2023年校園文明的建議書(shū)

2023年校園文明的建議書(shū)校內(nèi)文明的建議書(shū)1

敬愛(ài)的同學(xué)們：

我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探究時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素養(yǎng)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)當(dāng)先成人，后成才，不要做一部單純駕馭一些學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。

近期，由于重慶進(jìn)入枯水期，大部分地區(qū)限電拉閘，間或給同學(xué)們生活帶來(lái)不便，我們有部分同學(xué)就很沖動(dòng)，實(shí)行過(guò)激的行為，破壞校內(nèi)環(huán)境，這種不良的行為應(yīng)當(dāng)引起我們的反思。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品行;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行為，不在停電停網(wǎng)時(shí)滋事。我信任，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，肯定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)。

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

校內(nèi)文明的建議書(shū)2

同學(xué)們：

中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校內(nèi)是我們的`家，我們是學(xué)校的主子，創(chuàng)建文明平安校內(nèi)是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告辭不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校政教處建議：

一、端莊儀容儀表：

我們是學(xué)生，穿著裝扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：

1、不佩戴首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化;

2、穿戴整齊、樸實(shí)大方;

3、坐、立、行走的姿態(tài)合乎年齡特點(diǎn)。

二、文明行為舉止：

1、運(yùn)用文明用語(yǔ)，見(jiàn)到師長(zhǎng)、來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好;

2、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧;

3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰;

4、不破壞公物;

5、不私自出校門(mén)，不爬墻;

6、不隨地大小便;

7、不亂潑水，不奢侈水;

8、順手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;

9、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助;

10、講究誠(chéng)信;文明就餐，不外出買(mǎi)飯、吃垃圾食品。

這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素養(yǎng)，你會(huì)為你的文明行為感到驕傲，同樣也讓老師和同學(xué)為你而傲慢!

三、提升道德水平：

1、感恩之心：愛(ài)你的父母、愛(ài)你的老師、愛(ài)你的同學(xué)、愛(ài)你四周全部的人，每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，不辜負(fù)關(guān)切愛(ài)惜你的家長(zhǎng)、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時(shí)也給他人留下一個(gè)好的印象!

2、集體榮譽(yù)感：愛(ài)集體、關(guān)切集體，能自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。在為集體服務(wù)的過(guò)程中，能產(chǎn)生激勵(lì)人們奮勉進(jìn)取的精神力氣，獲得劇烈的集體認(rèn)同感和成就感。

四、陶冶生活情操：

1、不買(mǎi)、不看、不傳不健康的書(shū)籍、不上不良網(wǎng)站;

2、不傳唱不健康歌曲;

3、要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著、看有益的影視作品;

4、主動(dòng)參與各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門(mén)舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)問(wèn)面、開(kāi)拓視野、陶冶情操。

同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮勉向上、文明高雅的形象呈現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無(wú)則加勉”為原則，開(kāi)展指責(zé)與自我指責(zé)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校內(nèi)的每個(gè)角落!

石河中學(xué)政教處

20xx年9月

校內(nèi)文明的建議書(shū)3

全體學(xué)生們：

大家好!

我是一個(gè)小學(xué)生，在我們學(xué)習(xí)的校內(nèi)內(nèi)有許多不文明的出現(xiàn)。我們的校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是和諧的校內(nèi)，平安的校內(nèi)。我們?cè)谛?nèi)內(nèi)不應(yīng)當(dāng)打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節(jié)約用水用電等。由此，我向大家提出幾個(gè)建議。

1、我們不能在上課時(shí)間做小動(dòng)作，要仔細(xì)聽(tīng)講。

2、我們不應(yīng)當(dāng)亂扔紙。

3、我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水用電。

4、我們不應(yīng)當(dāng)隨地吐痰。

5、