1.4地形圖的判讀等高線地形圖課件-七年級(jí)地理上學(xué)期人教版_第1頁(yè)
1.4地形圖的判讀等高線地形圖課件-七年級(jí)地理上學(xué)期人教版_第2頁(yè)
1.4地形圖的判讀等高線地形圖課件-七年級(jí)地理上學(xué)期人教版_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)地理·上冊(cè)第一章第四節(jié)地形圖的判讀前置學(xué)習(xí)1、海拔:地面某個(gè)地點(diǎn)高出

距離。

2、相對(duì)高度:某個(gè)地點(diǎn)高出

距離。3、甲地的海拔為

,乙地的海拔

,甲乙兩地的相對(duì)高度

。

二:利用橡皮泥制作山體模型一:閱讀課本P24,理解并完成:海平面垂直另一個(gè)點(diǎn)垂直1500m500m1000m晨曦旅行社通過(guò)調(diào)研,想在晨曦山上開(kāi)發(fā)備受年輕人喜歡的攀巖、漂流、露營(yíng)、登山觀光等旅游項(xiàng)目,但晨曦旅行社只提供了一幅等高線地形圖,希望同學(xué)們能為以上項(xiàng)目選擇合適的開(kāi)發(fā)地址。

晨曦山等高線地形圖1000m1100m1200m1300m1400m1500m1600m1700m出謀劃策結(jié)合生活,談?wù)勁蕩r、漂流、露營(yíng)、登山觀光路線通常會(huì)選擇山中的什么位置呢?談一談?wù)堅(jiān)诔筷厣街兄赋鲞@五個(gè)部位:找一找①②③④⑤結(jié)合登山經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)你在爬山過(guò)程中是否見(jiàn)過(guò)這些山體部位?你知道它們的名稱嗎?山峰山谷山脊陡崖鞍部最高多河流分布分水嶺可能有瀑布較平坦畫(huà)一畫(huà)(5分鐘)3、如果山體所在桌面實(shí)際海拔為900m,每2cm代表實(shí)際高差是100m,請(qǐng)依次在每條線上標(biāo)出海拔。1、假如桌面即為海平面,請(qǐng)?jiān)诤0?cm高的山體一圈均勻地量出6-8個(gè)點(diǎn),然后將這些點(diǎn)連成一圈。2、以垂直高差2cm為間距,依次在海拔4cm、6cm、8cm...(直到山頂)的山體一圈量6-8個(gè)點(diǎn)并連接起來(lái)。請(qǐng)?jiān)诔筷厣缴习慈缦乱螽?huà)一畫(huà):看一看歸納等高線的特征:

閉合曲線相等相等把山體中海拔相同的個(gè)點(diǎn)連接成線相鄰兩條等高線之間的高差——等高距——等高線同一條等高線上各點(diǎn)的海拔每一條等高線的形狀任意兩條等高線之間的等高距1、請(qǐng)將山體上的等高線轉(zhuǎn)繪成到平面圖。繪一繪:

2、轉(zhuǎn)繪后,請(qǐng)把山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖標(biāo)在你所畫(huà)的平面圖上。注意:俯視陡崖處,該部位的等高線在平面上有什么特點(diǎn)?1100m1200m1300m1400m1500m1600m1700m1000m等高線地形圖(3分鐘)——俯視小組合作討論(3分鐘)

五種山體部位的等高線分別有何特征?7-8組:鞍部1、觀察鞍部在圖中的位置?2、鞍部處等高線疏密程度?5-6組:山脊山脊處等高線彎曲方向的數(shù)值如何變化?3-4組:山谷山谷處等高線的彎曲方向的數(shù)值如何變化?9-10組:陡崖1、觀察陡崖處等高線的特點(diǎn)?2、畫(huà)出陡崖的符號(hào);1-2組:山峰1、觀察山峰處等高線形狀?2、觀察數(shù)值的變化?1100m1200m1300m1400m1500m1600m1700m1000m等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低。

等高線重疊符號(hào):位于兩座山峰之間;等高線稀疏。等高線向更高處凸出;(凸高為谷)等高線向更低處凸出;(凸低為脊)1500m1400m連一連:山峰山脊

山谷鞍部

陡崖300200400A400300200B200300400CDE1000m1100m1200m1300m1400m1500m1600m1700m通過(guò)對(duì)等高線地形圖的學(xué)習(xí),現(xiàn)在你能為晨曦旅行社的攀巖、漂流、露營(yíng)、登山觀光進(jìn)行合理選址了嗎?出謀劃策1000m1100m1200m1300m1400m1500m1600m1700m出謀劃策1、請(qǐng)你在晨曦山中找出一條最平緩的上山路線;坡陡的地方,等高線密集;坡緩的地方,等高線稀疏。①②③2、在①②③處山脊的地方,哪一個(gè)更適合登山觀光呢?3、觀察③這條路線處的等高線密集程度和①②有什么區(qū)別?通過(guò)對(duì)等高線地形圖的學(xué)習(xí),你能為晨曦旅行社的攀巖、漂流、露營(yíng)、登山觀光路線進(jìn)行合理選址和規(guī)劃嗎?出謀劃策1000m1100m1200m1300m1400m1500m1600m1700m總結(jié):海拔和相對(duì)高度等高線等高線地形圖坡度陡緩與等高線疏密的關(guān)系各地形部位的等高線特征地形圖的判

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