(gè)性的
“個(gè)性簽名”,說(shuō)實(shí)在的,老師非常喜歡你的這種性格——
柔弱中帶著剛強(qiáng),有一顆永不服輸?shù)男?。這種性格在加上刻
苦努力必會(huì)將你帶到成功的彼岸。多些自信,相信自己的刻
苦努力不會(huì)白費(fèi);多些樂(lè)觀,很多看似不好的事物換個(gè)角度
看就會(huì)得到完全相反的結(jié)論。雖然本學(xué)期你學(xué)習(xí)上遇到了一
些暫時(shí)的困難,但老師相信這將會(huì)成為你將來(lái)優(yōu)秀的有力證
據(jù)。另外,很欣喜地看到這學(xué)期你有了一個(gè)難得的好習(xí)慣,
那就是讀書(shū),將這種好習(xí)慣保持下去,你將會(huì)終生受益。
紅磊:你是全班字寫(xiě)得最瀟灑的同學(xué)之一,但太過(guò)于
沉默的你沒(méi)能使你的優(yōu)秀得到淋漓盡致的發(fā)揮——振奮精
神,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情,你將最終品嘗的進(jìn)步帶來(lái)
的喜悅。畢竟,本學(xué)期中你的進(jìn)步我們都有目共睹。還有一
點(diǎn),在本學(xué)期,你克服了一個(gè)很大的不好的習(xí)慣,也就是懶
散。老師與同學(xué)們看到你能夠很早地到達(dá)教室并全身心學(xué)習(xí)
的時(shí)候,都看在眼里,樂(lè)在心里,而這恐怕也是你在本學(xué)期
進(jìn)步如此快的一個(gè)原因吧!希望你在新的一年里能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)將自己的薄弱環(huán)節(jié)如外語(yǔ)等加以很好的彌
補(bǔ)。
慶偉:你是班級(jí)曾經(jīng)的“黑馬”,在班內(nèi)縱橫馳騁,
所向披靡,令“對(duì)手”膽寒;就是學(xué)習(xí)
上遇到的一點(diǎn)小困難、小波折,也只會(huì)是你變得更加
成熟。相信你骨子里的男兒本色在今后一定會(huì)得到更大的爆
發(fā),從而為自己打造一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)!還記得你在全體
同學(xué)面前的“誓言”:“你們小心了,我還會(huì)扮演好我的‘黑
馬‘本色"你果然做到了,用自己的刻苦努力和具體行動(dòng)很
好地詮釋了新時(shí)期高中生絕不服輸、絕不言棄的精神內(nèi)涵。
在新學(xué)期里,相信你能夠?qū)⒁磺凶龅酶茫阂蝗缂韧乜炭?
一如既往地努力,一如既往地為所有同學(xué)和老師帶來(lái)驚喜。
力口坤:你是我們第六學(xué)習(xí)小組出色的組長(zhǎng),你在學(xué)習(xí)
和生活過(guò)程中所表現(xiàn)出的韌性與不屈連老師都為你叫好。我
們都知道你不是一個(gè)輕易厭棄的男子漢,曾經(jīng)的優(yōu)秀足以證
明你可以優(yōu)秀;本學(xué)期學(xué)習(xí)中遇到的小挫折,必將會(huì)使你更
加堅(jiān)強(qiáng)。你在本學(xué)期中在你的薄弱環(huán)節(jié)——生物學(xué)習(xí)中所取
得的突破性進(jìn)展,讓所有關(guān)心你的人都欣喜不已。還希望你
在新的一年里更加振奮,在外語(yǔ)學(xué)習(xí)和生物學(xué)習(xí)方面取得更
大的成績(jī),從而去贏取我們應(yīng)該贏得的尊重,打造屬于你自
己的未來(lái)!
春雁:作為班里的副班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)小組里的“展示之
星”,老師愿意將最好的詞語(yǔ)都應(yīng)有在對(duì)你的評(píng)價(jià)之中,你
的自信、樂(lè)觀、質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng),感染著包括老師在內(nèi)的所有人。
老師非常佩服你將所有困難藐然視之的達(dá)觀與豁達(dá)。物理、
化學(xué)絕不會(huì)成為羈絆你奮然前行的攔路虎,而會(huì)成為你遇挫
彌堅(jiān)的明證!你自己也曾多次提到,在學(xué)習(xí)上存在著粗心大
意的毛病,但我們都看到你在這反面的進(jìn)步與提高,相信今
后你會(huì)做得更好。讓我們時(shí)刻牢記:生命因拼搏而精彩。相
信新的一年里你能為這句話做出更為出色的注解。
兆斌:班里的“優(yōu)秀團(tuán)員”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,你在本
學(xué)期里的進(jìn)步與成長(zhǎng)讓人欣喜不已。我們都感覺(jué)到,你是一
個(gè)外在有些“黏糊”但實(shí)際上內(nèi)心有一團(tuán)火的快樂(lè)大男孩。
你在慢慢長(zhǎng)大,自制力不強(qiáng)的毛病在慢慢克服。隨之而來(lái)的,
是你的成績(jī)?cè)谥饾u的進(jìn)步,薄弱環(huán)節(jié)在逐步地克服。希望你
在新的一年里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身特質(zhì),將刻苦勤奮與拼搏進(jìn)取發(fā)
揮得淋漓盡致。還請(qǐng)繼續(xù)在外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面取得更大的突破,
相信你會(huì)在不久的將來(lái)帶給大家一個(gè)大驚喜。到時(shí)候我們所
有人都會(huì)說(shuō):兆斌那小子真牛!
家長(zhǎng)會(huì)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)[篇4]
你是一個(gè)文靜可愛(ài)的男孩,記得剛剛認(rèn)識(shí)你時(shí),你總
愛(ài)哭鼻子,可把老師嚇壞啦,不過(guò)你的進(jìn)步很大,作業(yè)越寫(xiě)
越好,字越寫(xiě)越漂亮,學(xué)習(xí)也越來(lái)越棒啦,最重要的是,你
越來(lái)越活潑啦!還交了很多好朋友,老師看到你和他們玩得
那么開(kāi)心,老師也開(kāi)心啦,希望你每天都開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)
樂(lè)!
瀟嘯:
你很聰明,也非常活潑。每次老師問(wèn):“誰(shuí)能拿一百
分?"你總會(huì)把手高高舉起,這說(shuō)明你又是一位要強(qiáng),肯上
進(jìn)的男孩,老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些.主動(dòng)一
些,認(rèn)真一些,用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個(gè)性,
以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)要求自己,你一定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的
好孩子,老師期待著你的進(jìn)步!
你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的女孩!你不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)展示
自己,其實(shí)你身上有許多閃光的地方,你學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)
秀、勞動(dòng)積極、善解人意,老師非常喜歡。如果有一天,你
能大膽地舉手站起來(lái)流利地回答老師的問(wèn)題,遇到難題能與
同學(xué)展開(kāi)激烈的爭(zhēng)論那該多好啊!老師盼望著這一天,可別
讓老師失望喲!
你真是一個(gè)聰明活潑的女孩。舞蹈室里有你優(yōu)美的身
影,教室里有你精彩的回答,操場(chǎng)上有你活潑可愛(ài)的叫喊,
每次上課你的小手舉得最積極,你還用你那雙靈巧的小手,
做了漂亮的手工送給我,老師真是太喜歡你啦!但是有時(shí)候
你會(huì)粗心大意,有時(shí)候會(huì)忘記做作業(yè),老師希望你能克服這
個(gè)小毛病,做一個(gè)更棒的班干部!
你是一個(gè)聰明活潑的孩子!你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓
老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí),在
別人不敢說(shuō),不敢做時(shí),你會(huì)高高地舉起小手,那么勇敢,
那么自信,真讓老師佩服。老師希望你再接再厲,迎接更美
好的明天!
你真是一個(gè)聰明伶俐的孩子!上課時(shí),有你悅耳的聲
音,有你機(jī)智可愛(ài)的答辯,更有你那工整漂亮的作業(yè)。每當(dāng)
老師問(wèn)“誰(shuí)最棒”的時(shí)候,總是你最快坐好,小眼睛眨巴眨
巴的,可漂亮啦!你知道嗎?那天你問(wèn)老師,“我可不可以
不看動(dòng)畫(huà)片,抄作業(yè)啊?”老師是多么的高興,多么的欣慰
啊!你真是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子!希望你再接再厲,爭(zhēng)取
更大的成功!
你真是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩,學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)秀、
善解人意,老師非常喜歡你。你的字寫(xiě)得非常漂亮,工整清
晰,為此,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你,但是你卻很少舉起你的小手,
很少響亮的說(shuō)出你的想法,其實(shí)老師更希望聽(tīng)聽(tīng)你小腦袋里
的奇思妙想,更希望看到你快樂(lè)活潑的學(xué)習(xí)!
你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),
那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)的發(fā)言,面對(duì)難
題你毫不畏懼,而你豐富的課外知識(shí)、獨(dú)到的見(jiàn)解也一次次
獲得大家的好評(píng),簡(jiǎn)直可以說(shuō)是我們班的“小博士”!老師
更希望你字寫(xiě)得再端正些,愿你努力加油,爭(zhēng)取更大的成功!
聰明、漂亮是老師對(duì)你的第一印象,后來(lái)老師發(fā)現(xiàn),
你身上還有很多閃光點(diǎn),你很能干,收作業(yè)你總是最快最好,
還最整齊;你很活潑,課堂上回答問(wèn)題,總是你最積極;你
課外知識(shí)最豐富,每次猜謎語(yǔ),你總是最快;你的作業(yè)很棒
字很漂亮,經(jīng)常拿A+老師希望你能再接再厲,爭(zhēng)取更大的成
功!
你是個(gè)聰明可愛(ài)、有禮貌的孩子,無(wú)論于何時(shí)何地,
遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師,您好!”無(wú)論
于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌。老師多么希望你
對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣,你定
將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,你的父母也會(huì)為你而自豪。
你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘!第一次見(jiàn)面,老師就記
住你啦!你勤奮好學(xué),成績(jī)很棒,還經(jīng)常拿你寫(xiě)的日記或畫(huà)
的畫(huà)給老師看,你知道嗎?老師覺(jué)得很感動(dòng)很欣慰,感動(dòng)是
因?yàn)?,你肯用心和老師溝通,你相信老師,欣慰是因?yàn)?,?/p>
很聰明,認(rèn)識(shí)很多字,你真是一個(gè)討人喜歡的女孩!可是后
來(lái),你交了一個(gè)壞朋友,那就是“粗心”,老師希望你能夠
甩掉這個(gè)壞朋友,細(xì)心一些,努力學(xué)習(xí),老師相信美好的明
天屬于你!
你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子!你經(jīng)常和老師聊天,經(jīng)常
跑過(guò)來(lái)和老師說(shuō)你有趣的故事,說(shuō)你在家學(xué)習(xí)的事,你知道
嗎?老師很喜歡聽(tīng)你說(shuō)話,當(dāng)然老師更希望上課時(shí),你能認(rèn)
真一些,用心一些,字寫(xiě)得更漂亮一些,這樣你肯定能獲取
更大的成功的,你說(shuō)是嗎?
你真是一個(gè)美麗可愛(ài)的女孩!記得有一次,你穿了一
件白毛毛的衣服,真像一只小白兔,全班同學(xué)都看著你,可
羨慕啦!你也是一個(gè)聰明能干的女孩!每次回答問(wèn)題都那么
準(zhǔn)那么棒,老師可喜歡啦!你還參加了舞蹈班,老師想你肯
定是跳得最好的,是嗎?老師希望你能繼續(xù)加油努力,迎接
更美好的明天!
你真是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩!提到你每位老師都夸你
贊你,說(shuō)你不僅字寫(xiě)得漂亮工整,上課認(rèn)真專心,而且作業(yè)
又整潔又棒,從來(lái)都不用老師費(fèi)心。但是你很少舉起小手,
其實(shí)老師很想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音,很想聽(tīng)聽(tīng)你的看法,以后大膽
積極的發(fā)表你的意見(jiàn),好嗎?
你很聰明,也很活潑。課堂上你機(jī)智的問(wèn)答,常常伴
在老師的耳旁;練習(xí)本中有你雋秀的字跡,時(shí)時(shí)停留在老師
的眼前,令人暗暗稱贊。但是你活潑好動(dòng)的個(gè)性使你在課堂
上總不能安靜,這樣不僅影響了同學(xué)們,也影響了你自己,
如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個(gè)性那該
多好啊!
你像一只安靜的小兔子,很少說(shuō)話,很少發(fā)表意見(jiàn),
也很少舉手回答問(wèn)題,其實(shí)你身上有很多閃光點(diǎn),你勤奮好
學(xué),成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)衛(wèi)生愛(ài)勞動(dòng),這些老師都很喜歡,老師更
希望你能大膽一點(diǎn),自信一些,盡情的揮灑你的笑容,積極
的舉手回答問(wèn)題,這樣你會(huì)更棒,老師會(huì)更喜歡你,你能做
到的,是嗎?
你是一個(gè)聰明活潑的孩子!你那忽閃忽閃的眼睛,你
那可愛(ài)的笑容,還有你有禮貌的問(wèn)好,都讓老師歡喜不已。
但是有時(shí)候,你卻把你的目光投向了其他的地方,有時(shí)候你
和文具們?nèi)ァ敖慌笥选崩?,沒(méi)有留心聽(tīng)課了,老師希望你改
掉這個(gè)習(xí)慣,讓老師天天看到你那雙漂亮求知的眼睛好嗎?
你真是一個(gè)文靜可愛(ài)的小姑娘!你不僅懂禮貌,講文
明,而且還團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué);你不僅愛(ài)學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,
還努力學(xué)習(xí)課外知識(shí);你不僅字寫(xiě)得漂亮,作業(yè)也完成的棒,
老師真喜歡你這樣的乖孩子!但是有時(shí)候你自信心不足,很
少舉手回答問(wèn)題,老師希望你能大膽的站起來(lái),大膽的揮灑
你的熱情,好嗎?
你真是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子!老師很喜歡和你聊天,
聽(tīng)你說(shuō)小
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