創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式

馬云談創(chuàng)業(yè)

據(jù)美國(guó)《財(cái)富》雜志報(bào)道，美國(guó)約有62%的企業(yè)壽命不超過(guò)5年，只有2%的企業(yè)能存活50年，一般的跨國(guó)公司平均壽命10-12年，世界500強(qiáng)企業(yè)平均壽命40-42年。而科技含量愈高的企業(yè)平均壽命愈短，美國(guó)高科技企業(yè)有90%活不過(guò)五年。日本的調(diào)查也顯示,日本企業(yè)的平均壽命為30年。中國(guó)大陸每年新生15萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)，但同時(shí)又有10萬(wàn)多家企業(yè)死亡。中國(guó)大陸企業(yè)平均壽命為8年,民營(yíng)中小企業(yè)的平均壽命只有2～3年。雖然如此，創(chuàng)業(yè)仍是當(dāng)下最流行的口號(hào)。為什么呢？創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式思考:從這段視頻和這幾張圖片中，你能得到哪些啟示？

受全球金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，許多大學(xué)生都面臨著畢業(yè)即失業(yè)的問(wèn)題，作為中職生同樣要長(zhǎng)期面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)。大家可以考慮利用專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)自己創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式創(chuàng)業(yè)：是由個(gè)人和若干人聯(lián)合創(chuàng)辦企業(yè)并掌握所有權(quán)。一、創(chuàng)業(yè)的重要意義創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要

創(chuàng)業(yè)是積極就業(yè)的方式，是參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)、活躍市場(chǎng)、增加財(cái)政收入發(fā)揮著重要作用。創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的飛躍創(chuàng)業(yè)能在受挫或成功的交織中體驗(yàn)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，能在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不斷磨煉、提高、發(fā)展自己。123創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，有利于社會(huì)資源的合理配置和增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性。創(chuàng)業(yè)往往伴隨著創(chuàng)新，可以提高自主創(chuàng)新能力。創(chuàng)業(yè)能帶動(dòng)就業(yè)。

一個(gè)人成功創(chuàng)業(yè)一年以上，可以帶動(dòng)3-5人以上就業(yè)。中國(guó)登記注冊(cè)的中小企業(yè)498萬(wàn)戶(hù)，創(chuàng)造75%以上城鎮(zhèn)就業(yè)崗位。

美國(guó)《商業(yè)周刊》雜志公布了“2014最具創(chuàng)新力企業(yè)50強(qiáng)”名單，中國(guó)的比亞迪、海爾等五家公司上榜。海爾居中國(guó)家電企業(yè)榜首，排名第27。海爾上榜得益于其始終堅(jiān)持產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新的發(fā)展戰(zhàn)略，海爾累計(jì)申請(qǐng)專(zhuān)利9738項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利2799項(xiàng)。(例如：海爾無(wú)氟冰箱、海爾變頻冰箱、洗地瓜的洗衣機(jī))

話(huà)說(shuō)張瑞敏某次到四川考察，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民經(jīng)常用洗衣機(jī)洗地瓜導(dǎo)致排水管堵塞。一個(gè)月后，海爾的研發(fā)部門(mén)造出了世界上第一臺(tái)可以兼洗地瓜的洗衣機(jī)。李書(shū)福

1984年，年僅21歲的李書(shū)福與人合伙開(kāi)了一家作坊式的工廠，替一些大冰箱廠加工小配件。1986年成立了北極花電冰箱廠，在很多市場(chǎng)上紛紛脫銷(xiāo)，積累了一筆財(cái)富。這時(shí)，他卻把目光瞄準(zhǔn)了沒(méi)有政府支持，政策優(yōu)惠，同行奚落、嘲笑甚至打壓的汽車(chē)領(lǐng)域，決定不僅要造車(chē)，而且要造“人人買(mǎi)得起的轎車(chē)”。這些層次不同，背景不同的創(chuàng)業(yè)者雖然做了不一樣的事情，但其核心都是一樣的，離不開(kāi)他們獨(dú)立、自主的精神、探索的勇氣。劉強(qiáng)東：創(chuàng)業(yè)就是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持小濤具有什么素質(zhì)？說(shuō)明具有:獨(dú)立、自主、善于交流、合作、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢于行動(dòng)、敢于拼搏、勇于承擔(dān)行為后果、堅(jiān)持不懈、不屈不撓、頑強(qiáng)努力的素質(zhì)。

看光盤(pán)《大鍋?zhàn)龀鲂″伒娘L(fēng)味》

問(wèn)題1：小濤為什么能把父親經(jīng)營(yíng)的小飯館做大做強(qiáng)？問(wèn)題2：小濤為什么經(jīng)營(yíng)飯館？他的優(yōu)勢(shì)是什么？二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力獨(dú)立、自主善于交流合作敢冒風(fēng)險(xiǎn),敢于行動(dòng)、拼搏、承擔(dān)行為后果克服盲目沖動(dòng)堅(jiān)持不懈、不屈不撓、頑強(qiáng)努力善于進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)性強(qiáng)1.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)

2.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力專(zhuān)業(yè)能力：專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，經(jīng)營(yíng)能力方法能力：會(huì)管理社會(huì)能力：社交公關(guān)能力創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)綜合職業(yè)能力創(chuàng)業(yè)利己利人

根據(jù)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力，對(duì)“現(xiàn)在的你”進(jìn)行自我診斷，并在小組內(nèi)交流。然后舉例說(shuō)明某位小組成員目前初步具備了哪些創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力？你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)作業(yè)作業(yè)1、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力有哪些？教學(xué)過(guò)程（二）新課引入新知教學(xué)課堂總結(jié)課后作業(yè)站起來(lái)（歌曲欣賞）三、中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)（以張平為例）5、

中職校開(kāi)展了多種形式的創(chuàng)業(yè)教育及針對(duì)性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。1、中職生接受了職業(yè)教育，專(zhuān)業(yè)定向明確、具體，學(xué)習(xí)的課程既有專(zhuān)業(yè)性，又有實(shí)踐性。2、

中職生具有一技之長(zhǎng)，在熟悉的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，成功率更高。3、

學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等活動(dòng)以及工學(xué)交替的形式，為中職生更廣泛地了解企業(yè)運(yùn)作、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造了條件。4、

中職生具有務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀念?？垂獗P(pán)《寵物時(shí)裝設(shè)計(jì)師》社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)健體魄能力培養(yǎng)愛(ài)心勞動(dòng)才藝展示磨煉意志技能學(xué)習(xí)實(shí)際操作在校期間我們應(yīng)該為創(chuàng)業(yè)做好哪些準(zhǔn)備？思考與交流:看光盤(pán)：小孩的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備四、在校期間的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備構(gòu)思項(xiàng)目、編織網(wǎng)絡(luò)調(diào)試心理、提高能力學(xué)習(xí)經(jīng)