廣東省梅州市梅江區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)檢語(yǔ)文試卷

2023年廣東省梅州市梅江區(qū)小升初語(yǔ)文試卷一、“學(xué)海無涯苦作舟”積累展示（45分）1．（2分）書法是中華傳統(tǒng)文化，在讀書節(jié)上，展示了一批優(yōu)秀的書法作品，請(qǐng)你根據(jù)提示，給下面的書法作品選擇書法家，把選項(xiàng)填在下面的橫線里。顏真卿的楷書筋肉豐滿，渾厚有力；柳公權(quán)的楷書瘦硬挺拔，骨力遒勁。（1）（2）A、顏真卿B、柳公權(quán)2．（2分）讀書節(jié)期間，每個(gè)班級(jí)都設(shè)計(jì)了讀書宣傳標(biāo)語(yǔ)。下列四句標(biāo)語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（）A．書籍（jí）是人類登上新臺(tái)階（jiē）的必需品。 B．無聊（liǎo）時(shí)，打開書吧，那里有增長(zhǎng)智慧的寶藏（cáng）。 C．讓讀書成為習(xí)慣（guàn），讓書香充盈（yíng）生活。 D．精讀一本好書，?。╭ià）似點(diǎn)亮一盞（zhǎn）明燈。3．（6分）讀書節(jié)開幕儀式上，大隊(duì)長(zhǎng)宣讀了閱讀倡議書。請(qǐng)借助拼音，將其中的一段話補(bǔ)充完整。??jìmò的時(shí)候，書給我們以kuānwèi；憂傷páihuái的時(shí)候，書給我們以míngmèi；jīnghuáng的時(shí)候，書給我們以āndìng。4．（6分）以下圖片是從微信朋友圈下載的四種常見商店的廣告牌。A、理發(fā)店B、海鮮店C、粥鋪D、裁縫店（1）請(qǐng)將廣告牌上詞語(yǔ)的正確寫法填在圖的橫線內(nèi)。（2）下面的兩副對(duì)聯(lián)，分別貼在圖哪家店的門口比較合適。（填序號(hào)）上聯(lián)：雖是毫末技藝下聯(lián)：卻是頂上功夫上聯(lián)：愿將天上云霞色下聯(lián)：化作人間錦繡裳5．（2分）在閱讀古文時(shí)，你一定積累了一些理解詞語(yǔ)的方法。下列文言文句子中帶點(diǎn)字的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．思援弓繳而射之。（引，拉） B．孰為汝多知乎。（你） C．及日中則如盤盂。（及時(shí)） D．弈秋，通國(guó)之善弈者也。（善于）6．（2分）畢業(yè)在即，你和好朋友小明約定考取同一所中學(xué)，可小明因發(fā)揮失常，你們倆最終上了不同的學(xué)校。告別之際，作為好朋友，你給小明送上一句話，表達(dá)勸勉，下列最貼切的一句是（）A．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 B．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間 D．少壯不努力，老大徒傷悲7．（2分）“正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的?！边@句話引用了數(shù)學(xué)家華羅庚的名言。這樣寫的好處，表達(dá)正確的一項(xiàng)是（）A．使文章辭藻華麗 B．使表達(dá)的觀點(diǎn)更具有說服力 C．體現(xiàn)作者的語(yǔ)言深度 D．壓縮語(yǔ)言，節(jié)省文字空間8．（2分）在“中國(guó)航天勵(lì)志故事”展館中，有一封信讓同學(xué)們備受鼓舞。這是神舟十四號(hào)航天員劉洋在出征前寫給女兒的一封信。信中有這樣一句話：“寶貝，人生一定要有夢(mèng)想，那是你生命中的光，心中有夢(mèng)想，生活中有光，_____身處困境，身處黑暗，_____總能看到方向。那束光將引導(dǎo)你走出泥淖，走向萬丈光芒?！碧钊霗M線里最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（）A．既然……就…… B．即使……也…… C．不但……而且…… D．不是……而是……9．（2分）下列習(xí)俗與寓意相符的一項(xiàng)是（）A．生日吃面：健康長(zhǎng)壽 B．建筑上刻蝙蝠：萬事順意年年高 C．過年吃魚：歲歲平安 D．過年時(shí)吃年糕：遍地有福好運(yùn)來10．（2分）下列《西游記》中人物與故事無關(guān)的一項(xiàng)是（）A．金頂大仙﹣﹣偷吃人參果 B．鐵扇公主﹣﹣三借芭蕉扇 C．六耳獼猴﹣﹣真假孫悟空 D．豬八戒﹣﹣大戰(zhàn)流沙河11．（2分）下面這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是（）央視科教頻道推出暑期特別節(jié)目《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，在這次聽寫大會(huì)中，有的詞語(yǔ)只有10%的書寫正確率，就連“癩蛤蟆”一詞也只有30%的人寫對(duì)。A．聽寫的內(nèi)容非常難。 B．節(jié)目將在暑期播出。 C．提筆忘字現(xiàn)象嚴(yán)重。 D．這檔節(jié)目不受歡迎。12．（10分）學(xué)校讀書長(zhǎng)廊的展板上有幾句沒有填寫完成的古詩(shī)詞和名言警句等，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，完成下面的填空。（1）“花有重開日，人無再少年”，面對(duì)時(shí)光的流逝，朱自清發(fā)出了這樣的疑問：“你聰明的，告訴我，？”蘇軾卻一反這種感傷之調(diào)，發(fā)出了“？門前流水尚能西！”的激勵(lì)之語(yǔ)。請(qǐng)你也借用詩(shī)句或名言警句，表達(dá)自己對(duì)珍惜時(shí)間、好好讀書的態(tài)度：。（2）中國(guó)的古詩(shī)詞是一幅多彩的畫卷。有的美妙生動(dòng)，“，山是眉峰聚”；有的寂靜清美，“，冷露無聲濕桂花”；有的熱烈蓬勃，“春色滿園關(guān)不住，”；還有溫潤(rùn)輕柔，“，江船火獨(dú)明”；有“勸君更盡一杯酒，”的深情厚誼；更有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，”的高尚節(jié)操。13．（5分）根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）仿照例句，選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)，想象與這個(gè)詞語(yǔ)相關(guān)的內(nèi)容或情形，進(jìn)行仿寫。??例句：鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，……淚水如雨，灑了一地。盼望口渴難受熱安靜（2）夏日，農(nóng)民在收割稻子。（加上外貌描寫和環(huán)境描寫，句子的意思不能變。）二、“熟讀深思子自知”閱讀實(shí)踐（共25分）14．（10分）每一本名著都是獨(dú)一無二的花朵。在校園讀書節(jié)，好多同學(xué)分享了讀書方法和感受。請(qǐng)閱讀下文后，回答問題?！稖?索亞歷險(xiǎn)記》梗概??湯姆?索亞是一個(gè)聰明又調(diào)皮的男孩，從小住在對(duì)他管教嚴(yán)厲但又十分疼愛他的波莉姨媽家里。湯姆活潑好動(dòng)，不愛學(xué)習(xí)，總逃學(xué)去釣魚。他喜歡和大人們都討厭的流浪兒哈克貝利?費(fèi)恩來往，還喜歡一個(gè)叫貝琪的小女孩，想追求人家。一天夜里，湯姆和哈克去墳地試驗(yàn)用死貓治疣（yóu）子的方法，意外地目擊了一場(chǎng)謀殺案——印江?喬埃和酒鬼彼得與雇傭他們?nèi)ケI尸的羅賓遜醫(yī)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，喬埃殺害了羅賓遜醫(yī)生，并嫁禍給被打暈的彼得。當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆的湯姆，害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，和哈克等人一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。不久，法院開庭審理這起兇殺案，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印江?喬埃。喬埃見事情敗露，就從法庭逃走了。??幾天后，湯姆、貝琪和幾個(gè)朋友去開“野餐會(huì)”，他們來到一個(gè)像迷宮般的巖洞——麥克杜格爾洞玩，湯姆和貝琪光顧著玩，跟大伙兒走散且迷路了。他們找不到出路，在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊無助的他們，更可怕的是，他們?cè)诙粗锌匆娏藛贪！??鎮(zhèn)上的人們都以為湯姆他們死在了洞中。正當(dāng)波莉姨媽和撒切爾一家悲痛欲絕時(shí)，湯姆和貝琪終于回來了。原來，湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，最后找到了出口。還被幾個(gè)好心人送回來了。貝琪的爸爸撒切爾法官把山洞的入口封住了，結(jié)果躲在洞里的印江?喬埃被活活餓死。后來，湯姆、哈克和貝琪潛回山洞，找到了印江?喬埃藏在那里的財(cái)寶。（1）讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》梗概后，想想這部小說寫了湯姆?索亞的哪些事，用小標(biāo)題的方式列出來。目擊兇案→逃至荒島→現(xiàn)身葬禮→→→→山洞尋寶（2）請(qǐng)用《魯濱遜漂流記》中魯濱遜分析壞處、好處的方法，分析一下湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后寫出你對(duì)湯姆?索亞這個(gè)人物的評(píng)價(jià)。優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)湯姆?索亞是一個(gè)。（3）在湯姆?索亞身上，你能看到自己或身邊伙伴的影子嗎？請(qǐng)用一段文字寫寫自己或身邊伙伴與湯姆相似的地方。15．（15分）讀書節(jié)，就是要分享讀書的感受，產(chǎn)生思維的碰撞。不僅讀書如此，玩，同樣需要獨(dú)立思考和辯證思維。請(qǐng)閱讀下面選文，思考并完成題目。玩也能玩出名堂??①有人說過這樣一句話：玩也能玩出名堂。是的，這句話的背后有其深刻的含義。??②縱觀世界的發(fā)展史，那些在某個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造的人，都善于觀察、勤于動(dòng)腦，在玩的同時(shí)、機(jī)緣巧合之下，一步步提出問題、解決問題，最終發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造了許多被世人青睞的東西，玩出了自己的名堂。??③列文虎克是十七世紀(jì)荷蘭著名的微生物學(xué)家。一次列文虎克的朋友告訴他，一個(gè)眼鏡店可以磨制一種放大鏡，用放大鏡可以把微小的、看不清的東西看得很清楚。好奇心很強(qiáng)的列文虎克，就找來玻璃材料，自己開始磨制并裝配玻璃透鏡。為了方便，他用兩個(gè)金屬片夾住透鏡，并在前面安裝上一根金屬棒，一架顯微鏡就做成了。聰明的列文虎克，還用這架顯微鏡觀察了一下雨水，并意外地發(fā)現(xiàn)了里面的“小居民”，就這樣，他的這一發(fā)現(xiàn)讓人們知曉了微生物。??④無獨(dú)有偶。十八世紀(jì)的美國(guó)，有一天富爾頓劃著船在海上游玩。劃累了，就坐在船舷上休息，不知不覺中，他感覺到船自己游動(dòng)起來。沒有劃槳，風(fēng)平浪靜，船為什么會(huì)游動(dòng)呢？富爾頓驀然看到自己伸在水中的雙腳，由于他的腳伸入海水中不停地戲耍，起到了槳的作用，推動(dòng)了船在水中“航行”。事情過后，富爾頓便萌發(fā)了一個(gè)要造出一只由大輪子做槳推動(dòng)行駛的大船的念頭。二十一歲的時(shí)候，他來到英國(guó)，結(jié)識(shí)了大名鼎鼎的發(fā)明家瓦特先生，并向這位前輩說出了兒時(shí)的夢(mèng)想，而他這一想法得到瓦特的賞識(shí)，瓦特便建議他在船上采用蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)做動(dòng)力，因?yàn)檫@樣的船就不會(huì)受風(fēng)力的影響。后來，富爾頓便制造了世界上第一艘以蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船。??⑤在世界發(fā)展史上，玩出名堂的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，發(fā)明創(chuàng)造并不困難。只要你保有一顆好奇心，善于觀察、勤于動(dòng)腦、敢于嘗試，那么即使在玩耍中也有可能發(fā)明創(chuàng)造。??⑥當(dāng)然，善于觀察、勤于思考的能力，不是憑空產(chǎn)生的。發(fā)明創(chuàng)造的靈感，絕不是在純粹的玩中等來的。如果玩也能玩出名堂，那么“名堂”，只會(huì)給善于觀察、勤于動(dòng)腦的人。（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。①“名堂”一詞本來指花樣、名目，在本文中是指。②對(duì)“玩”的理解，說法正確的一項(xiàng)是A、玩一定能玩出“名堂”。B、不會(huì)玩的人學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀。C、玩一定會(huì)讓自己荒廢學(xué)業(yè)。D、不同類型的玩可以發(fā)展人在不同方面的素質(zhì)。（2）“運(yùn)用具體事例說明觀點(diǎn)”是本文表達(dá)的基本特點(diǎn)。根據(jù)選文，完成下列表格。提出觀點(diǎn)擺出事例得出結(jié)論①人物玩玩出名堂⑤②③④富爾頓把腳伸入海水中不停戲耍，推動(dòng)船在水中“航行”。制造了世界上第一艘以蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船。（3）如果要給本文再增加一個(gè)具體事例說明觀點(diǎn)，下列事例不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、司馬光在庭院玩耍時(shí)，砸缸救出了落水的兒童。B、達(dá)爾文小時(shí)候很喜歡玩，尤其對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，后來他創(chuàng)立了進(jìn)化論。C、瓦特看到水在沸騰時(shí)壺蓋啪啪作響，不停地往上跳，由此受到了啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機(jī)。D、父親給萊特兄弟一只會(huì)飛的蝴蝶，激起了兄弟倆制造飛機(jī)的念頭，最終有了飛機(jī)的發(fā)明。（4）玩，是孩子的天性，有時(shí)玩也能玩出名堂，就如上文中擺出的事例。但是，并不是所有父母都給予孩子玩的自由，他們總是對(duì)孩子們說：“玩物喪志，所以一定要少玩，要把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。”圍繞這個(gè)話題，我們來進(jìn)行一次辯論吧！請(qǐng)你作為反方辯手，根據(jù)提示，通過擺事實(shí)、講道理來說明自己的觀點(diǎn)。??正方：玩物必喪志。看看那些網(wǎng)癮青少年吧，隱瞞父母自己偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)，漸漸走上迷途，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，甚至危害家庭幸福、社會(huì)和諧。??反方：玩物未必喪志。三、習(xí)作分享。（30分）讀書節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，但我們對(duì)閱讀的熱愛、對(duì)生活的熱愛卻不會(huì)停止。即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨入新的學(xué)校，開啟新的學(xué)習(xí)生活。六年的小學(xué)時(shí)光，總會(huì)有一些人、一些事、一些瞬間，深入內(nèi)心深處，會(huì)值得我們細(xì)細(xì)品味。讓我們拿起筆，將這些美好的回憶記錄下來，珍藏起來。??請(qǐng)從下面話題中任選一個(gè)寫一篇作文，字?jǐn)?shù)400字以上。（1）那些溫暖的記憶（2）快樂的時(shí)光（3）在陽(yáng)光下成長(zhǎng)要求：題目自擬。想清楚自己要表達(dá)的中心意思，圍繞中心意思，從不同的方面或選取不同的事例來寫，注意將重要部分寫詳細(xì)。參考答案一、“學(xué)海無涯苦作舟”積累展示（45分）1．【答案】（1）A；（2）B。2．【答案】B3．【答案】寂寞寬慰徘徊明媚驚惶安定4．【答案】（1）胡思亂想敢為天下先眾所周知依依不舍；（2）AD。5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】B9．【答案】A10．【答案】A11．【答案】C12．【答案】（1）我們的日子為什么一去不復(fù)返呢誰(shuí)道人生無再少休將白發(fā)唱黃雞莫等閑，白了少年頭，空悲切。（2）水是眼波橫中庭地白樹棲鴉一枝紅杏出墻來野徑云俱黑西出陽(yáng)關(guān)無故人任爾東西南北風(fēng)。13．【答案】（1）我還記得大學(xué)軍訓(xùn)的那個(gè)夏天，全班同學(xué)站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)火辣辣地照射著，我口渴得喉嚨都冒煙了。（2）火辣辣的夏日，滿頭大汗的農(nóng)民在收割稻子。二、“熟讀深思子自知”閱讀實(shí)踐（共25分）14．【答案】（1）山洞迷路偶遇兇手智能脫險(xiǎn)。（2）聰明活潑、有正義感、野外求生本領(lǐng)豐富。淘氣、搗蛋。聰明活潑、有正義感、野外求生本領(lǐng)豐富的人。（3）看到了。我覺得我的同桌與湯姆?索亞有相似的地方。她既喜愛幫助別人，又有正義感。她經(jīng)常主動(dòng)教別人不會(huì)寫的作業(yè)題，遇到小同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，她能挺身而出，保護(hù)弱小。15．【答案】（1）①發(fā)明創(chuàng)造②A；（2）玩也能玩出名堂列文虎克做成了顯微鏡如果玩也能玩出名堂，那么“名堂”，只會(huì)給善于觀察、勤于動(dòng)腦的人。（3）A；（4）“玩物喪志”最近成了大人們剝奪少年兒童玩的權(quán)利最有力的依據(jù)?？墒牵艄娴挠泄?jié)制，不僅無害，反而還有利于身心健康、品德修養(yǎng)和學(xué)業(yè)的進(jìn)步。玩得好，不但對(duì)我們無害，而且還利于智力的開發(fā)。上海12歲的葦嘉俊就“玩”出了成果一一穿繩器，在國(guó)際創(chuàng)造創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)。今天的社會(huì)需要倫理各種各樣的人才，我們要培養(yǎng)自己的興趣，研究自己感興趣的事物，不要被“玩物喪志玩物喪志”的陳舊思想所桎梏，要沖破舊思想的瓶頸，證明自己。三、習(xí)作分享。（30分）16．【答案】快樂的時(shí)光花開花落，歲