2024屆山西晉中學(xué)市榆次區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆山西晉中學(xué)市榆次區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.物質(zhì)都是由肉眼看不見(jiàn)的微粒構(gòu)成的。下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的敘述錯(cuò)誤的是()A.水由氫分子、氧分子構(gòu)成 B.金屬銅由銅原子構(gòu)成C.氯化鈉晶體由鈉離子、氯離子構(gòu)成 D.氧氣由氧分子構(gòu)成2.新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)殺菌消毒效果好,且對(duì)人體無(wú)害,在Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)是A.+2 B.+3 C.+5 D.+63.分別表示參加反應(yīng)的X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下反應(yīng)前后的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)是混合物C.4個(gè)X分子與1個(gè)Y分子恰好完全反應(yīng)D.1個(gè)Z分子由4個(gè)原子構(gòu)成4.某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是()①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出A.①③ B.③④ C.①②③ D.①②③④5.下列物質(zhì)的用途只利用物理性質(zhì)的是()A.用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭B.胃酸過(guò)多的病人可內(nèi)服含碳酸氫鈉的藥物C.氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)防腐D.長(zhǎng)期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤(rùn)滑劑6.紫薯富含淀粉、鉀、鐵、鈣、硒等,有較好的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是A.單質(zhì) B.原子C.分子 D.元素7.下列對(duì)化合反應(yīng)概念的論述,正確的是()A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)C.兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)D.必須有氧氣參加,而且由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)8.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,大致分為以下幾步:a加熱試管;b檢查裝置的氣密性;c向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺(tái)上;d用排水法收集氧氣;e停止加熱;f將導(dǎo)管從水槽中取出。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是A.bcadef B.a(chǎn)bcdefC.bcadfe D.a(chǎn)bcdfe9.下列選項(xiàng)是表示氣體微粒的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示不同的原子,其中表示化合物的是()A. B. C. D.10.下列含金屬元素的物質(zhì)是()A.H2SO4 B.Al2O3 C.NO2 D.P2O511.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧B.水通電分解時(shí),產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為2∶1C.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.將鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中,火星四射,生成黑色固體12.下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.除去CO中的CO2B.驗(yàn)證CO2密度大于空氣C.檢驗(yàn)O2是否收集滿D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是______。(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________,其中二氧化錳的作用是_________。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為____________,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____,裝置中需改進(jìn)的是______。當(dāng)選用E裝置收集完氣體后,測(cè)得瓶中氧氣純度明顯偏低,可能的原因是______。A裝置漏氣B收集前,集氣瓶中未注滿水C集氣瓶在移出水槽前未蓋玻璃片D未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集(4)下圖裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2的體積。在水面上封了一層植物油,植物油的作用是_______,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。14.以下是實(shí)臉室制取和收集氣體的裝置圖(1)儀器③的名稱是_________________。(2)組裝A裝置時(shí),當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口咯低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋___(選填“a”“b”或“c”)。酒精燈應(yīng)在固定試管之___(填“前”或“后”)放置。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式________________,宜選用的發(fā)生裝置是______(填裝置序號(hào),下同),不宜選用的收集裝置是____。(4)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用的藥品是_____________,還需要選用的裝置是_____(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移出導(dǎo)管,再__________,取出集氣瓶后,集滿氧氣的集氣瓶正立貯存。(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇________(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷具備的物理性質(zhì)是:①________________________、②____________________。15.根據(jù)下列有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。(1)甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的_____________作用。(2)乙裝置中過(guò)濾時(shí)漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)璧,防止_______________;若過(guò)濾后的液體仍然渾濁,原因可能是_____________;(3)丙實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是________________;寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。16.右圖為過(guò)濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________b_________;(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是___________________;(3)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)______________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)食用“碘鹽”屬于________;(純凈物或混合物)(2)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為________(3)炒菜加碘鹽時(shí),宜______(填’’早”或”遲”)加入(4)求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結(jié)果保留一位小數(shù))______18.一般加碘低鈉鹽的標(biāo)簽(1)亞鐵氰化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比是_____;碘酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%);(3)42.8g碘酸鉀中的含碘量與_____g碘化鉀中的含碘量相當(dāng)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(1)根據(jù)下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖,a試管內(nèi)收集的氣體是_______,試管a和試管b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為__________________;(2)實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是_________________;(3)有水參加的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________;(4)生活中,如何來(lái)區(qū)分軟水和硬水,用______來(lái)區(qū)分,將硬水軟化的方法是___________;實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是__________;(5)指出化學(xué)式H2O代表的意義:a、________________________________;b、________________________________;c、________________________________;d、________________________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A、水由氫分子、氧分子構(gòu)成,說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)樗纱罅康乃肿訕?gòu)成,而水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成,故A錯(cuò)誤;B、金屬銅由銅原子構(gòu)成,說(shuō)法正確,故B正確;C、氯化鈉晶體由鈉離子、氯離子構(gòu)成,說(shuō)法正確,故C正確;D、氧氣由氧分子構(gòu)成,說(shuō)法正確,故D正確.故選A.2、D【解析】

根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,鈉元素通常為+1價(jià),氧元素通常為-2價(jià),(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,故Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)是+6價(jià);故選D。3、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量【詳解】A、參加反應(yīng)的為三組黑球分子和一組白球分子,生成一種新分子,因此屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)正確。B、反應(yīng)后容器內(nèi)存在兩種分子,因此屬于混合物,選項(xiàng)正確。C、只有3個(gè)X分子與1個(gè)Y分子反應(yīng),剩余1個(gè)X分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤答案選C。D、1個(gè)Z分子由3個(gè)X原子和一個(gè)Y原子構(gòu)成,選項(xiàng)正確。4、D【解析】

①實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足時(shí),會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗,因此使測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于五分之一,故①正確。②若未塞緊瓶塞,實(shí)驗(yàn)裝置漏氣,會(huì)使空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,故②正確;③實(shí)驗(yàn)前若沒(méi)有將彈簧夾夾緊,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)大于五分之一,故③正確;④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出,因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大,故④正確。對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是①②③④。故選D。5、D【解析】

A、用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭,是利用了液態(tài)氫具有可燃性,需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、胃酸過(guò)多的病人可內(nèi)服含碳酸氫鈉的藥物,是利用了碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)防腐,是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、長(zhǎng)期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤(rùn)滑劑,是利用了石墨具有潤(rùn)滑性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確。故選:D。6、D【解析】

鉀、鐵、鈣、硒是大量存在的,這一類原子的總稱為元素,則這里的鉀、鐵、鈣、硒是指元素,故選D。7、C【解析】

A.化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng),如:H2+Cl22HCl,該反應(yīng)是化合反應(yīng),但不是氧化反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.有氧氣參加的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng),如:蠟燭+氧氣二氧化碳+水,該反應(yīng)不是化合反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),此選項(xiàng)正確;D.化合反應(yīng)不一定必須有氧氣參加,且反應(yīng)物不一定是兩種物質(zhì),可能是兩種以上的物質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的口訣:“查裝定點(diǎn)收移熄”,可知正確的順序應(yīng)是b檢查裝置的氣密性,c向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺(tái)上;a加熱試管;d用排水法收集氧氣;f將導(dǎo)管從水槽中取出;e停止加熱。故選C。9、A【解析】

A、A中的分子都是同種分子,由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故正確;B、B中的分子有三種不同的分子,B屬于混合物,故錯(cuò)誤;C、C中的分子有三種不同的分子,C屬于混合物,故錯(cuò)誤;D、D中的分子有三種不同的分子,D屬于混合物,故錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。10、B【解析】

A、硫酸是由氫元素、硫元素和氧元素組成,他們都是非金屬元素,故錯(cuò)誤;B、Al2O3是由鋁元素和氧元素組成,故含有金屬元素,故正確;C、二氧化氮是由氮元素和氧元素組成,氮元素和氧元素都是非金屬元素,故錯(cuò)誤;D、P2O5是由磷元素和氧元素組成,磷元素和氧元素都是非金屬元素,故錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.水通電分解時(shí),產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比為2∶1,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,此選項(xiàng)正確;D.鐵絲在空氣中不能燃燒,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、B【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈉會(huì)反應(yīng),應(yīng)該“長(zhǎng)進(jìn)短出”,圖中氣體通入氫氧化鈉溶液中的順序錯(cuò)誤,不能除去CO中的CO2,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,驗(yàn)證CO2密度大于空氣,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、檢驗(yàn)O2是否收集滿,帶火星的木條伸到集氣瓶口,不能伸入集氣瓶中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、酒精和水不能發(fā)生化學(xué)變化,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B?!军c(diǎn)睛】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),選擇的物質(zhì)必須發(fā)生化學(xué)變化,有氣體參加或者有氣體生成及生成物會(huì)擴(kuò)散的物質(zhì)的反應(yīng)必須在密封容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、集氣瓶BE過(guò)氧化氫水+氧氣催化作用高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A試管口塞一團(tuán)棉花ABD防止O2溶于水沒(méi)有【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是集氣瓶;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,故可用的發(fā)生裝置是B,收集較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是E;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣;其中二氧化錳起作用為催化作用;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,裝置還需做的一點(diǎn)改進(jìn)是試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;當(dāng)選用E裝置收集完氣體后,測(cè)得瓶中氧氣純度明顯偏低,可能是裝置漏氣,收集前,集氣瓶中未注滿水,未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集,不可能的是集氣瓶在移出水槽前未蓋玻璃片,故選ABD;(4)如圖裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2的體積,在水面上封了一層植物油,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有明顯影響,這是因?yàn)橛卸嗌袤w積的氧氣進(jìn)入試劑瓶時(shí),就有多少體積的水排入量筒?!军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件、氣體的密度和水溶性及特殊要求選擇裝置。14、水槽b前KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AE過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳C熄滅酒精燈A難溶于水密度小于空氣的密度【解析】

(1)儀器③是水槽,故填:水槽。(2)當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)b;酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置;故填:b;前。(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以宜選用的發(fā)生裝置是A,不宜選用的收集裝置是E;故填:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;A;E。(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,可用B裝置,藥品時(shí)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳;氧氣密度比空氣大、不易溶于水,收集純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,取出集氣瓶后,集滿氧氣的集氣瓶正立貯存。故填:過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳;C;熄滅酒精燈。(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A,甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,說(shuō)明了甲烷氣體難溶于水,收集滿甲烷的集氣瓶倒放在桌面上,說(shuō)明甲烷氣體的密度小于空氣的密度;故填:A;難溶于水;密度小于空氣的密度。15、吸附液滴濺出過(guò)濾時(shí)濾紙未折疊或玻璃棒將濾紙戳破或過(guò)濾時(shí)漏斗內(nèi)液面超過(guò)濾紙邊緣或漏斗下的燒杯或其他實(shí)驗(yàn)器材未洗干凈2:1【解析】

電解水負(fù)極生成氫氣,正極氧氣,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1?!驹斀狻浚?)活性炭能吸附水中的色素和異味,故甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的吸附作用。(2)乙裝置中過(guò)濾時(shí)漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)璧,防止液滴濺出;若過(guò)濾后的液體仍然渾濁,原因可能是過(guò)濾時(shí)濾紙未折疊或玻璃棒將濾紙戳破或過(guò)濾時(shí)漏斗內(nèi)液面超過(guò)濾紙邊緣或漏斗下的燒杯或其他實(shí)驗(yàn)器材未洗干凈。(3)電解水負(fù)極生成氫氣,正極氧氣,丙實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1;電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。16、鐵架臺(tái)漏斗引流濾紙破損(或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈)【解析】

(1)根據(jù)圖示,儀器a的名稱是:鐵架臺(tái);儀器b的名稱是:漏斗。(2)過(guò)濾操作中如果直接將燒杯中的濁液倒入漏斗中,容易灑出,因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要用玻璃棒引流,故過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是:引流。(3)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是:濾紙破損(部分濁液從破損處直接流出)或漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(有濁液從濾紙和漏斗壁的縫隙處直接流出)或儀器不干凈。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、混合物+5遲16.9毫克【解析】

(1)由標(biāo)簽信息可知食用“碘鹽”屬于混合物;(2)碘酸鉀中鉀元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)碘元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化學(xué)式中元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,則有,解得x=+5,故碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià);(3)標(biāo)簽中注明勿長(zhǎng)時(shí)間加熱,由此可知炒菜加碘鹽時(shí),宜遲加入

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