生命可以永恒嗎 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第四單元生命的思考第八課探問(wèn)生命第一框生命可以永恒嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)CONTENTS目錄01030204拓展延伸新知導(dǎo)入合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo)01未知生，焉知死?

——孔子人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

——司馬遷生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

——李清照要使生如夏花之絢爛。

——泰戈?duì)?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，人真的能長(zhǎng)生不老嗎？孕育前：我們從兩億五千萬(wàn)個(gè)精子里脫穎而出。生命來(lái)之不易環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)生命尋規(guī)律胎兒期：母體感染風(fēng)疹病毒，約15%～20%的胎兒出現(xiàn)白內(nèi)障和心臟畸形，還可出現(xiàn)唇腭裂、小頭、小眼等畸形。母體缺氧會(huì)造成胎兒供氧不足的疾病，如心臟病等均可造成胎兒生長(zhǎng)遲緩，嚴(yán)重者可致流產(chǎn)或死亡。出生后：父母艱辛的哺育我們，如兒時(shí)不時(shí)會(huì)感冒發(fā)燒咳嗽鼻塞等、生病后喝藥難的問(wèn)題等，還教導(dǎo)我們成人成才。探究與分享：

“我”的生命歷程如果讓你用詞來(lái)形容“我”的生命歷程，你會(huì)選擇哪些詞？你在使用手機(jī)密碼時(shí)會(huì)用什么形式？你覺(jué)得哪種更安全？為什么？

指紋除了具有唯一性外，還具有遺傳性和不變性。尚未發(fā)現(xiàn)有不同的人擁有相同的指紋，所以每個(gè)人的指紋也是獨(dú)一無(wú)二。數(shù)字？字母？指紋？圖案？生命是獨(dú)特的說(shuō)一說(shuō)：密碼解鎖材料一

衛(wèi)健委：2019年中國(guó)公民人均預(yù)期壽命提高到77.3歲┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴

05101520253035404550556065707580859012歲生命是短暫的1.算一算：77.3-12、100-122.結(jié)合材料一、二，說(shuō)說(shuō)生命有什么特點(diǎn)？材料二

12、77.3、100+、5000+……77.3計(jì)算與感知：變化的背后人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！_曼·羅蘭活動(dòng)：名言賞析談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)。生命是不可逆的生命發(fā)展的自然規(guī)律是無(wú)法抗拒的。探究與分享：尋規(guī)律有同學(xué)說(shuō)，生命短暫又不可逆，那我不想長(zhǎng)大了。你怎么看？生命有時(shí)盡珍惜生命熱愛生命把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中小結(jié)用什么態(tài)度來(lái)面對(duì)？☆我的家人有了新的身份：爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐……

☆我姐姐說(shuō)自從有了我，她就“升級(jí)”了，不再是家里年齡最小的人?！钗业拿掷镉幸粋€(gè)“賢”字，這是我在家族中的輩分，我爺爺告訴我從此我們家“賢”字輩就有人啦！☆我……你的出生給你的家庭帶來(lái)了什么？給家庭帶來(lái)了歡樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了家族生命的延續(xù)。（1）在歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。（2）在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到—個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。給我們什么啟示？從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系?接續(xù)祖先的生命精神的傳承社會(huì)關(guān)系的生命傳承（1）生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。（2）在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。給我們什么啟示？對(duì)于人類的前途，我始終是一個(gè)樂(lè)觀主義者。我相信，不管還要經(jīng)過(guò)多少艱難曲折，不管還要經(jīng)歷多少時(shí)間，人類總會(huì)越變?cè)胶玫?，人類大同之域決不會(huì)僅僅是一個(gè)空洞的理想。但是，想要達(dá)到這個(gè)目的，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。有如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來(lái)看，只不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)東西；但是沒(méi)有這一點(diǎn)東西，鏈子就組不成。在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們每一代人都有自已的任務(wù)，而且是決非可有可無(wú)的…如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感?！?jié)選自季羨林:《人生感悟?人生的意義與價(jià)值》（1）自己的使命與家族的傳承、家鄉(xiāng)的建設(shè)、祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的發(fā)展緊密相連。（2）縱觀人類的發(fā)展歷程，正是每一代人都勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，完成使命，讓自己成為生命鏈條中堅(jiān)固的一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，人類才能發(fā)展，文明才能傳承，生命才有接續(xù)。（3）一代又一代個(gè)體生命的更替實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。我們要為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。給我們什么啟示？（1）生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；（2）我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。生命對(duì)我們而言，包括哪些內(nèi)容？（1）在人類生命傳承的過(guò)程中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命；（2）在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命；（3）在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。生命的接續(xù)有什么意義？①生命來(lái)之不易。②生命是獨(dú)特性。③生命是不可逆的。④生命也是短暫的。（⑤生命是不可預(yù)知的。）1、為什么要珍愛生命？（生命的特點(diǎn)）2、如何正確看待死亡？①我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。②死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。③我們要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命，熱愛生活，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中。3、如何理解生命是有接續(xù)的？①生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；②我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。4、生命對(duì)我們而言，包括哪些內(nèi)容？①一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。②生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是