2022年中考語文一輪復(fù)習(xí)分層精練-文言文閱讀第7篇記承天寺夜游

第7篇記承天寺夜游(統(tǒng)編教材八上第11課)一、精練課下注釋1．念：考慮，想到2．相與：共同，一起3．中庭：院子里4．空明：形容水的澄澈5．蓋：大概是6．但：只是二、一詞多義1．與eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①念無與為樂者（連詞，和，跟）,②相與步于中庭（與“相”連用，共同，一起）,③未復(fù)有能與其奇者（課下注釋）（動(dòng)詞，參與。這里有,“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思）,④呼爾而與之（動(dòng)詞，給）,⑤所識(shí)窮乏者得我與（課下注釋）（語氣詞，同“歟”）))2．空eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①庭下如積水空明（形容詞，里面沒有東西）,②濁浪排空（名詞，天空）,③長(zhǎng)煙一空（動(dòng)詞，消散）,④空谷傳響（形容詞，空曠）,⑤皆若空游無所依（名詞作狀語，在空中）))三、重點(diǎn)句子翻譯1．月色入戶，欣然起行?！敬鸢浮窟@時(shí)月光照進(jìn)門里，(十分美好，動(dòng)人游興)，(于是)我高興地起來走到戶外。2．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！敬鸢浮客ピ褐械脑鹿馊绶e水般清明澄澈，仿佛藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。1．(2005·河南)全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請(qǐng)找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子(寫出兩句)，并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。能體現(xiàn)友情的句子：_______________________________________________________________理由：________________________________________________________________________【答案】①遂至承天寺尋張懷民理由：唯張懷民可以同樂②懷民亦未寢理由：心境相同欣賞趣味相同③相與步于中庭理由：關(guān)系親密④但少閑人如吾兩人者耳理由：志同道合志趣相投命運(yùn)相同2．(2005·河南)“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”是全文的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境？背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處持有不同意見，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際如同流放?！队洺刑焖乱褂巍芳磳懹诖藭r(shí)?！敬鸢浮竣偬K軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用。②仕途失意的落寞；自我排遣的曠達(dá)。3．概括“積水空明”和“藻、荇交橫”分別寫出景物什么特點(diǎn)？【答案】①月光的空靈清澈；②竹柏倒影的清麗淡雅。4．作者說“但少閑人如吾兩人者耳”，從全文看你認(rèn)為哪些語句與“閑”有關(guān)？【答案】①“月色入戶”透露出其門庭冷落。②“念無與為樂者”透露出其交友之稀。③“但少閑人如吾兩人者耳”更是透露出其閑的狀態(tài)。一、(2015·河南備考卷)閱讀下面兩個(gè)語段，完成1～4題。(共10分)(一)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(選自蘇軾《記承天寺夜游》)(二)喜兒曰：“從臺(tái)可以望月。”即在梯門之上疊開一窗，蛇行而出，即后梢之頂也。三面皆設(shè)短欄，一輪明月，水闊天空。縱橫如亂葉浮水者，酒船也；閃爍如繁星列天者，酒船之燈也，更有小艇梳織往來，笙歌弦索之聲，雜以長(zhǎng)潮之沸，令人情為之移。(節(jié)選自沈復(fù)《浮生六記》)1．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)(1)月色入戶戶：門(2)念無與為樂者念：考慮，想到(每小題1分，共2分)2．把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！敬鸢浮磕囊灰箾]有月光？哪里沒有竹子和柏樹？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。(“但”1分，大意1分。共2分)3．語段(一)中蘊(yùn)含了作者哪些情感？(2分)【答案】①貶謫的悲涼(人生的感慨)。②與知己一起賞月的欣喜(月下漫步的閑適從容)。(意思對(duì)即可。每點(diǎn)1分，共2分)4．語段(一)(二)在寫景時(shí)都運(yùn)用了比喻的修辭方法，請(qǐng)分別賞析其表達(dá)效果。(4分)【答案】語段(一)示例：把月色比作空明的積水，把月下竹柏的影子比作水中的藻、荇，形象地寫出了月色的皎潔，為全文營造了清麗的意境。(2分)語段(二)示例：把月下縱橫的酒船比作亂葉浮水，把閃爍的酒船之燈比作滿天的繁星，形象地寫出了月下水面繁華熱鬧的情景。(2分)(共4分)二、(2021·寧波改編)閱讀下面兩個(gè)語段，完成1～4題。(共17分)(一)《記承天寺夜游》全文(二)西湖念語①[宋]歐陽修昔者王子猷之愛竹，造門不問于主人。陶淵明之臥輿，遇酒便留于道士。況西湖之勝概，擅東潁之佳名。雖美景良辰，固多于高會(huì)②。而清風(fēng)明月，幸屬于閑人。并游或結(jié)于良朋，乘興有時(shí)而獨(dú)往。鳴蛙暫聽安問屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠。至歡然而會(huì)意，亦傍③若于無人。乃知偶來常勝于特來，前言可信。所有雖非于己有，其得已多。因翻舊闋之辭，寫以新聲之調(diào)。敢陳薄伎，聊佐清歡。注：①此文寫于歐陽修辭官退休流連潁州西湖山水之時(shí)。②高會(huì)：盛大的宴會(huì)。③傍，同“旁”。1．下面是“勝”字的文言詞義積累卡。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)，推測(cè)詞義演進(jìn)脈絡(luò)，填寫義項(xiàng)。(4分)【答案】(1)勝過，超過(2)美好，優(yōu)美(每空2分，共4分)2．用“/”給下面句子斷句。(限斷三處)(3分)鳴蛙暫聽安問屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠?！敬鸢浮盔Q蛙暫聽/安問屬官而屬私/曲水臨流/自可一觴而一詠。(斷對(duì)一處1分，多斷一處扣1分，扣完為止。共3分)3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分)(1)懷民亦未寢，相與步于中庭?！敬鸢浮繌垜衙褚策€沒有睡覺，(于是)我們一起在庭院中散步。(2)雖美景良辰，固多于高會(huì)。而清風(fēng)明月，幸屬于閑人?！敬鸢浮侩m然良辰美景，本來大多見于盛大的宴會(huì)。但是清風(fēng)明月，幸好屬于閑人。(每小題3分，共6分。意思對(duì)即可)4．語段(一)(二)中的“閑人”有多重內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容，說說你的理解。(4分)【答案】①清閑之人。蘇軾和歐陽修，一個(gè)被貶，一個(gè)辭官退休，這樣的處境使他們有時(shí)間走進(jìn)自然，親近清風(fēng)明月。②恬適之人。蘇軾因心境空靈自在，悠游自如，故能欣賞到一派空明的景象；歐陽修“并游”“獨(dú)往”“至歡然而會(huì)意，亦傍若于無人”，留戀于山水間，自得其樂。③曠達(dá)之人?！暗匍e人如吾兩人者耳”一句中的“但”字顯示了蘇軾在逆境中的曠達(dá)。歐陽修辭官之后，“鳴蛙暫聽，安問屬官而屬私”(“曲水臨流，自可一觴而一詠”)，心無掛礙，平和曠達(dá)。(每點(diǎn)2分，共4分。答出其中任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可)參考答案一、【語段(二)參考譯文】喜兒說：“順著這個(gè)臺(tái)子可以看到月亮。”于是在樓梯門口處打開一扇窗戶，(我們)都跟隨出來，就到了船尾的頂端。(頂端)三面都安裝了低矮的欄桿，一輪明月掛在空中，水面開闊平靜，空中清朗無云。酒船就像落在水中的浮葉一樣縱橫在水中；酒船上的燈火就像滿天的繁星一樣閃爍。還有小艇在酒船中往來穿插，笙弦的聲音和歌女的歌聲交錯(cuò)響起，夾雜在水流的聲音中，讓人(陶醉)為之情動(dòng)思遷。二、【語段(二)參考譯文】從前王子猷喜愛竹子，到了人家門前也不去拜望主人。陶淵明的躺車，遇到了酒就在路上逗留。何況西湖這樣的美景，在東潁一帶獨(dú)自享有好名聲。雖然良辰美景，本來大多見于盛大的宴會(huì)。但是清風(fēng)明月，幸好屬于閑人。一起交游或許會(huì)結(jié)成好友，趁著興致有時(shí)也會(huì)獨(dú)自去游玩。聽一聽蛙鳴，